Информатика. Лабораторная работа №3. Вариант №21

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1A12FA6F-0830-4C98-AEA3-F84B98490858.rar [ 68 KB ]
material.view.file_icon Book.xlsx [ 11 KB ]
material.view.file_icon Book1(формулы).xlsx [ 11 KB ]
material.view.file_icon Book1.xlsx [ 11 KB ]
material.view.file_icon Лаб работа 3.docx [ 71 KB ]
material.view.file_icon Book(формулы).xlsx [ 11 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Excel
  • Microsoft Word

Описание

Создание электронных таблиц с помощью процессора Microsoft Excel
Содержание отчета
Часть 1. Таблица, созданная на листе Дополнительные расходы, и описание формул, использованных в этой таблице.
Часть 2. Итоговая таблица после добавления итоговых функций и описание итоговых формул, использованных в этой таблице.
К отчету должен быть также приложен файл с созданной электронной таблицей.

Дополнительная информация

2015 Проверил: доцент Сваровский И.Н. зачет

Похожие материалы

Информатика. Лабораторная работа №3. Вариант №21
Цель работы: Получить навыки программирования алгоритмов нахождения сумм, максимальных и минимальных значений последовательностей чисел. Порядок выполнения лабораторной работы 1. Изучить алгоритмы нахождения сумм, средних, максимальных и минимальных значений последовательностей чисел. 2. Разработать схему алгоритма. 3. На основании схемы алгоритма разработать программу на алгоритмическом языке, ввести ее текст, произвести отладку и получить результаты. Содержание отчета Отчет по лабораторной раб
СибГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User rambox360 : 20 октября 2015
100 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3.
1. Ввести восемь чисел и вычислить сумму положительных чисел и их количество. 2. Ввести восемь чисел и вычислить сумму чисел кратных трем. 3. Ввести восемь чисел и вычислить среднее значение положительных чисел и количество нулей. 4. Ввести восемь чисел и определить наибольшее число и его номер. 5. Ввести восемь чисел и вычислить количество нулей, отрицательных и положительных чисел отдельно.
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User konst1992 : 27 января 2018
20 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3.
Лабораторная работа No3. Графическое решение систем уравнений. y=lnx y=-2x+1 В диапазоне Xε[0,2,3] с шагом ∆ =0,2
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User ddr84 : 30 сентября 2016
300 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3.
Информатика. Лабораторная работа №3.
Программирование типовых алгоритмов Цель работы: Получить навыки программирования алгоритмов нахождения сумм, максимальных и минимальных значений последовательностей чисел.
ДО СИБГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User ivi : 15 июня 2016
200 руб.
Информатика, Лабораторная работа №3
Информатика, Лабораторная работа №3 СИБГУТИ Оценка - Зачет
СибГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User norsk1987 : 13 ноября 2014
10 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3.
Лабораторная работа №3. Графическое решение систем уравнений. Задание. Решить графически систему уравнений: у=ln x и y=-2x+1 в диапазоне [0,2,3] с шагом 0.2 Технология выполнения. Системы уравнений с двумя неизвестными могут быть приближенно решены графически. Их решением являются координаты точки пересечения линий, соответствующих уравнениям систем. При этом точность решения будет определяться величиной шага дискретизации (чем шаг меньше, тем точность выше). Рассмотрим примеры графического реш
СибГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User ksunjchik1907 : 25 сентября 2014
50 руб.
Информатика. Лабораторная работа № 3
Лабораторная работа №3. Графическое решение систем уравнений. Задание. Решить графически систему уравнений: в диапазоне с шагом Системы уравнений с двумя неизвестными могут быть приближенно решены графически. Их решением являются координаты точки пересечения линий, соответствующих уравнениям систем. При этом точность решения будет определяться величиной шага дискретизации (чем шаг меньше, тем точность выше).
СибГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User alexxxxxxxela : 5 января 2014
50 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3
вариант у всех один Лабораторная работа №3. Решить графически систему уравнений y=ln x y=-2x+1 в диапазоне x[0.2;3] с шагом 0,2 y=sin x y=cos x в диапазоне x[0;3] с шагом 0,2
СибГУТИ Информатика Работа Лабораторная
User tpogih : 17 декабря 2013
20 руб.

Другие работы

Лабораторная работа №2
“Измерение линейных и диаметральных размеров деталей прямым относительным методом”.
Метрология и стандартизация ВТУЗ (СПБГПУ) Работа Лабораторная
User Администратор : 22 марта 2006
Лабораторная работа №2
Лабораторная работа №2 По дисциплине: Физика. Изучение характеристик электростатического поля Вариант №9
Лабораторная работа № 2 Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона Цель работы: 1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. 2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона. Задание на эксперимент 1. Заготовьте в электронном отчёте следующие таблицы для записи результатов измерений и вычислений Таблица 1. Зависимость анодного тока магнетрона от тока соленоида Анодное напряжение Uа, В Ток соленоида Ic, A 0.0
Физика Работа Лабораторная
User Ozzuk92 : 18 марта 2019
75 руб.
Страхове відшкодування
Зміст 1. Поняття та зміст страхової термінології 3 2. Алгоритм розрахунку та порядок застосування страхового відшкодування за різними системами. 10 3. Сутність та необхідність перестрахування. 12 Список використаних джерел: 22 1. Поняття та зміст страхової термінології В страхуванні застосовується сукупність специфічних термінів та понять, які згруповані за певними ознаками, взаємопов’язані та взаємообумовлені, і, таким чином, формують відповідну систему професійної термінології. В країнах з ри
Страхование Работа
User GnobYTEL : 5 ноября 2012
10 руб.
Способы коррекции страхов для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Содержание: Введение Глава 1. Понятие страха 1.1 Страхи нормально развивающихся детей и причины их возникновения 1.1.1 Дневные страхи 1.1.2 Ночные страхи Глава 2. Общие понятия о детях с задержкой психического развития 2.1 Страхи детей с ЗПР 2.2 Развитие воображения и фантазии у детей с задержкой психического развития Глава 3. Исследование влияния рисуночных методик на коррекцию страхов у детей с задержкой психического развития Выводы Заключение Литература Приложение Введение В ситу
Психология Работа
User alfFRED : 18 октября 2013
10 руб.
up Наверх