Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №17.

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 02250B0C-0D58-49FC-94A6-B72D9FB37A92.rar [ 100 KB ]
material.view.file_icon Экзамен Билет № 17.doc [ 231 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 17
1. Определить требуемую полосу пропускания тракта при передаче сигнала ИКМ-480 с помощью кода RZ. Привести поясняющий рисунок.
2. Определить величину просвета на интервале РРЛ длиною R=30 км, расстояние от станции до наивысшей точки препятствия R1=10 км, при работе ствола на частоте fпер = 4 ГГц, принять g = -1*10-7 1/м.
3. Привести структурную схему и спектры сигнала в контрольных точках при работе МСП-ЧРК типа К-1020 по 2х проводному 2 полосному способу организации связи.
4. Оценить (качественно) проблему объединения цифровых потоков, если скорости их передачи несколько отличаются.
5. Назначение предыскажающего и восстанавливающего контуров. Привести для этого случая характер распределения тепловых шумов в групповом тракте.

Дополнительная информация

Оценка: "отлично"
Год: 2016.

Похожие материалы

Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №17.
1. Характеристики коммутационных систем. Распределение Эрланга. 2. Принцип радиорелейной связи. Типы радиорелейных станций. 3. Определение понятий «Взаимоувязанная сеть связи», «первичная сеть связи», «вторичная сеть связи».
СибГУТИ Билеты экзаменационные Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
User DarkInq : 12 мая 2016
50 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Экзамен. Билет №17
Билет №17 1. Характеристики коммутационных систем. Распределение Эрланга. 2. Принцип радиорелейной связи. Типы радиорелейных станций. 3. Определение понятий «Взаимоувязанная сеть связи», «первичная сеть связи», «вторичная сеть связи».
СибГУТИ Основы построения телекоммуникационных систем и сетей Работа Экзаменационная
User hedgehog : 24 июня 2014
150 руб.
Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №17
Билет 17 1. Определить требуемую полосу пропускания тракта при передаче сигнала ИКМ-480 с помощью кода RZ. Привести поясняющий рисунок. 2. Определить величину просвета на интервале РРЛ длиною R=30 км, расстояние от станции до наивысшей точки препятствия R1=10 км, при работе ствола на частоте fпер = 4 ГГц, принять g = -1*10-7 1/м. 3. Привести структурную схему и спектры сигнала в контрольных точках при работе МСП-ЧРК типа К-1020 по 2х проводному 2 полосному способу организации связи. 4. Оценить
СибГУТИ Основы построения телекоммуникационных систем и сетей Работа Экзаменационная
User Densx : 27 мая 2014
450 руб.
Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №17
Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №17. 2022 г
Билет 17 1. Определить требуемую полосу пропускания тракта при передаче сигнала ИКМ-480 с помощью кода RZ. Привести поясняющий рисунок. Определить величину просвета на интервале РРЛ длиною R=30 км, расстояние от станции до наивысшей точки препятствия R1=10 км, при работе ствола на частоте fпер = 4 ГГц, принять g = -1*10-7 1/м. 2. Привести структурную схему и спектры сигнала в контрольных точках при работе МСП-ЧРК типа К-1020 по 2х проводному 2 полосному способу организации связи. 3. Оценить (ка
ДО СИБГУТИ Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
User ilya2213 : 9 ноября 2022
120 руб.
promo
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Экзамен.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Экзаменационная работа. Билет 19. 1.Определить требуемую полосу пропускания канала для передачи сигнала от МСП-ЧРК типа К-300, преобразованного в цифровой сигнал кодом NRZ. Так как спектр кода NRZ имеет следующий вид: ... 2.Привести спектр сигнала на выходе частотного модулятора , если на его вход подается сигнал от МСП-ЧРК типа К-1020, девиация частоты на канал 200 кГц. Изобразим спектр сигнала на выходе частотного модулятора ... 3.Найти мо
СибГУТИ Телекоммуникации Работа Экзаменационная
User sibgutimts : 27 ноября 2010
300 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Экзамен.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №17
Государственный комитет РФ по связи и информатизации Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики Дисциплина: ОПТСС 1. Относительная фазовая модуляция. Формирование ОФМ-сигнала. Когерентный и не когерентный прием. Многопозиционная и амплитудно-фазовая модуляции. 2. Среды передачи, используемые в компьютерных сетях. Их характеристики и возможности. 3. Определить нестабильность генераторов, если через 1 секунду после момента синфазности относительный уход фазы составил 0.
СибГУТИ Основы построения телекоммуникационных систем и сетей Работа Экзаменационная
User Jurgen : 11 марта 2012
200 руб.
ЭКЗАМЕН по дисциплине “Основы построения телекоммуникационных систем и сетей”
Билет №17 1. Характеристики коммутационных систем. Распределение Эрланга. 2. Принцип радиорелейной связи. Типы радиорелейных станций. 3. Определение понятий «Взаимоувязанная сеть связи», «первичная сеть связи», «вторичная сеть связи».
СибГУТИ Телекоммуникации Работа Экзаменационная
User sd80 : 27 января 2015
250 руб.
Экзамен по дисциплине: «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей»
Итоговое задание по курсу ОПТСС Билет 18 1. Найти требуемую скорость передачи и полосу канала для сигнала ТВ при его кодировании 8-разрядным кодером. 2. Найти отношение сигнал\шум квантования в начале 5го сегмента нелинейной шкалы квантования. 3. Найти требуемую полосу пропускания ствола РРЛ при передаче по нему сигнала от МСП-ЧРК типа К-300 при fк=250 кГц. 4. Изобразите структурную схему формирования первичного цифрового потока, поясните работу его элементов. 5. Назначение и принципы действ
СибГУТИ Телекоммуникации Работа Экзаменационная
User oksana111 : 26 февраля 2014
50 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх