Лабораторная работа №2 Основы визуального программирования. Вариант №4
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog.
1) Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке...
1) Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке...
Дополнительная информация
Работа зачтена без замечаний
Похожие материалы
Лабораторная работа № 2. Основы визуального программирования
tusur
: 25 июня 2014
ЗАДАНИЕ 1: Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
ЗАДАНИЕ 2: Создание простейшего редактора, который работает с диалоговыми окнами открытия и сохранения файлов.
ЗАДАНИЕ 3: Создание пункта File главного меню текстового редактора с возможностью добавлять имена файлов во вложенное динамическое меню пункта Reopen, максимальный размер которого ограничен 4 пунктами.
99 руб.
Лабораторная работа №2 «Основы визуального программирования»
piligrim-24
: 27 октября 2011
Лабораторная работа 2
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog.
Создание вложенного динамического меню.
ЗАДАНИЕ 1: Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
ЗАДАНИЕ 2: Создание простейшего редактора, который работает с диалоговыми окнами открытия и сохранения файлов.
ЗАДАНИЕ 3: Создание пункта File главного меню текстового редактора с возможностью добавлять имена файлов во вложенное динамическое мен
50 руб.
Лабораторная работа №2. Основы визуального программирования 5 семестр. вариант 21
oksana
: 28 июля 2015
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog. Создание вложенного динамического меню.
Вариант: 21
ЗАДАНИЕ 1 Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
100 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине «Основы визуального программирования»
xtrail
: 8 апреля 2013
Лабораторная работа No 2
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog.
Создание вложенного динамического меню.
Задания:
ЗАДАНИЕ 1:
Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
1. Создайте главное меню – компонент MainMenu - с пунктами:
1.1. Создайте обработчики событий, поступающих от объектов:
Exit1 – закрытие формы;
About1 – информация об авторах в стандартном окне (MessageDlg);
2. Создать всплы
250 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине "Основы визуального программирования"
Greenberg
: 9 февраля 2012
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog. Создание вложенного динамического меню.
ЗАДАНИЕ 1:
Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
ЗАДАНИЕ 2:
Создание простейшего редактора, который работает с диалоговыми окнами открытия и сохранения файлов.
ЗАДАНИЕ 3:
Создание пункта File главного меню текстового редактора с возможностью добавлять имена файлов во вложенное динамическое меню пункта Reopen, максимальный
49 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине "Основы визуального программирования"
1231233
: 29 января 2012
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog.
Создание вложенного динамического меню.
ЗАДАНИЕ 1: Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
1. Создайте главное меню – компонент MainMenu - с пунктами:
File
Help
New About… F1
Open… F3
Close
Save F2
Save As…
Exit Alt+X
1.1. Создайте обработчики событий, поступающих от объектов:
Exit1 – закрытие формы;
About1 – информация об авторах в
23 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы визуального программирования. Для всех вариантов.
IT-STUDHELP
: 19 июня 2017
Лабораторная работа №2
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog.
Создание вложенного динамического меню.
ЗАДАНИЕ 1: Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
ЗАДАНИЕ 2: Создание простейшего редактора, который работает с диалоговыми окнами открытия и сохранения файлов.
ЗАДАНИЕ 3: Создание пункта File главного меню текстового редактора с возможностью добавлять имена файлов во вложенное динамическое меню пункта Reopen
20 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы визуального программирования. (ВСЕ варианты)
Roma967
: 11 октября 2015
Тема: Компоненты MainMenu, PopupMenu, Memo, OpenDialog, SaveDialog.
Создание вложенного динамического меню.
Задание
ЗАДАНИЕ 1:
Создание простейшего редактора, который работает с файлом memos.txt, находящемся в текущей папке.
1. Создайте главное меню – компонент MainMenu - с пунктами:
1.1. Создайте обработчики событий, поступающих от объектов:
Exit1 – закрытие формы;
About1 – информация об авторах в стандартном окне (MessageDlg);
2. Создать всплывающее меню – компонент PopupMenu, содержа
300 руб.
Другие работы
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 10 Вариант 77
Z24
: 2 января 2026
Определить напор перед стальным дюкером диаметром d мм, имеющем два поворота на угол α = (30 + 2·y)°, если расход Q = (1,3 + 0,1·z) м³/с; длина дюкера L = (25 + 2·y) = 33 м; температура воды t = 15 °C (рис. 10).
200 руб.
Английский язык (часть 3) - экзамен
VVA77
: 13 сентября 2017
Let’s Shape AI Before AI Shapes Us
It’s time for a global conversation
ARTIFICIAL INTELLIGENCE IS LIKE A BEAUTIFUL suitor who repeatedly brings his admirer to the edge of consummation only to vanish, dashing hopes and leaving an unrequited lover to wonder what might have been.
Once again, big shots are hearing the siren song of AI and warn of hazards ahead. Visionary entrepreneur Elon Musk thinks that AI could be more dangerous than nuclear weapons. Physicist Stephen Hawking warns that AI “co
300 руб.
Отчет по дисциплине: Ознакомительная практика. Вариант №10
IT-STUDHELP
: 5 ноября 2022
Вариант 10
-------------------------------------
ОТЧЕТ
по ознакомительной практике
------------------------------------
«Расчет элементов сети широкополосного доступа (ШПД), построенной по топологии FTTB»
Исходные данные
Показатели Вариант 14
1. Количество пользователей ШПД, шт 280
2. Диапазон скоростей, mb/s :
V1 6
V2 10
V3 20
V4 46
3. Структура сети широкополосного доступа Дерево
4. Удельная телефонная нагрузка пользователей, Эрл 14
5. Количество портов в одном КД, шт Выбрать самостоятельно,
450 руб.
Различение между истинностью и обоснованностью знания
evelin
: 27 февраля 2013
Как известно, виды знания неоднородны. Я могу знать, как переустановить операционную систему на своем компьютере; я могу знать какого-то человека; я могу знать, что битва при Ватерлоо произошла в 1815 году. В первом случае я обладаю навыком; во втором — я знаком с кем-то; в третьем — я знаю факт. Эти виды знания могут быть разграничены более чем одним способом. С одной стороны, можно считать, что знание человека, места или вещи не должно быть рассмотрено как нечто большее (или меньшее), чем знан
15 руб.