Контрольная работа по дисциплине: Информатика, 2-й вариант, 1-й семестр
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b. a=100,1012
b=11,0112
2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4.
а=7,1875
3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления.
а=1100,0(101)2
4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатеричную систему счисления.
а=1077,348
5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст.
6. Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII.
7. Вычислить a + b. Оба числа записать как двоичные целые со знаком в 6-ти разрядной ячейке памяти. Результат перевести из двоичного в десятичный вид.
8. Вычислить a –b. Применить алгоритм компьютерного вычитания вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам.
9. Вычислить a x b. Применить алгоритм компьютерного умножения вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам. Результат перевести в 10-е число и сравнить с точным значением.
10. Записать число а в ячейку памяти компьютера, предназначенную для типа REAL.
b=11,0112
2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4.
а=7,1875
3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления.
а=1100,0(101)2
4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатеричную систему счисления.
а=1077,348
5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст.
6. Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII.
7. Вычислить a + b. Оба числа записать как двоичные целые со знаком в 6-ти разрядной ячейке памяти. Результат перевести из двоичного в десятичный вид.
8. Вычислить a –b. Применить алгоритм компьютерного вычитания вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам.
9. Вычислить a x b. Применить алгоритм компьютерного умножения вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам. Результат перевести в 10-е число и сравнить с точным значением.
10. Записать число а в ячейку памяти компьютера, предназначенную для типа REAL.
Дополнительная информация
Коментарии: Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Информатика
Вид работы: Контрольная работа
Оценка:Зачет
Разинкина Татьяна Эдуардовна
Оценена Ваша работа по предмету: Информатика
Вид работы: Контрольная работа
Оценка:Зачет
Разинкина Татьяна Эдуардовна
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Информатика, 3-й вариант, 1-й семестр
whistle
: 25 декабря 2013
Системы счисления
1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b
2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4.
3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления.
4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления.
Представление информации в компьютере
5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст.
6. Записать текст шестнадцатеричными кодами та
80 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Информатика. 7-й вариант, 1 семестр
Йоулупукки
: 19 января 2015
Теоретическое задание: Приемы работы с файлами и папками в среде Windows
Практическое задание: Сформировать двумерный массив А размером 5*7 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран. Найти средние значения положительных и отрицательных элементов каждого столбца матрицы отдельно и вывести их на экран.
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Информатика. Вариант №21 (1-й семестр)
Jack
: 12 февраля 2014
Системы счисления.
1. Умножить в двоичной арифметике числа а=1101,01(2) и b=101,011(2).
2. Перевести число a=6,8125 из десятичной в систему счисления по основанию 4.
3. Перевести число a=1001,01(101) из двоичной в десятичную систему счисления.
4. Перевести число a=643,14 из восьмеричной в шестнадцатеричную систему счисления.
Представление информации в компьютере.
5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированны
450 руб.
Информатика. Реферат. 1-й семестр. 17-й вариант
zagovor
: 30 ноября 2016
Введение…………………………………………………………………………..3
1. Что такое СОВ………………………………………………………………….4
2. Общие сведения………………………………………………………………...5
3. Классификация систем обнаружения вторжений…………………………….7
4. Обнаружение сигнатур………………………………………………………..11
5. Обнаружение аномалий………………………………………………………12
5.1. Методы Data Mining………………………………………………….…..13
5.2. Методы технологии мобильных агентов……………………………….15
5.3. Методы построения иммунных систем………………………………...19
6. Языки описания атак……………………………………………………...….21
7. М
30 руб.
Информатика. Реферат. 5-й вариант. 1-й семестр
zagovor
: 30 ноября 2016
1. Понятие компьютерного вируса.............................................................................................................3
2. Зарождение компьютерных вирусов......................................................................................................4
3. Пути проникновения вирусов в компьютер и механизм распределения вирусных программ........6
4. Признаки появления вирусов.................................................................................................
30 руб.
Информатика. 1-й семестр. ДОСИБГУТИ. 3-й вариант
Денис28
: 20 сентября 2016
Содержит 5 лабораторных работ за 2016 год.
Лабораторная работа №1. Технология работы с формулами на примере подсчета количества разных оценок в группе в экзаменационной ведомости.
Лабораторная работа №2
Подготовьте для группы ведомость (рис.2) назначения студентов на стипендию по результатам экзаменационной сессии.
Лабораторная работа №3. Графическое решение систем уравнений.
Лабораторная работа №4. Поверхности в трёхмерном пространстве
Лабораторная работа № 5. Решение систем линейных уравнений
7 руб.
Контрольные работы по дисциплине "Физика (1-й семестр)". 8-й вариант
rt
: 30 января 2014
8-й вариант
Контрольная работа №1
1. Две одинаковые шлюпки массами по 200 кг каждая (вместе с человеком и грузами, находящимися в них) движутся параллельными курсами навстречу друг другу с одинаковыми скоростями 1 м/с. Когда шлюпки поравнялись, то с первой шлюпки на вторую и со второй на первую одновременно перебрасывают грузы массами по 20 кг каждый. Вычислите скорости шлюпок после перебрасывания грузов.
2. Шар массой 5 кг движется со скоростью 1 м/с и сталкивается с покоящимся шаром массой 2
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Маркетинг. 3-й вариант, 3-й семестр
love14
: 10 июня 2013
3 вариант
Задача №1
Фирма осуществляет производство и продажу товара через сеть фирменных магазинов. Данные о цене товара и объеме проданных товаров в среднем за сутки, в одном из географических сегментов рынка приведены в таблице 1
Данные о цене и объеме проданных товаров в среднем за сутки
Цена единицы товара, тыс. руб.
Объем продажи товара в среднем за сутки, шт.
3,0 46
3,05 47
3,1 42
3,15 40
Необходимо:
1.Проанали
200 руб.
Другие работы
Задания 39 Клапан питательный МЧ00.39.00.00 деталировка
coolns
: 20 сентября 2018
Клапан предназначен для свободного периодического пропуска воды в одном направлении. Для этого нажимают рычаг поз. 7, который поворачивается вокруг оси поз. 8. Вследствие этого коническая поверхность клапана поз. 5, плотно притертая к коническому гнезду корпуса поз. 1, отойдет от гнезда вниз и откроет проход для воды. Пружина поз. 9 при этом будет сжиматься. После снятия усилия с рычага пружина разожмется и клапан закроет отверстие. В месте выхода клапана из корпуса предусмотрено сальниковое упл
190 руб.
Марксистская социология
OstVER
: 20 октября 2013
Введение 3
1. Биография 4
2. Понятие марксистской социологии 6
3. Диалектический материализм и социология 10
4. Социология классов и классовой борьбы 14
5. Социология революции 16
Заключение 19
Список использованной литературы 21
5 руб.
Эволюция взглядов отечественных экономистов на сущность и функции финансов
Lokard
: 6 января 2014
План
I Введение.
II Основная часть.
1.Становление и развитие финансовой науки в России.
2. Социал – демократическое движение.
3. Советская финансовая наука.
III Заключение.
IV Список литературы.
Введение.
Финансы возникли с появлением института государства как экономические отношения, имеющие целью создание доходов государства. Развитие экономических отношений приводит к появлению новых звеньев и функций финансов.
Категория «финансы» являлась предметом исследования многих поколений уче
10 руб.
Анатомия и физиология центральной нервной системы - Тест1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Итоговый тест / Компетентностный тест ( правильные ответы на тесты Синергия МТИ МосТех МосАП )
alehaivanov
: 3 мая 2025
Анатомия и физиология центральной нервной системы - Тест1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Итоговый тест / Компетентностный тест
Анатомия и физиология центральной нервной системы
• Введение в курс
• Тема 1. Нервная система человека
• Тема 2. Микроструктура нервной ткани
• Тема 3. Филогенез и онтогенез центральной нервной системы
• Тема 4. Строение ЦНС. Спинной мозг
• Тема 5. Строение ЦНС. Головной мозг
• Тема 6. Проводящие пути ЦНС и черепные нервы
• Тема 7. Анал
225 руб.