Контрольная работа по дисциплине: РРВ и АФУ. Вариант №11

Цена:
400 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 2CE22DFD-8184-4CE6-A22D-C95FE3C3619E.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1.Задание на курсовой проект

Искусственный спутник Земли, находящийся на стационарной орбите, предназначен для ретрансляции телевизионных сигналов на линии Земля – ИСЗ – Земля. Нужно спроектировать передающую антенну, установленную на борту спутника.
Исходные данные на проектируемую антенну.
Вариант No11:

тип облучателя - открытый конец прямоугольного волновода;
средняя рабочая частота f0 = 10 ГГц;
мощность бортового передатчика P1 = 45 Вт;
мощность сигнала на входе наземного приёмника P2 = -110 дБВт;
коэффициент усиления приёмной антенны G2 = 50 дБ;
протяжённость радиолинии ИСЗ – Земля r = 40000 км;
фидерный тракт, подводящий сигналы СВЧ к облучателю, представляет собой прямоугольный волновод;
допустимый КБВ в тракте питания облучателя составляет ≥ 0,8.
Контрольная работа по дисциплине: РРВ и АФУ. Вариант №08
Задание на курсовой проект. Искусственный спутник Земли, находящийся на стационарной орбите, пред- назначен для ретрансляции телевизионных сигналов на линии Земля – ИСЗ – Зем- ля. Нужно спроектировать передающую антенну, установленную на борту спутни- ка. Данные варианта No08: тип облучателя - пирамидальный рупорный; средняя рабочая частота f0 = 4 ГГц; мощность бортового передатчика P1 = 46 Вт; мощность сигнала на входе наземного приёмника P2 = -110 дБВт; коэффициент усиления приём
User Farit : 3 февраля 2016
400 руб.
Курсовой проект по дисциплине РРВ и АФУ
Искусственный спутник Земли, находящийся на стационарной орбите, предназначен для ретрансляции телевизионных сигналов на линии Земля – ИСЗ – Земля. Спроектировать передающую антенну, установленную на борту спутника. Параметр Значение Р1, Вт 43 Р2., дБ Вт -110 f0, ГГц 4 G2, дБ 45 Тип облучателя пирамидальный рупорный Фидерный тракт прямоугольный волновод
User ivi : 23 декабря 2014
500 руб.
Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства (РРВ и АФУ). Курсовая работа
Вариант 06 Задание на курсовой проект Спроектировать передающую телевизионную антенну при определенных исходных данных. Нарисовать эскизный чертеж панели антенны с указанием основных размеров, графики диаграмм направленности в горизонтальной и вертикальной плоскостях. Содержание Задание на курсовой проект 3 Технические требования на проектируемую антенну и ее элементы 4 Общая характеристика схемы построения проектируемой антенны и сравнение ее с антеннами других типов 5 Расчет основных характери
User Devide : 9 июня 2011
85 руб.
РРВ и АФУ - Распространение Радиоволн и Антенно-Фидерные Устройства (РРВиАФУ). Вариант 07. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 07 Искусственный спутник Земли, находящийся на стационарной орбите, предназначен для ретрансляции телевизионных сигналов на линии Земля - ИСЗ - Земля. Спроектировать передающую антенну, установленную на борту спутника. Проектируемая антенна включает в себя: -параболическое зеркало (отражатель), -облучатель с элементами крепления, -волноводный фидер. Средняя рабочая частота (f0): 4 Ггц Коэфф. усиления приемной антенны (G2): 45 дБ Тип облучателя: пирамидальный рупорный Фидерный тракт: ПВ
User TheMrAlexey : 21 июля 2017
50 руб.
РРВ и АФУ - Распространение Радиоволн и Антенно-Фидерные Устройства (РРВиАФУ). Вариант 10. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 10 Искусственный спутник Земли, находящийся на стационарной орбите, предназначен для ретрансляции телевизионных сигналов на линии Земля - ИСЗ - Земля. Спроектировать передающую антенну, установленную на борту спутника. Проектируемая антенна включает в себя: -параболическое зеркало (отражатель), -облучатель с элементами крепления, -волноводный фидер. Средняя рабочая частота (f0): 10 Ггц Коэфф. усиления приемной антенны (G2): 50 дБ Тип облучателя: открытый конец круглого волновода Фидерны
User TheMrAlexey : 21 июля 2017
50 руб.
РРВ и АФУ - Распространение Радиоволн и Антенно-Фидерные Устройства (РРВиАФУ). Вариант 15. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 15 Искусственный спутник Земли, находящийся на стационарной орбите, предназначен для ретрансляции телевизионных сигналов на линии Земля - ИСЗ - Земля. Спроектировать передающую антенну, установленную на борту спутника. Проектируемая антенна включает в себя: -параболическое зеркало (отражатель), -облучатель с элементами крепления, -волноводный фидер. Средняя рабочая частота (f0): 10 Ггц Коэфф. усиления приемной антенны (G2): 50 дБ Тип облучателя: открытый конец круглого волновода Фидерны
User TheMrAlexey : 21 июля 2017
50 руб.
РРВ и АФУ - Распространение Радиоволн и Антенно-Фидерные Устройства (РРВиАФУ). Вариант 23. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 23 Искусственный спутник Земли, находящийся на стационарной орбите, предназначен для ретрансляции телевизионных сигналов на линии Земля - ИСЗ - Земля. Спроектировать передающую антенну, установленную на борту спутника. Проектируемая антенна включает в себя: -параболическое зеркало (отражатель), -облучатель с элементами крепления, -волноводный фидер. Средняя рабочая частота (f0): 6 Ггц Коэфф. усиления приемной антенны (G2): 49 дБ Тип облучателя: открытый конец прямоугольного волновода Фи
User TheMrAlexey : 21 июля 2017
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экология. Вариант №11
Вариант №11 12. Правило экологической пирамиды. Ограничительные природные факторы численности и массы организмов в трофических цепях. 83. Связь нарушения круговорота воды и опустынивания. ------------------------------------------------------------------------------ Задача №1 Указать, в каком из районов города более благоприятные условия для проживания в зависимости от уровня загрязненности атмосферы вредными веществами. Назвать потенциальные источники и последствия загрязнения атмосферы эт
User IT-STUDHELP : 26 апреля 2023
480 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экология. Вариант №11 promo
Инженерная графика. Задание №1. Вариант №25. Задача №1. Основа
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Боголюбов С.К. (1978г.) Задания по курсу черчения Задание №1. Вариант №25. Задача №1. Основа Соединить половину фронтального разреза с половиной вида спереди. В состав работы входят 3 файла: - 3D модель детали - ассоциативный чертеж с необходимыми разрезами, выполненный по этой модели - аналогичный обычный чертеж Все работы выполнены в программе Компас 3D 16 версии, для открытия этих файлов нужен компас не ниже этой версии. Либо если вам достаточен
User Чертежи : 28 ноября 2022
80 руб.
Инженерная графика. Задание №1. Вариант №25. Задача №1. Основа
Пестициды
Введение. 2 Понятие пестицидов и их роль в борьбе с вредителями сельскохозяйственных растений. 4 Роль пестицидов в загрязнении почв. 11 Биотическое и абиотическое разложение пестицидов. 13 Альтернативные методы борьбы с вредителями. 15 Заключение 18 Список использованной литературы 19 Защита растений от вредителей и болезней представляет огромный резерв повышения урожайности сельскохозяйственных культур. По данным ФАО, только вредные насекомые уничтожают не менее 30% урожая в мире. Широко разве
User wizardikoff : 23 февраля 2012
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 7 Вариант 57
Из резервуара при постоянном манометрическом давлении рм = (20 + 0,2·y) кПа и постоянном уровне H = (1,0 + 0,1·z) м вода вытекает по вертикальной трубе переменного сечения, нижний конец которой погружен в открытый резервуар. Определить расход Q в трубе и полное гидростатическое давление р2 в сечении 2 – 2, расположенном на высоте h = (0,5 + 0,02·y) = 0,58 м от свободной поверхности нижнего резервуара, если d1 = (50 + 5·z) = 95 мм, d2 = (75 + 2·y) = 83 мм (рис. 7). Учитывать только местные
User Z24 : 1 января 2026
250 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 7 Вариант 57
Психолого-педагогические аспекты научного мышления - Тест 1 - Тест 2 - Тест 3 – Тест 4 - Итоговый тест - Компетентностный тест (верные ответы на тесты Синергия МТИ МосТех МосАП )
Психолого-педагогические аспекты научного мышления -Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Итоговый тест / Компетентностный тест Результат 100 баллов из 100 Психолого-педагогические аспекты научного мышления УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ • Введение в курс • Тема 1. Научное мышление, как предмет изучения и развития • Тема 2. Инструменты и технологии работы с научной информацией • Тема 3. Логико-графическое структурирование информации как средство организации научного мышления • Тема 4. Методы и технологии форм
User alehaivanov : 10 мая 2025
225 руб.
up Наверх