Влияние ролевой игры на общение сверстников
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Дипломная работа. МГППУ. – 2002. – 51 с. Автор - Путилова Н.Ю. Научный руководитель: доктор психол. наук, профессор Смирнова Е. О.
Цель дипломной работы - исследовать связь ролевой игры и реального общения дошкольников.
Предмет исследования: связь ролевой игры и реального общения сверстников.
Объект исследования: поведение детей.
Содержание.
Обзор литературы по данной проблеме.
Сюжетно - ролевая игра.
Краткая характеристика.
Этапы развития ролевой игры.
Взаимоотношения детей в игре.
Межличностные отношения детей в дошкольном возрасте.
Характеристика межличностных отношений дошкольников.
Индивидуальные варианты отношения к сверстнику.
Зависимость взаимоотношений от потребности в общении.
Развитие мотивов общения со сверстником в дошкольном возрасте.
Методы изучения потребности в общении.
Исследование особенностей общения дошкольников и опыт формирующего эксперимента.
Характеристика особенностей общения со сверстником у современных дошкольников.
Характеристика общения.
Состав просоциальных действий.
Описание разговоров детей.
Описание совместной сюжетно-ролевой игры.
Длительность.
Сюжеты игр.
Содержание игр.
Количество детей в группе с разными уровнями развития игры.
Опыт формирования сюжетно-ролевой игры как средства развития общения дошкольников.
Формирующий эксперимент.
Характеристика детей экспериментальной группы.
Этапы формирующего эксперимента.
Контрольный эксперимент (наблюдение за детьми экспериментальной группы и детьми контрольной группы после проведения формирующего эксперимента и сравнение результатов наблюдения).
Цель дипломной работы - исследовать связь ролевой игры и реального общения дошкольников.
Предмет исследования: связь ролевой игры и реального общения сверстников.
Объект исследования: поведение детей.
Содержание.
Обзор литературы по данной проблеме.
Сюжетно - ролевая игра.
Краткая характеристика.
Этапы развития ролевой игры.
Взаимоотношения детей в игре.
Межличностные отношения детей в дошкольном возрасте.
Характеристика межличностных отношений дошкольников.
Индивидуальные варианты отношения к сверстнику.
Зависимость взаимоотношений от потребности в общении.
Развитие мотивов общения со сверстником в дошкольном возрасте.
Методы изучения потребности в общении.
Исследование особенностей общения дошкольников и опыт формирующего эксперимента.
Характеристика особенностей общения со сверстником у современных дошкольников.
Характеристика общения.
Состав просоциальных действий.
Описание разговоров детей.
Описание совместной сюжетно-ролевой игры.
Длительность.
Сюжеты игр.
Содержание игр.
Количество детей в группе с разными уровнями развития игры.
Опыт формирования сюжетно-ролевой игры как средства развития общения дошкольников.
Формирующий эксперимент.
Характеристика детей экспериментальной группы.
Этапы формирующего эксперимента.
Контрольный эксперимент (наблюдение за детьми экспериментальной группы и детьми контрольной группы после проведения формирующего эксперимента и сравнение результатов наблюдения).
Другие работы
Расчет аппарата выпарного с восходящей пленкой
OstVER
: 20 апреля 2013
Содержание:
Введение ..………………………………………...…………………….………
1.Состояние вопроса ……………………………………..……………….........
2.Технические описания и расчёты ………………..…………………………
2.1.Описание принципа работы технологической схемы …………………..
2.2.Материальный расчёт установки …….…………………………………...
2.3.Тепловой расчёт установки ………………..………………………...........
2.4.Конструктивный расчет аппарата……………….. ……….………...…….
2.5.Расчет комплектующего оборудования…………………………………..
2.6.Гидравлический расчёт продуктовой линии и
подб
40 руб.
Теплотехника ЮУрГАУ 2017 Задача 3 Вариант 10
Z24
: 4 декабря 2025
Паросиловая установка по циклу Ренкина
1 Вычертить принципиальную тепловую схему паросиловой установки, работающей по циклу Ренкина. Обозначить позициями и записать наименование основных ее элементов.
2 Вычертить без масштаба цикл Ренкина в р-υ и T-s координатах. Обозначить узловые точки и процессы цикла.
3 Рассчитать для двух вариантов (исходные данные — таблица 1):
3.1 термический КПД цикла Ренкина ηt;
3.2 удельный расход пара d0, кг/(кВт•ч), на выработку 1 кВт•ч энергии;
3.3 удельный ра
200 руб.
Кронштейн Вариант 476 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 3 декабря 2025
Кронштейн Вариант 476 ЧЕРТЕЖ
Кронштейн Вариант 476 t-flex
На формате А3 выполнить рабочий чертеж детали согласно изображения. Выполнить необходимые разрезы. Проставить размеры.
Чертеж и 3D модель + PDF (часть показана на скриншотах и присутствует в архиве) выполнены в T-FLEX CAD 16 Учебная Версия. ВОЗМОЖНО ОТКРЫТЬ И ВЫШЕ ВЕРСИЯХ T-FLEX CAD.
Также открывать и просматривать чертежи и 3D-модели, выполненные в T-FLEX CAD возможно в T-FLEX Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пиши
300 руб.
Структура программного обеспечения региональной экоинформационной системы
alfFRED
: 3 сентября 2013
Проблемы разработки экоинформационной системы (ЭИС) для региона Санкт-Петербурга обсуждались во многих публикациях сотрудников НИЦЭБ РАН [1-6]. В настоящей статье рассматривается состояние работ по созданию региональных экоинформационных систем в условиях современной России и вытекающие из этого рассмотрения требования к программному обеспечению ЭИС.
Специфика экономической и политической ситуации в России в начале 90-х годов [1] не позволила создать глобальную экоинформационную систему, объеди
5 руб.