Лабораторная работа №2.2 Метрология, стандартизация и сертификация. Вариант 01.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная и работа над ошибками.
Поверка аналогового измерительного прибора.
Цель работы.
1.1. Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями.
1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений.
1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств измерений по мет-рологическим характеристикам.
Поверка аналогового измерительного прибора.
Цель работы.
1.1. Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями.
1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений.
1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств измерений по мет-рологическим характеристикам.
Дополнительная информация
2016, СибГУТИ, Сметанин В.И.
зачет.
зачет.
Похожие материалы
Метрология, стандартизация и сертификация Лабораторная работа № 2. ВАРИАНТ №01
shkyworker
: 27 октября 2014
1.ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями.
1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений.
1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств измерений по метрологическим характеристикам.
2
150 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация
BuKToP89
: 31 марта 2016
Задача № 1.
Определить пределы допускаемых абсолютной и относительной погрешностей прибора класса точности , если показание прибора , конечное значение шкалы , а измерения выполнены в нормальных условиях. Запишите результат измерения в соответствии с нормативными документами в двух формах: с указанием абсолютной и относительной погрешностей. Значение , , , приведены в таблицах 3.1 и 3.2.
Задача № 2.
Определить пределы допускаемых абсолютной и относительной погрешностей прибора, обозначе
70 руб.
Лабораторная работа №2 по метрологии, стандартизации и сертификации. Вариант №13
ZhmurovaUlia
: 12 июня 2017
ПОВЕРКА АНАЛОГОВОГО
ИЗМЕРИТЕЛЬНОГО ПРИБОРА
ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократны-ми наблюдениями.
1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговы-ми вольтметрами.
1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (не-определенности) средств измерений.
1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств из
120 руб.
Лабораторная работа № 2 по «Метрологии, стандартизации и сертификации». Вариант № 4
aleks797
: 2 февраля 2013
На тему: «Поверка аналогового измерительного прибора»
1.ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями.
1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений.
1.6. Приобрести навыки оценки погрешности ср
100 руб.
Лабораторная работа № 2 (2.2) Метрология, стандартизация и сертификация Вариант 23
lisii
: 18 марта 2019
Цель работы
1. Изучить методы поддержания единства измерений.
2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями.
4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений.
6. Приобрести навыки оценки погрешности средств измерений по метрологическим характеристикам.
Ход выполнения л
20 руб.
Лабораторная работа № 2 (2_2) По дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях (отредактированная) Вариант № 01
Александр495
: 8 ноября 2016
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
1.1.Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2.Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3.Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями.
1.4.Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
1.5.Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений.
1.6.Приобрести навыки оценки погрешности средств измерений по метрологическим характеристикам.
U1, B
200 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация. Вариант 07
zorifan
: 31 мая 2024
Лабораторная работа №2
«Поверка аналогового измерительного прибора»
1. Цель работы
1.1. Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями.
1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений.
1.6. Приобрести навыки оценки
300 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация. Вариант 06
Roma967
: 8 июля 2023
Лабораторная работа №2
«Поверка аналогового измерительного прибора»
1. Цель работы
1.1. Изучить методы поддержания единства измерений.
1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений.
1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями.
1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами.
1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений.
1.6. Приобрести навыки оценки
500 руб.
Другие работы
Контрольная работа. Основы маркетинга. 4 задания.
studypro2
: 7 декабря 2016
Задания по дисциплине «Основы маркетинга»
Выполните следующие задания.
Задание 1
В таблице 1 показаны различные варианты состояния спроса на товары (услуги), а также бессистемно расположенные и не соответствующие конкретному состоянию спроса варианты стратегии маркетинга.
1. Приведите в соответствие (соедините линями со стрелками) варианты состояния спроса и стратегию маркетинга.
2. Объясните, чем характеризуется соответствующая стратегия маркетинга.
3. Приведите примеры различных вариантов
200 руб.
Вертлюг ШВ14-320 Вид общий-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 19 мая 2016
Вертлюг ШВ14-320 Вид общий-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
297 руб.
Рождение МЭСМ
VikkiROY
: 16 ноября 2012
Этот год, пожалуй, самый знаменательный в истории нашей вычислительной техники. 4 января специальной комиссии был продемонстрирован действующий макет электронной счетной машины, а в конце декабря малая электронная счетная машина (МЭСМ) была пущена в эксплуатацию. Детище киевской лаборатории Сергея Алексеевича Лебедева начало дышать. МЭСМ создавалась как полигон для исследования основных принципов построения вычислительных машин, проверки методик решения определенных задач и наработки опыта экспл
10 руб.
Как компании трансформировать знания в успех
Qiwir
: 23 октября 2013
Организации, которые считают, что они обладают всем необходимым знанием и нашли истину в бизнесе, в конце концов ликвидируются, потому что они не ведут работу со знаниями. В обучающейся организации обучение становится частью работы, а новые идеи — частью культуры.
Неравномерное распределение технологических знаний среди работников и организаций считается дефицитом знаний. Трудности же, обусловленные неполнотой социально-экономических знаний, представляют собой информационные проблемы. Дефицит з
10 руб.