ЗАЧЕТНАЯНАЯ РАБОТА по дисциплине "Программирование (часть 1-я)"
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
Дополнительная информация
Оценка: "Зачет"
Похожие материалы
Математика. часть 1-я
Илья272
: 29 мая 2021
1)Найти пределы
2)Найти производные dy/dx данных функций
3)Исследовать методами дифференциального исчисления функцию у=(х^2-1)/(х^2+1). Используя результаты исследования, построить её график.
4)Дана функция f(x,y)=x^y. Найти её частные производные.
600 руб.
Программирование (часть 1)
aker
: 23 июня 2020
Билет 7
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = –6;
b = 2 – 3 * a;
x = 0;
y = b / 4 + 1;
if ( 3 * a < b ) and (2 * a + b > y ) ) then begin x = 10; y = y + 5 end;
if ( 2 * y > b ) or ( b < x + 8 ) ) then begin x = x + 4; y = x + 2 end;
50 руб.
Программирование (часть 1)
aker
: 23 июня 2020
1. Сформировать двумерный массив B размером N x 3 (N – количество строк, равное предпоследней цифре пароля +2; 3 – количество столбцов) с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран и в файл.
Составить одномерный массив D из минимальных элементов столбцов матрицы B (оформить нахождение минимального элемента в виде процедуры). Вывести элементы массива D на экран и в файл.
100 руб.
Физика часть 1
Semenovaksenija090800
: 21 апреля 2020
1. Человек массой 70 кг, бегущий со скоростью 9 км/ч, догоняет тележку массой 190 кг, движущуюся со скоростью 3,6 км/ч, и вскакивает на неё. С какой скоростью станет двигаться тележка с человеком? С какой скоростью будет двигаться тележка с человеком, если человек до прыжка бежал навстречу тележке?
2. Шар массой 3 кг движется со скоростью 2 м/с и сталкивается с покоящимся шаром массой 5 кг. Какая работа будет совершена при деформации шаров? Удар считать абсолютно неупругим, прямым, центральным..
100 руб.
Информатика (часть 1-я)
erboollat
: 15 марта 2018
Теоретический вопрос
Характеристика периферийных устройств персонального компьютера.
Внешние (периферийные) устройства персонального компьютера составляют важнейшую часть любого вычислительного комплекса. Стоимость внешних устройств в среднем составляет около 80-85% стоимости нашего комплекса. Внешние устройства обеспечивают взаимодействие компьютера с окружающей средой - пользователями, объектами управления и другими компьютерами.
Внешние устройства подключаются к компьютеру через специальные р
112 руб.
Материаловедение. Часть 1
ni.tanya
: 2 ноября 2008
Учебник для высших технических заведений. Написан в соответствии с новой учебной программой.Автор: Б.Н. Арзамасов
350 руб.
Высшая математика (часть 1)
balaixov
: 14 августа 2023
Решить систему уравнений методом Крамера.
3x + 2y + z = 5, { 2x + 3y + z = 1, 2x + y + 3z = 11
По заданным точкам A, B, C и D cоставить уравнение прямой
AB и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки A до плоскости BCD.
A (0, 0, 0), B (−1, 1, 0), C (0, 1, 0),D (1, 2, 1)
Задание No3 Предел функции
Вычислить предел отношения величин.
Задание No4 Исследование функции
Исследовать функцию и построить эскиз графика y=x+1 x−2≠0=>
x−2 x≠2
Задание No5 Интеграл
Вычислить пл
99 руб.
Другие работы
Виховання у сім’ї як першооснова розвитку дитини як особистості
Lokard
: 23 марта 2013
ЗМІСТ
ВВЕДЕННЯ_________________________________________________ 3
Розділ 1. РОДИНА - СОЦІАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ 6
1.1. РОДИНА ТА ЇЇ СОЦІАЛЬНІ ФУНКЦІЇ______________________ 6
1.2. ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У РІЗНИХ ЗА СТРУКТУРОЮ РОДИНАХ 16
1.2.1. Особливості виховання єдиної дитини в родині___________ 16
1.2.2. Специфіка виховання в багатодітній родині______________ 18
1.2.3. Виховання дитини в неповній родині____________________ 19
Розділ 2. СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ В РОЗВИТКУ ДИТИНИ_______
5 руб.
Отчет по практике, решение кейсов АО Альфа-Банк
alexey2021
: 2 ноября 2023
Кейс-задача № 1
Описание ситуации:
Вы работаете в коммерческой организации в роли финансового аналитика. От руководства компании Вам поступила информация, что предполагается инвестирование свободных денежных средств в расширение производства, для чего Вам нужно подготовить информацию, касающуюся оценки эффективности и инвестиционной привлекательности проекта. Для этого воспользовавшись общедоступной информацией о рыночной ситуации и ожидаемых финансовых потоках проекта:
Содержание задания:
1
1600 руб.
Математический анализ. часть 2-я. Экзамен. билет №14
av2609l
: 28 декабря 2017
1. Линейные дифференциальные уравнения второго порядка, однородные и неоднородные. Структура общего решения
2. Найти градиент функции f(x,y) в точке M(1;1)
z=x^2-8xy+8y^2+3
3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже.
4. Исследовать на абсолютную сходимость
1-1/(2∙5)+1/(2∙5^2 )+1/(2∙5^3 )+⋯=∑_(n=1)^∞▒(-1)^(n+1)/(n∙5^(n-1) )
5. Данную функцию разложить в ряд Тейлора по степеням х: f(x)=x^3 sin x^2
6. Найти общее решение дифференциального
70 руб.
Практическое Задание 1.Заполнение Таблицы
Александр486
: 16 ноября 2019
Сопоставьте точки зрения декабристов и правительства Александра I на ключевые вопросы российского общества: крепостное право, соотношение прав сословий, понятие «гражданин», федеративный или унитарный тип империи, самодержавное правление. Составьте сравнительную таблицу.
Решение проблем государственного и общественного устройства в проектах декабристов и в проектах властной элиты
Проекты Унитарное или федеративное государство Верховная власть Проблема сословий и крепостного крестьянства Военная
190 руб.