Контрольная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания. Вариант №13

Состав работы

material.view.file_icon 89040D1F-6901-45A3-8D5F-E9EE5DC21C1B.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задача No 1
Рассмотрим дискретную цепь Маркова, для которой задана матрица вероятностей переходов:
[0 1/4 1/2 1/4]
P=[1/3 1/3 1/3 0]
[1/4 0 3/4 0]
1. Нарисовать диаграмму переходов цепи Маркова.
2. Найти вектор стационарного распределения вероятностей pi.
3. Найти среднее время возвращения в каждое состояние.

Задача No 2
Имеется двухканальная марковская СМО с отказами (M/M/2). На ее вход поступает поток заявок с интенсивностью л=2 заявки/ч. Среднее время обслуживания одной заявки ̄x=0.8 ч. Каждая обслуженная заявка приносит доход С=4 руб. Содержание каждого канала обходится в 2 руб/ч. Решить, выгодно или невыгодно увеличить число каналов до трех.

Задача No 3
На входе СМО с одним обслуживающим прибором простейший поток требований с параметром л=1.05. Время обслуживания распределено равномерно на интервале (0,1). Определить:
1) среднюю длину очереди,
2) среднее время ожидания требований,
3) среднее время пребывания требований в системе,
4) среднее число требований в системе,
5) среднее время обслуживания,
6) среднее число требований на обслуживании.

Дополнительная информация

Работа зачтена без замечаний.
Дата сдачи:
xx.02.2016 г.
Помогу с Вашим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам. Пишите на почту: LRV967@ya.ru
Контрольная работа по дисциплине: «Теория массового обслуживания». Вариант № 13
Задача No1 Рассмотрим дискретную цепь Маркова, для которой задана матрица вероятностей переходов:. Требуется: 1. Нарисовать диаграмму переходов цепи Маркова; 3. Найти вектор стационарного распределения вероятностей . 4. Найти среднее время возвращения в каждое состояние. Задача No2 Имеется двухканальная марковская СМО с отказами (M/M/2). На ее вход поступает поток заявок с интенсивностью заявки/ч. Среднее время обслуживания одной заявки Ч. Каждая обслуженная заявка приносит доход С=4руб.
User Lilicl : 4 марта 2016
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания. Вариант №13
Задача No 1 Рассмотрим дискретную цепь Маркова, для которой задана матрица вероятностей переходов: P=(014⁄12⁄14⁄13⁄13⁄13⁄0000114⁄034⁄0). 1. Нарисовать диаграмму переходов цепи Маркова. 2. Найти вектор стационарного распределения вероятностей π. 3. Найти среднее время возвращения в каждое состояние. Задача No 2 Имеется двухканальная марковская СМО с отказами (M/M/2). На ее вход поступает поток заявок с интенсивностью =2 заявки/ч. Среднее время обслуживания одной заявки x=0.8 ч. Каждая обслу
User agent7788w : 10 февраля 2016
900 руб.
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания
Контрольная работа по дисциплине: Теории массового обслуживания
Вариант 2. Задача No1. Матрица вероятностей перехода однородной дискретной цепи Маркова имеет вид: . Распределение вероятностей состояний цепи в момент времени t = 0 определяется вектором: . Найти: 1. Распределение по состояниям в момент времени t = 2. 2. Стационарное распределение. Задача No2. Рассматривается установившийся режим работы СМО типа М/M/1/K. Интенсивность входного потока и интенсивность обслуживания соответственно. 1. Нарисовать диаграмму интенсивностей переходов при K = 3
User BuKToP89 : 31 марта 2016
70 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теории массового обслуживания
Контрольная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания
Промежуточное звено компьютерной сети Supernet обслуживает запросы от 5 абонентов по двум телефонным каналам. Компьютер каждого абонента выходит на связь по любому свободному каналу. Если же оба канала заняты, абонент получает отказ. Администрация решила провести статистическое исследование для того, чтобы оценить целесообразность реконструкции сети (убрать абонента 4 и добавить ещё один канал). Специальная программа фиксировала продолжительность работы каждого компьютера (таблица 3) и число обр
User aikys : 14 февраля 2016
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания
Задача №1. В учениях участвуют два корабля A и B, которые одновременно производят выстрелы друг в друга через равные промежутки времени. При каждом обмене выстрелами корабль A поражает корабль B с вероятностью 0.6, а корабль B поражает корабль A с вероятностью 0.75. Предполагается, что при любом попадании корабль выходит из строя. Определить матрицу вероятностей переходов, если состояниями цепи Маркова являются комбинации: Е1 – оба корабля в строю, Е2 – в строю только корабль A, Е3 – в строю тол
User lebed-e-va : 28 апреля 2015
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания
Задача №1 Пусть Е1, Е2, Е3 – возможные состояния Марковской цепи и Р – матрица вероятностей переходов из состояния в состояние за один шаг: . Дать полное описание данной марковской цепи (классифицировать ее состояния). Найти, если это возможно, стационарное распределение вероятностей состояний системы (если невозможно, объяснить - почему). Решение: Нарисуем диаграмму интенсивностей переходов Задача №2 Поток вызовов, поступающих на АТС, можно считать простейшим. Известно, что время между двумя
User pepol : 16 декабря 2014
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: теория массового обслуживания. Вариант №3.
Промежуточное звено компьютерной сети Supernet обслуживает запросы от 5 абонентов по двум телефонным каналам. Компьютер каждого абонента выходит на связь по любому свободному каналу. Если же оба канала заняты, абонент получает отказ. Администрация решила провести статистическое исследование для того, чтобы оценить целесообразность реконструкции сети (убрать абонента 3). Специальная программа фиксировала продолжительность работы каждого компьютера (таблица 3) и число обращений в сутки (таблица 2)
User holm4enko87 : 15 мая 2025
70 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Объектно-ориентированный анализ и программирование. Семестр 3-й
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класса, перечисленные в диаграмме вариантов использования, а также отобразить классы, представляющие собой
User saharok : 10 февраля 2014
69 руб.
Экзамен по дисциплине: Высшая математика (часть 1). Билет №1
Билет 1 1. Вычислите определитель матрицы 2. Производная функции равна… (укажите верный вариант) Варианты ответа: 1. 2. 3. 4. 3. Если система линейных уравнений имеет решение, то она называется… Варианты ответа: 1. совместная. 2. определённая. 3. несовместная. 4. неопределённая. 5. однородная. 6. неоднородная. 7. Вычислите скалярное произведение векторов и . Варианты ответа: 1. 0 2. 36 3. -37 4. 15 8. Из перечисленных ниже, укажите функции, возрастающие на интервале
User teacher-sib : 15 января 2020
300 руб.
Экзамен по дисциплине: Высшая математика (часть 1). Билет №1 promo
Разработка рекламной кампании продукта
Введение Глава 1. Теоретические и методологические основы разработки рекламной кампании 1.1 Рекламная кампания 1.2 Цели рекламных кампаний. Виды рекламных кампаний Глава 2. Анализ рекламной деятельности ООО "Центр" 2.1 Общая характеристика предприятия 2.2 Анализ эффективности использования рекламных средств Глава 3. Рекомендации по совершенствованию рекламной деятельности Заключение Список литературы Введение Огромную роль в сохранении и упрочнении позиций фирмы на рынке играет реклам
User evelin : 12 октября 2013
5 руб.
Рыночная экономика общие черты и национальные
РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА, РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, РЫНОК, РЫНОЧНОЕ САМОРЕГУЛИРОВАНИЕ, РЫНОЧНОЕ РАВНОВЕСИЕ, СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ Обьект исследования – модели рыночной экономики и их национальные особенности. Предмет исследования – формирование рыночной экономики в Республике Беларусь Цель работы: рассмотреть основные черты моделей рыночной экономики, выделить их национальные особенности и использовать опыт зарубежных стран для построения социально-ориентированной модели в Республике Беларусь.
User Elfa254 : 6 ноября 2013
10 руб.
up Наверх