Сети ЭВМ и телекоммуникации. Курсовая работа и экзамен

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon 10.gif
material.view.file_icon 11.gif
material.view.file_icon 12.gif
material.view.file_icon 13.gif
material.view.file_icon Image1287.gif
material.view.file_icon Image1288.gif
material.view.file_icon Image1289.gif
material.view.file_icon Image1290.gif
material.view.file_icon Image1291.gif
material.view.file_icon Image1292.gif
material.view.file_icon Image1293.gif
material.view.file_icon Image1294.gif
material.view.file_icon Image1295.gif
material.view.file_icon Image1296.gif
material.view.file_icon Image1297.gif
material.view.file_icon Image1298.gif
material.view.file_icon Image1299.gif
material.view.file_icon Image1300.gif
material.view.file_icon Image1301.gif
material.view.file_icon Image1302.gif
material.view.file_icon Image1303.gif
material.view.file_icon Image1304.gif
material.view.file_icon Image1305.gif
material.view.file_icon Image1306.gif
material.view.file_icon Image1307.gif
material.view.file_icon Image1308.gif
material.view.file_icon Image1309.gif
material.view.file_icon Image1310.gif
material.view.file_icon Image1311.gif
material.view.file_icon Image1312.gif
material.view.file_icon Image1313.gif
material.view.file_icon Image1314.gif
material.view.file_icon Image1315.gif
material.view.file_icon Image1316.gif
material.view.file_icon Image1317.gif
material.view.file_icon Image1318.gif
material.view.file_icon Image1319.gif
material.view.file_icon Image1320.gif
material.view.file_icon Image1321.gif
material.view.file_icon Image1322.gif
material.view.file_icon Image1323.gif
material.view.file_icon Image1324.gif
material.view.file_icon Image1325.gif
material.view.file_icon Image1326.gif
material.view.file_icon Image1327.gif
material.view.file_icon Image1328.gif
material.view.file_icon Image1329.gif
material.view.file_icon Image1330.gif
material.view.file_icon Image1331.gif
material.view.file_icon Image1332.gif
material.view.file_icon Image1333.gif
material.view.file_icon Image1334.gif
material.view.file_icon Image1335.gif
material.view.file_icon Image1336.gif
material.view.file_icon Image1337.gif
material.view.file_icon Image1338.gif
material.view.file_icon Image1339.gif
material.view.file_icon Image1340.gif
material.view.file_icon Image1341.gif
material.view.file_icon Image1342.gif
material.view.file_icon Image1343.gif
material.view.file_icon Image1344.gif
material.view.file_icon Image1345.gif
material.view.file_icon Image1346.gif
material.view.file_icon Image1347.gif
material.view.file_icon Image1348.gif
material.view.file_icon Image1349.gif
material.view.file_icon Image1350.gif
material.view.file_icon Image1351.gif
material.view.file_icon Image1352.gif
material.view.file_icon Image1353.gif
material.view.file_icon Image1354.gif
material.view.file_icon Image1355.gif
material.view.file_icon Image1356.gif
material.view.file_icon Image1357.gif
material.view.file_icon Image1358.gif
material.view.file_icon Image1359.gif
material.view.file_icon Image1360.gif
material.view.file_icon Image1361.gif
material.view.file_icon Image1362.gif
material.view.file_icon Image1363.gif
material.view.file_icon Image1364.gif
material.view.file_icon Image1365.gif
material.view.file_icon Image1366.gif
material.view.file_icon Image1367.gif
material.view.file_icon Image1368.gif
material.view.file_icon Image1369.gif
material.view.file_icon Image1370.gif
material.view.file_icon Image1371.gif
material.view.file_icon Image1372.gif
material.view.file_icon Image1373.gif
material.view.file_icon Image1385.gif
material.view.file_icon Image1386.gif
material.view.file_icon Image1387.gif
material.view.file_icon Image1388.gif
material.view.file_icon Image1389.gif
material.view.file_icon Image1390.gif
material.view.file_icon Image1391.gif
material.view.file_icon p02.gif
material.view.file_icon p11_1.gif
material.view.file_icon p12_1.jpg
material.view.file_icon p12_2.gif
material.view.file_icon p12_3.gif
material.view.file_icon p12_4.gif
material.view.file_icon p12_5.gif
material.view.file_icon p12_6.gif
material.view.file_icon p13_1.gif
material.view.file_icon p13_2.gif
material.view.file_icon p15_1.gif
material.view.file_icon p15_2.gif
material.view.file_icon p16_1.gif
material.view.file_icon p16_2.gif
material.view.file_icon p17_1.jpg
material.view.file_icon p17_2.gif
material.view.file_icon p17_3.gif
material.view.file_icon p17_4.gif
material.view.file_icon p1_1.gif
material.view.file_icon p2_1.jpg
material.view.file_icon p2_2.jpg
material.view.file_icon p2_3.jpg
material.view.file_icon p2_4.jpg
material.view.file_icon p3_1.gif
material.view.file_icon p3_2.gif
material.view.file_icon p3_3.gif
material.view.file_icon p3_4.gif
material.view.file_icon p3_5.gif
material.view.file_icon p3_6.gif
material.view.file_icon p4_1.gif
material.view.file_icon p7_1.gif
material.view.file_icon p8_1.gif
material.view.file_icon p8_2.gif
material.view.file_icon p8_3.gif
material.view.file_icon p8_4.gif
material.view.file_icon index.htm
material.view.file_icon intro.htm
material.view.file_icon kr.htm
material.view.file_icon lec.htm
material.view.file_icon menu.htm
material.view.file_icon
material.view.file_icon BG2.GIF
material.view.file_icon Menu1.gif
material.view.file_icon Menu1_g.gif
material.view.file_icon menu9.gif
material.view.file_icon menu9_g.gif
material.view.file_icon MenuBot.gif
material.view.file_icon title1.gif
material.view.file_icon title2.gif
material.view.file_icon title3.gif
material.view.file_icon TitleM2.gif
material.view.file_icon pril1.doc
material.view.file_icon questions.htm
material.view.file_icon run.htm
material.view.file_icon tab1.htm
material.view.file_icon title.htm
material.view.file_icon vv.htm
material.view.file_icon zachet.htm
material.view.file_icon course251.exe
material.view.file_icon pril1.doc
material.view.file_icon Курсовая работа.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon 2402_06 Мялковский.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon экзамен.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра изображений
  • Microsoft Word

Описание

Сети ЭВМ и телекоммуникации курсовая работа вариант №3 и экзаменнационный билет №6 билет № 9
Сети ЭВМ и телекоммуникации
Вопрос №1 Ширина полосы частотного канала в сетях 2G (GSM) составляет: Выберите один ответ: 20 кГц 200 кГц 1,08 МГц 15 кГц 180 кГц Вопрос №2 Пропускная способность сети - количество информации, передаваемое сетью в единицу времени Неверно Верно Вопрос №3 Достоинством технологии OFDM является: Выберите один ответ: малое энергопотребление устойчивость к узкополосным помехам низкое отношение пиковой мощности к средней устойчивость к интерференции Вопрос №4 Число узлов в подсети с маск
User IT-STUDHELP : 14 февраля 2022
700 руб.
promo
Сети ЭВМ и телекоммуникаций
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 КЛАССИФИКАЦИЯ И АРХИТЕКТУРА ИНФОРМАЦИОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СЕТЕЙ 6 1.1 Классификация сетей 7 1.2 Технологии и стандарты локальных сетей 11 1.3 Характеристика и особенности локальных сетей 13 2 СЕТЕВОЕ КОММУНИКАЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ЛОКАЛЬНЫХ СЕТЕЙ 18 2.1 Кабельная система 18 2.2 Сетевые адаптеры 19 2.3 Концентратор 22 2.4 Мосты и коммутаторы как средство логической структуризации сети 24 2.5 Маршрутизаторы 30 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33 ГЛОССАРИЙ 35 ЛИТЕРАТУРА 40 Приложение 1 41 Приложени
User 1809381792 : 11 января 2014
700 руб.
Сети ЭВМ и телекоммуникации
Вариант 10 Содержание Введение 1. Синхронизация в системах ПДС: 1.1. Классификация систем синхронизации. 1.2. Поэлементная синхронизация с добавлением и вычитанием импульсов (принцип действия). 1.3. Параметры системы синхронизации с добавлением и вычитанием импульсов. 1.4. Расчет параметров системы синхронизации с добавлением и вычитанием импульсов (задачи). 2. Кодирование в системах ПДС: 2.1. Классификация кодов. 2.2. Циклические коды (теория). 2.3. Построение кодера и декодера циклического
User uksne : 27 ноября 2010
150 руб.
Экзамен по курсу «Сети ЭВМ и телекоммуникации»: «Сети ЭВМ и телекоммуникации», вариант № 25
25. Есть два основных типа технологий передачи, используемые в сетях: вещание от одного ко многим и точка-точка 50. В симплексных устройствах защиты от ошибок самым эффективным способом повышения верности является -: многократное повторение символов -: одновременная передача одной и той же информации по нескольким параллельным каналов -: применение кодов, обнаруживающих и исправляющих ошибки 75. Какой из маршрутизаторов располагается на границе домена MPLS -: LER -: LR 100. Клиент-серверный п
User СибирскийГУТИ : 1 октября 2013
40 руб.
Экзамен по курсу «Сети ЭВМ и телекоммуникации»: «Сети ЭВМ и телекоммуникации» Вариант № 25
Билет 25 25. Есть два основных типа технологий передачи, используемые в сетях: вещание от одного ко многим и точка-точка 50. В симплексных устройствах защиты от ошибок самым эффективным способом повышения верности является -: многократное повторение символов -: одновременная передача одной и той же информации по нескольким параллельным каналов -: применение кодов, обнаруживающих и исправляющих ошибки 75. Какой из маршрутизаторов располагается на границе домена MPLS -:
User ДО Сибгути : 24 сентября 2013
50 руб.
promo
Сети ЭВМ и телекоммуникации Контрольные
Дисциплина "Сети ЭВМ и телекоммуникации" изучается по: Замятин Н.В. "Цифровые сети интегрального обслуживания. Учебное пособие" - Томск: ТМЦДО, 2004. - 233 с. Контрольная работа №1 Вариант 4 Задание: Определите пропускную способность канала связи для каждого из направлений дуплексного режима, если известно, что его полоса пропускания равна 600 кГц, а в методе кодирования используется 10 состояний сигнала. Контрольная работа №2 Вариант 4 Задание: Необходимо выбрать протокол для новой с
User akimovag86 : 23 октября 2011
600 руб.
Курсовая работа по курсу «Сети ЭВМ и телекоммуникации»: «Сети ЭВМ и телекоммуникации» Вариант № 6
Задачи к главе 1 1. Коэффициент нестабильности задающего генератора устройства синхронизации и передатчика К=10-6 . Исправляющая способность приемника .. Краевые искажения отсутствуют. Постройте зависимость времени нормальной работы (без ошибок) приемника от скорости телеграфирования после выхода из строя фазового детектора устройства синхронизации. Будут ли возникать ошибки, спустя минуту после отказа фазового детектора, если скорость телеграфирования В = 9600 Бод? = 6%. 2. В системе передачи
User ДО Сибгути : 24 сентября 2013
100 руб.
promo
Экзамен По дисциплине: Сети ЭВМ и телекоммуникации
1.Модель ВОС. Функции сеансового уровня. Протоколы 2.Модуляция цифрового сигнала (манипуляция). Виды. Достоинства и недостатки 3.Протокол электронной почты, который позволяет клиентам отправлять электронные сообщения на почтовый сервер, а также позволяет серверам отправлять электронные сообщения на другие серверы – это 4.По размеру сети ЭВМ делятся на: Выберите один или несколько ответов: Укажите префикс соответствующий маске подсети:
User 1455623 : 21 июня 2022
350 руб.
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх