Контрольная работа №1. Дискретная математика. Вариант №10

Цена:
40 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Дискретная.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D.
Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U = { 1, 3, 5, 7, 9 } A = { 1, 3, 9 } B = { 5, 7, 9 } C = { 4, 5 } D = { 9 }
а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если студент не получил все зачёты или не сдал все экзамены, то он не получает стипендию”.
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
4. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф,
б) найти полустепени и степени вершин,
в) записать матрицу инцидентности.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Дискретная математика
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 2016 г.


Мурзина Татьяна Степановна
Контрольная работа №1 по дисциплине: Дискретная математика. Вариант № 10
1. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. U = { 1, 3, 5, 7, 9 } A = { 1, 3, 9 } B = { 5, 7, 9 } C = { 4, 5 } D = { 9 } а) ; б) ; в) ; г) ; д) . 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если студент не получил все зачёты или не сдал все экзамены, то он не получает стипендию”. 3. Для булево
User Jack : 25 мая 2013
320 руб.
promo
Контрольная работа №1 по дискретной математике
Задание 1. Для графа G=(X,U) ( рисунок 1) выполнить следующее: 1.1. Построить: - матрицу смежности; - матрицу инциденций. 1.2. Определить степени для всех вершин {xi} данного графа. (Указать каким способом вычисляли S(xi)). 1.3. а). Подсчитать количество маршрутов длиной в графе G=(X,U). б). Построить все длиной , связывающие вершины хi и хk ( помечены * ).' Маршруты записать в форме: =( хi ,... хt ,..., хk), где p номер маршрута. Примечание. Для выполнения п.1.3а) составить про
User a-cool-a : 4 мая 2012
100 руб.
Контрольная работа №1 по дискретной математике
Дискретная математика. Вариант №10
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
User Добрыйдень : 23 февраля 2021
50 руб.
Дискретная математика. Вариант №10
Контрольная работа №1 по дисциплине «Дискретная математика»
Вариант 13 No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) б) (А ́В)È(В ́А)=(С ́D) Þ A=B=C=D. No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлекс
User Anza : 8 июля 2019
500 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине «Дискретная математика»
Контрольная работа №1 по дисциплине: «Дискретная математика»
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
User kas5360 : 26 ноября 2015
100 руб.
Дискретная математика, вариант №10, экзамен
Теорема о висячих вершинах в дереве (лесе) Определение 1. Замкнутый путь, т.е. такой, начало и конец которого совпадают, называется циклом. Определение 2. Путь называется простым, если никакая вершина в нем не встречается дважды. Определение 3. Цикл называется простым, если никакая вершина в нем, кроме начальной и конечной не встречается дважды. Определение 4. Деревом называется связный граф, не имеющий циклов. Определение 5. Вершина графа называется висячей, если из нее выходит ровно одно ребр
User artinjeti : 8 апреля 2018
Дискретная математика, вариант №10, экзамен
Контрольная работа 1 Дискретная математика Вариант 6
Вариант 6 No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\C) \ (B\C) = (A\B)\C б) (A B) (C D)=(A C) (B D). No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 A B, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P=(P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли о
User SOKOLOV : 27 октября 2024
322 руб.
Контрольная работа 1 Дискретная математика Вариант 6
Контрольная работа №1. Вариант №2. Дискретная математика
Вариант 2 No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (AB) \ (AC) = (AB) \C б) (AB)C=(AC)(BC) . No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение
User Максим102 : 16 июля 2020
400 руб.
promo
Курсовая работа Компьютерные технологии в науке и производстве Вариант 53
Содержание Введение …..3 Описание моделируемой СМО в соответствии с назначенным вариантом….. 4 Описание модели …..7 Программа расчета, написанная в среде пакета Simulink Matlab …18 Пример результатов моделирования …31 Заключение …37 Список используемой литературы …38 Приложение А …39 Приложение Б …42
User 8arracuda : 25 сентября 2016
300 руб.
Вариант 11. Основы управления техническими системами. Лабораторная работа №1.
Содержание 1 Цель работы 3 2 Описание лабораторной установки 4 3 Таблицы вариантов 5 4 Предварительный расчет 6 4.1 Инерционное звено 6 4.2 Интегрирующее звено 9 4.3 Реальное дифференцирующее звено 12 4.4 Частотные характеристики системы звеньев 14 5 Лабораторное исследование 18 5.1 Исследование инерционного звена 18 5.2 Исследование интегрирующего звена 20 5.3 Исследование дифференцирующего звена 23 5.4 Исследование системы звеньев 25 6 Выводы по работе 27
User CameronCarmona : 7 февраля 2023
300 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторные работы №1-5. Все варианты.
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Лабораторная работа №2 Тема: Продолжение темы лаб. работы №1. Задание: Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движ
User IT-STUDHELP : 12 декабря 2016
54 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторные работы №1-5. Все варианты.
Молодая семья как объект социальной работы в России
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3 - 5 ГЛАВА I. Теоретический анализ исследуемой проблемы………………..6 - 36 1.1 Характеристика особенностей молодой семьи………………………...5 - 26 1.2 Особенности социальной работы с молодыми семьями……….….....27 - 36 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..37 - 38 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………..39 - 41 Введение Каждая семья представляет собой малую социально-психологическую группу, которая складывае
User alfFRED : 2 февраля 2014
10 руб.
up Наверх