Контрольная работа по демографической статистике
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задание 1
Проанализируйте численность и состав населения Российской Федерации за последние 20-25 лет. Исходные данные и результаты расчетов представьте в таблицах. Анализ структурных сдвигов произведите при помощи построения половозрастных пирамид по данным последних переписей населения. Изучение динамики предполагает расчет необходимых показателей динамики. Сделайте выводы.
Задание 2
Используя данные раздела «Рынок труда, занятость и заработная плата» (www.gks.ru), проанализируйте динамику численности экономически активного населения, занятых и безработных по РФ. Откуда получают данные о рынке труда? Сравните динамику численности экономически активного населения с динамикой численности всего населения. Сделайте выводы.
Задание 3
Используя данные раздела «Население», уровень жизни, проанализируйте состав и структуру доходов населения, а также основные направления их использования за период 2006-2014 гг. Сделайте выводы.
Задание 4
Используя данные раздела «Национальные счета» (www.gks.ru), проанализируйте динамику ВВП за период 1995-2014 гг.:
1. Обоснуйте выбор динамического ряда
2. Рассчитайте показатели динамики, расчет оформите в таблице.
3. Дайте определение понятия экономическая конъюнктура.
Сделайте выводы и объясните происходящие конъюнктурные сдвиги.
Проанализируйте численность и состав населения Российской Федерации за последние 20-25 лет. Исходные данные и результаты расчетов представьте в таблицах. Анализ структурных сдвигов произведите при помощи построения половозрастных пирамид по данным последних переписей населения. Изучение динамики предполагает расчет необходимых показателей динамики. Сделайте выводы.
Задание 2
Используя данные раздела «Рынок труда, занятость и заработная плата» (www.gks.ru), проанализируйте динамику численности экономически активного населения, занятых и безработных по РФ. Откуда получают данные о рынке труда? Сравните динамику численности экономически активного населения с динамикой численности всего населения. Сделайте выводы.
Задание 3
Используя данные раздела «Население», уровень жизни, проанализируйте состав и структуру доходов населения, а также основные направления их использования за период 2006-2014 гг. Сделайте выводы.
Задание 4
Используя данные раздела «Национальные счета» (www.gks.ru), проанализируйте динамику ВВП за период 1995-2014 гг.:
1. Обоснуйте выбор динамического ряда
2. Рассчитайте показатели динамики, расчет оформите в таблице.
3. Дайте определение понятия экономическая конъюнктура.
Сделайте выводы и объясните происходящие конъюнктурные сдвиги.
Другие работы
Экзаменационная работа
wwwsamatova83
: 16 марта 2017
1.Перечислите и охарактеризуйте основные виды ППП.
2.Приведите примеры и опишите характеристики информационных систем управления предприятием.
3.Выполните в среде Excel следующие задания:
150 руб.
Экзамен. Математематический анализ. Билет №2
DarkInq
: 10 февраля 2014
1. Действия над комплексными числами в тригонометрической и показательной формах.
2. Понятие производной функции. Геометрический смысл её. Связь между непрерывностью и дифференцируемостью функции.
3. Найти асимптоты кривой
4. Найти экстремумы функции
5. Найти интеграл
6. Вычислить интеграл
7. Исследовать сходимость интеграла
8. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями
20 руб.
Теория массового обслуживания. Зачет. Билет №7.
nik200511
: 19 мая 2021
Задания к зачету по дисциплине
«Теория массового обслуживания»
Билет № 7
На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда заняты две колонки.
392 руб.
Ответы Синергия. Английский язык. 1-й семестр. 2021 год 100 баллов
Spero27
: 16 мая 2021
1. How’s your business doing?
• We're doing quite well.
• The room is very comfortable.
• From time to time.
• I’m from Italy.
2. Complete each of the questions
• I haven’t got ... > .
• There are ... >
• They don’t have … >
3. Complete each of the questions
• How much ...>
• How many ...>
• Are there ...>
4. I?m checking out today. Can I have the ... , please?
• bill
• fax
• booking
• luggage
5. Complete each gap in these short restaurant conversations.
…yor job?
I ?m Director of Ad
200 руб.