Экзаменационная работа по дисциплине: Информатика. Билет № 19, 1-й семестр
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Перевести число 1001,10(11)4 в десятичную систему счисления.
2. Записать слово Exit двоичными кодами таблицы ASCII.
3. Какой результат получится, если записать число –135 в 8-ми разрядном дополнительном коде? Ответ представить в десятичном виде.
2. Записать слово Exit двоичными кодами таблицы ASCII.
3. Какой результат получится, если записать число –135 в 8-ми разрядном дополнительном коде? Ответ представить в десятичном виде.
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Информатика
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Разинкина Татьяна Эдуардовна
Оценена Ваша работа по предмету: Информатика
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Разинкина Татьяна Эдуардовна
Похожие материалы
Экзаменационная работа по дисциплине: Информатика. Билет № 19, 1-й семестр
whistle
: 25 декабря 2013
1. Перевести число 1001,10(11)4 в десятичную систему счисления.
2. Записать слово Exit двоичными кодами таблицы ASCII.
3. Какой результат получится, если записать число –135 в 8-ми разрядном дополнительном коде? Ответ представить в десятичном виде.
70 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Теория электрической связи. Билет № 19 (4-й семестр)
Jack
: 27 марта 2013
Билет № 19
Вопросы:
Вопрос №1: Комплексное представление случайных процессов. Преобразование Гильберта. Аналитический сигнал.
Вопрос №2: Статистические критерии оптимального приема дискретных сигналов.
150 руб.
Билет №2. Экзаменационная работа по дисциплине информатика. 2-й семестр
masnev
: 7 июня 2018
Билет №2
1. Сеть Internet: структура, используемые протоколы.
2. Сжатие данных. Программы-архиваторы.
50 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Информатика. Билет №25 (1-й семестр)
xtrail
: 31 января 2014
Билет № 25
1. Перевести число 115,310 в систему счисления по основанию 4.
2. Нормализовать число 1100,012.
3. Записать число 48 в 8-ми разрядном дополнительном коде.
230 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Физика. Билет № 19
ss003tdv
: 9 ноября 2012
БИЛЕТ № 19
1. На рисунке представлены графики зависимости от времени модулей скорости четырех тел.
Какое из этих тел пройдет за промежуток времени от до наибольший путь? Ответ обосновать.
2. При аварийном торможении автомобиль, движущийся со скоростью , остановился за . Найти тормозной путь.
3. Нормальное ускорение точек обода колеса радиусом через после начала движения становится в 2 раза больше их тангенциального ускорения. Определить тангенциальное ускорение.
4. Стальной шар подпрыг
150 руб.
Физика. Экзамен. 1-й семестр. Билет №19.
dimont1984
: 19 февраля 2012
БИЛЕТ № 19
1.На рисунке представлены графики зависимости от времени модулей скорости четырех тел.
Какое из этих тел пройдет за промежуток времени от до наибольший путь? Ответ обосновать.
2.При аварийном торможении автомобиль, движущийся со скоростью , остановился за . Найти тормозной путь.
3.Нормальное ускорение точек обода колеса радиусом через после начала движения становится в 2 раза больше их тангенциального ускорения. Определить тангенциальное ускорение.
4.Стальной шар подпрыгивае
120 руб.
Экзаменационная работа.Физика.1-й семестр. Билет № 19
58197
: 9 февраля 2012
1.На рисунке 1 представлены графики зависимости от времени модулей скорости четырех тел.
2.При аварийном торможении автомобиль, движущийся со скоростью 72 км/ч, остановился за 5с. Найти тормозной путь.
3.Нормальное ускорение точек обода колеса радиусом через 5c после начала движения становится в 2 раза больше их тангенциального ускорения. Определить тангенциальное ускорение.
4.Стальной шар подпрыгивает на стальной плите с периодом 1c . Какова высота каждого подскока? Какова скорость шара пер
30 руб.
Физика. Экзамен. 1-й семестр. Билет №19.
Taburet
: 16 января 2012
БИЛЕТ No 19.
1. На рисунке представлены графики зависимости от времени модулей скорости четырех тел.
Какое из этих тел пройдет за промежуток времени от до наибольший путь? Ответ обосновать.
2. При аварийном торможении автомобиль, движущийся со скоростью 75 км/ч , остановился за 5 с . Найти тормозной путь.
3. Нормальное ускорение точек обода колеса радиусом 0,1 м через 5 с после начала движения становится в 2 раза больше их тангенциального ускорения. Определить тангенциальное ускорение.
4.
130 руб.
Другие работы
Проблемы и перспективы оценки интеллектуального капитала
ostah
: 2 марта 2015
Введение.
Теоретические основы оценки интеллектуального капитала.
Понятие и содержание интеллектуального капитала.
Место и роль интеллектуального капитала в совокупности неосязаемых активов.
Подходы и методы оценки интеллектуального капитала.
Оценка интеллектуального капитала в российской и мировой практике.
Оценка текущего состояния человеческого капитала как основной составляющей интеллектуального капитала.
Оценка интеллектуального капитала на микроуровне косвенным методом.
Комплексная оценка
111 руб.
Задача №1 из контрольной работы по курсу "Электромагнитные поля и волны" (вариант 18)
ilya01071980
: 25 апреля 2017
ЗАДАЧА No1
Вариант No18
Плоская электромагнитная волна распространяется в безграничной немагнитной среде с относительной диэлектрической проницаемостью ε и удельной проводимостью σ. Частота колебаний f, амплитуда напряженности магнитного поля Hm.
Определить:
1. Модуль и фазу волнового сопротивления среды.
2. Сдвиг фаз между составляющими поля E и H.
3. Коэффициент затухания и фазовую постоянную.
4. Длину волны в среде и расстояние, на котором амплитуда волны затухает на 100 дБ.
5. Отношение
100 руб.
Экзаменационный билет 19 по начертательной геометрии и инженерной графике ТулГУ
Laguz
: 20 ноября 2025
Задания 1.1 – 1.6.
Без комплексной задачи.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
200 руб.
Трудовые ресурсы в Америке. Роль рабочего человека в экономике США
Elfa254
: 19 декабря 2013
В процессе эволюции США из аграрного общества в современное индустриальное государство произошли глубокие изменения в характере американской рабочей силы.
До конца XIX века Соединенные Штаты были в значительной степени сельскохозяйственной страной. В период становления американской экономики нелегко приходилось неквалифицированным рабочим, получавшим вдвое меньше квалифицированных ремесленников, мастеровых и механиков. В городах около 40 процентов рабочих представляли собой низкооплачиваемых ра
10 руб.