Проект реконструкции центральной ремонтной мастерской СПК "Киселевское" Старожиловского района Рязанской области

Цена:
825 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 2C187C18-FDBC-439D-94B1-B71E3068CCE8.rar [ 1 MB ]
material.view.file_icon 1017
material.view.file_icon ЗАПИСКА
material.view.file_icon Диплом.doc [ 3 MB ]
material.view.file_icon ЧЕРТЕЖИ
material.view.file_icon 01.cdw [ 169 KB ]
material.view.file_icon 02.cdw [ 80 KB ]
material.view.file_icon 03.cdw [ 77 KB ]
material.view.file_icon 04.cdw [ 284 KB ]
material.view.file_icon 05.cdw [ 95 KB ]
material.view.file_icon 06.cdw [ 79 KB ]
material.view.file_icon 07.cdw [ 89 KB ]
material.view.file_icon 08.cdw [ 192 KB ]
material.view.file_icon 09.cdw [ 329 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Характеристика хозяйства
1.1. Общие сведения о хозяйстве
1.2. Состав машинно-тракторного парка
1.3. Ремонтная база хозяйства
2. Проект реконструкции ремонтной мастерской
2.1. Расчет годовой производственной программы
2.2. Выбор режима работы мастерской и расчет годовых фондов времени и количества работающих
2.3 Построение графика загрузки мастерской
2.4. Выбор способа и метода ремонта и разработка схемы производственного проекта реконструируемой мастерской
2.5. Распределение объема работ по технологическим видам, назначение состава и производственных подразделений и их расчет
2.6. Расчет освещения, вентиляции и отопления производственного корпуса мастерской
2.7. Расчет годовой потребности в сжатом воздухе и воде
2.8. Расчет среднегодового расхода силовой и осветительной электроэнергии
3. Конструктивно-технологическая часть проекта
3.1.Разработка стенда для демонтажа и монтажа шин колес
3.2. Описание устройства, работы и расчет основных узлов стенда для демонтажа и монтажа шин колес
3.3. Расчет связанные с составлением технологической карты на изготовление втулок
4. Безопасность проекта
4.1. Состояние организационной работы по обеспечению безопасности труда в обычных и чрезвычайных условиях
4.2. Нормативные требования по безопасности труда в реконструируемой мастерской
4.3. Мероприятия по безопасности труда в ремонтной мастерской
4.4. Расчет необходимого количества спецформы и средств индивидуальной защиты для рабочих ремонтной мастерской
4.5. Анализ травмоопасности при использовании стенда для монтажа и демонтажа шин колес.
4.6. Меры безопасности при работе на стенде для демонтажа и монтажа шин колес
5. Экономическая оценка проекта
5.1. Технико-экономическая оценка эффективности проекта реконструкции центральной ремонтной мастерской
5.2. Экономическая эффективность спроектированной конструкции
6. Охрана окружающей среды
6.1. Экологическая обоснование проектных решений
6.2. Экологическая экспертиза
Выводы и предложения
Литература
Приложения

Дополнительная информация

Диплом защищался отлично, всё есть (чертежи 11-12 лис. А1), спецификации, записка (около 125 лис. А4), приложение

Похожие материалы

Проект реконструкции центральной ремонтной мастерской СПК "Киселевское" Старожиловского района Рязанской области с разработкой стенда для монтажа и демонтажа шин колес
АННОТАЦИЯ Во введении проекта освещается роль механизации в сельском хозяйстве, положение дел в деревне. В первом разделе дана характеристика машинно-тракторного парка и ремонтной базы хозяйства, экономический анализ обслуживания машин, а также обоснование темы проекта. В разделе два, приведены расчеты годовой производственной программе реконструируемой мастерской, графика загрузки режима работы, дана схема производственного процесса, распределены ремонтные работы по технологическим видам. Сдел
Диплом и связанное с ним Дипломные проекты
User Рики-Тики-Та : 8 октября 2017
825 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх