Космические и наземные системы радиосвязи. Курсовая работа. Вариант №5

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Курсовая работа Космические и наземные системы радиосвязи.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Исходные данные:

Длина РРЛ, км............................................................. 260
Объем информации (каналы тч или цифровые потоки)........... 30
Длина пролета, R0, км................................................... 45
Число выделяемых каналов (потоков)............................... 10
Тип АТС..................................................................... Аналоговая
Число вводимых каналов................................................ 10
Вертикальный градиент g∙10-8, 1/м...................................... -9,0
Стандартное отклонение σ∙10-8,1/м..................................... 9
Номер климатического района........................................ 2
Таблица 1 - Относительные координаты и высоты профиля, м
0,0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0
75 80 80 90 85 75 60 50 60 80 70

Дополнительная информация

СибГУТИ
Оценена Ваша работа по предмету: Космические и наземные системы радиосвязи
Вид работы: Курсовая работа
Оценка:Отлично
Дата оценки: 2015
Курсовая работа. Космические и наземные системы радиосвязи. Вариант №5
Разработка структурной схемы проектируемой ЦРРЛ Исходные данные Длина РРЛ, км……………………………………………………. 260 Объем информации (каналы тч или цифровые потоки)……….. 30 Длина пролета, R0, км…………………………………………… 45 Число выделяемых каналов (потоков)…………………………. 10 Тип АТС…………………………………………………………… аналоговая Число вводимых каналов………………………………………… 10 Вертикальный градиент g*10-8,1/м……………………………….. -9 Стандартное отклонение q*10-8,1/м………………………………. 9 Номер климатического района…………………………………. 2 Уважаемый студент д
User Entimos : 27 февраля 2020
200 руб.
Курсовая работа. Космические и наземные системы радиосвязи. Вариант №5
Космические и наземные системы радиосвязи. Курсовая работа
Задание на курсовой проект 1. Определить число пролетов ЦРРЛ, рассчитать их длины, составить структурную схему радиорелейной линии. 2. Выбрать радиотехническое оборудование. 3. Разработать схему организации связи на проектируемой ЦРРЛ. 4. Выбрать высоты подвеса антенн на пролетах ЦРРЛ и рассчитать устойчивость связи. 5. Оценить полученные результаты.
User Никита288 : 26 января 2021
1000 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи. Курсовая работа
Космические и наземные системы радиосвязи
Космические и наземные системы радиосвязи Курсовая работа 1 ВАРИАНТ +расчеты в экселе и маткаде 14
User KVASROGOV : 18 октября 2021
425 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи
Космические и наземные системы радиосвязи
БИЛЕТ 13 1 Структурные схемы радиоприемных устройств на ЦРРЛ. Основные параметры радиоприемных устройств 2 Структурная схема передатчика ЦРРЛ. Назначение элементов 3. Задача. Рассчитать мощность сигнала на входе приемника бортового ретранслятора (БР), находящегося на геостационарной орбите, при следующих технических параметрах спутниковой линии ТВ вещания:Земная передающая станция : мощность передатчика Рпд зс = 1 кВт, коэффициент усиления передающей антенны Gпд зс = 47 дБ, к.п.д. фидера
User erboollat : 9 марта 2019
100 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи
Курсовая работа вариант 16 Исходные данные Задание на курсовой проект: 1. Определить число пролетов ЦРРЛ, рассчитать их длины, составить структурную схему радиорелейной линии. 2. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры. 3. Разработать структурную схему оконечной станции ЦРРЛ. 4. Определить оптимальные высоты подвеса антенн на пролетах ЦРРЛ. 5. Определить нормируемое значение устойчивости связи на ЦРРЛ и сравнить его с расчетной величиной . 6. Рассчитать устойчивость связи с учето
User novikova9409 : 25 февраля 2019
350 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи
Космические и наземные системы радиосвязи
Курсовой проект По дисциплине Космические и наземные системы радиосвязи. Вариант №2, 22, 42, 62, 82.
User livonaim : 4 декабря 2018
600 руб.
Космические и наземные системы радиосвязи
Космические и наземные системы радиосвязи
Вариант 44 К.р. 1. 1. Разработать структуру цифровой РРЛ заданной протяженности L. 2. Разработать частотный план РРЛ в заданном диапазоне частот. L=400 км, R=40 км, F=6 ГГц, НВ-тип станции,К=3, Г-тип поляризации. К.р. 2. 1. Определить требуемое отношение сигнал/шум на входе абонентской ТВ земной станции (ЗС). 2. Расчитать мощность шумов Р на входе абонентской ТВ ЗС. 3. Расчитать коэффициент потерь свободного пространства А на спутниковой линии БР ИСЗ-ТВ ЗС. 4. Расчитать коэффициент усил
User gugych : 27 января 2015
900 руб.
Гидравлика Задача 1.147
Определить кинематический коэффициент вязкости воды, если сила трения Т=12·10-4 Н на поверхность S=0,06 м² создает скорость деформации ðu/ðn=1. Ответ: ν=2·10-5 м²/c.
User Z24 : 1 декабря 2025
120 руб.
Гидравлика Задача 1.147
Развитие транспорта в Москве
План. 1. Введение. Чем интересна тема реферата. (стр. 3) 2. Основная часть. Развитие транспорта столицы: а) Основной вид транспорта в Xll - XVll вв. - водный. (стр. 3) б) Развитие сухопутного транспорта в Xll -XVll вв. (стр. 3 - 5) в) Первый вид общественного транспорта - извозчичьи повозки. (стр. 5 - 6) г) Создание рельсового транспорта - конки. (стр. 6 - 7) д) На смену конке приходит трамвай. (стр. 7) е) Открытие автобусных линий в столице. (стр. 7 - 8) ж) Троллейбус - транспорт центра Моск
User evelin : 26 августа 2013
10 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 61
Водяной пар с давлением р1 и степенью сухости х1 из барабана котла-утилизатора поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на величину Δt. После пароперегревателя пар подается в турбину, где адиабатно обратимо расширяется до давления p3. Определить количество теплоты, подведенной к пару в пароперегревателе, работу цикла Ренкина, степень сухости пара в конце процесса расширения в турбине и термический КПД цикла. Определить работу цикла и КПД, если после пароперегревателя пар
User Z24 : 23 января 2026
200 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 61
Эмпатическое взаимодействие
Традиционно, литература, искусство и наша повседневная жизнь тесно связана с чувством сострадания, умением понять другого человека, оценить его радость и горе. В психологии эти важнейшие способности личности обобщены термином «эмпатия». За всю историю развития этого понятия «эмпатия», было предпринято много попыток определить его. В современной психологии эмпатию принято толковать либо как способность понимать переживания другого человека, либо как способность приобщаться, разделять эмоциональн
User Slolka : 15 октября 2013
5 руб.
up Наверх