Математический анализ. Контрольная работа. 2-й вариант
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Даны функция z=z(x,y), точка A(x0;y0) и вектор a(ax;ay).
Найти: 1) grad z в точке А.
2) производную в точке А по направлению вектора a.
Найти: 1) grad z в точке А.
2) производную в точке А по направлению вектора a.
Дополнительная информация
2 вариант
Похожие материалы
Математический анализ. контрольная работа. 9-й вариант
Андрей124
: 11 марта 2019
1. Вычислить несобственный интеграл или доказать его расходимость
2 Вычислить с помощью двойного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями
3. Вычислить криволинейный интеграл по координатам
где - часть дуги окружности , , лежащая в первом квадранте и «пробегаемая» против хода часовой стрелки.
4. Найти общее решение дифференциального уравнения первого порядка
5. Решить задачу Коши
45 руб.
Контрольная работа. Математический анализ. 9-й вариант
sweet
: 29 марта 2017
Дистанционное обучение
Дисциплина «Математический анализ».
Вариант №9
1. Найти пределы
2. Найти производные данных функций
3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию. Используя результаты исследования, построить её график.
4. Найти частные производные первого порядка
от функций.
5.Найти неопределенные интегралы
140 руб.
Контрольная работа по Математическому анализу. 8-й вариант.
kala4ev
: 6 октября 2016
Дисциплина «Математический анализ». Часть 1 8 вариант
Задание 1. Найти пределы
Задание 2. Найти производные dx/dy данных функций
Задание 3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию . Используя результаты исследования, построить её график.y=x^4/x^3-1
Задание 4. Дана функция . Найти все её частные производные второго порядка.
70 руб.
Математический анализ. Контрольная работа. 1-й вариант
frankov
: 14 мая 2016
Содержит 5 решенных задач к контрольной работе
1 Найти пределы
2 Найти производные данных функций
3 Исследовать методами дифференциального исчисления функцию . Используя результаты исследования, построить её график.
4 Дана функция . Найти все её частные производные второго порядка.
5 Найти неопределенные интегралы
100 руб.
Математический анализ Контрольная работа. 21-й вариант
rambox360
: 12 января 2016
1. Вычислить несобственный интеграл или доказать его расходимость
2. Вычислить с помощью двойного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями
3. Вычислить криволинейный интеграл по координатам
где - отрезок прямой, соединяющий точки и .
4. Найти общее решение дифференциального уравнения первого порядка
5. Решить задачу Коши
100 руб.
Контрольная работа. Математический анализ. 2-й вариант
Антон39
: 28 апреля 2014
Задача 1. Найти пределы функций:
Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0:
Задача 3. Провести исследование функций с указанием: а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. По полученным данным постро-ить графики функций.
Задача 4. Найти неопределенные интегралы:
250 руб.
Математический анализ. Контрольная работа. 10-й вариант
astor
: 13 марта 2014
Задача No 1
Даны функция , точка А(х0;у0) и вектор а(ах;ау).
Найти:
1) grad z в точке А.
2) производную в точке А по направлению вектора а z=3x..... A(1;1) а(2;1)
Задача No 2
Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (a>0)...
Задача No 3 .
Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями.
z= 0 ....x=0 . x=y=4
50 руб.
Математический анализ. Контрольная работа. 5-й вариант
chester
: 5 октября 2012
математический анализ 2 семестр 5 вариант
Задача 1. Найти пределы функций:
Задача 2. Найти значение производных данных функций:
Задача 3. Провести исследование функций с указанием
Задача 4. Найти неопределенные интегралы:
Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых между линиями:
150 руб.
Другие работы
Контрольная работа №1. Дискретная математика. Вариант №14
58197
: 27 марта 2013
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D . Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если дискриминант квадратного уравнения неотрицательный, то уравнение имеет один корень или оно имеет два корня”.
III. Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ
30 руб.
Предмет і завдання вивчення гістології з цитологією та ембріологією
GnobYTEL
: 3 февраля 2013
Модуль 1. Цитологія, розмноження, ембріологія
Лекція № 1. Тема: Предмет і завдання вивчення гістології з цитологією та ембріологією.
1. Гістологія – вчення про тканини. Історія розвитку. Клітинна теорія.
2. Методи гістологічного дослідження.
3. Основи цитології. Історія розвитку.
4. Біологія клітин: органели, їх будова і функції.
1. Гістологія – вчення о тканинах. Історія розвитку. Клітинна теорія.
Гістологія (histos — тканина, logos — вчення) — в широкому розумінні наука, яка вивчає тонку і най
Курсовая работа "Электроснабжение механического цеха"
Optimeezm
: 4 мая 2009
Курсовая для студентов колледжей 3-го курса, обучающихся по специальности "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования" по предмету Электроснабжение. Содержит все пункты, готова к сдаче (надо подставить свой вариант). Возможно, и для ВУЗа подойдет, если студент учится по профилю. Пункты пронумерованы точно, результат верен.
Коммуникативные барьеры в общении
Vital13
: 3 декабря 2013
Содержание:
1. Введение…………………………………………………………….…………………...…...….3
2. Проблемы возникновения коммуникативных барьеров в общении…………………..…4-20
2.1. Основные подходы психологии в изучении общения…………………….………..…..4-6
2.2. Основные коммуникативные барьеры в общении…………………………………....…..7
2.3. Причины возникновения коммуникативных барьеров и конфликтов в общении.….8-12
2.4. Характеристика методов и средств преодоления барьеров в коммуникации…...…13-15
2.5. Навыки и умения, необходимые человеку