Экзаменационная работа по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №12

Состав работы

material.view.file_icon F3F9E00F-E479-41EF-BD92-0C62C539CE46.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №12
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 ((2) (3 (4))) 5) будет 4.
2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [_,_|X] в Прологе?

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Дата сдачи: март 2016 г.
Помогу с Вашим билетом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Экзаменационная работа по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №12.
Билет №12 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 ((2) (3 (4))) 5) будет 4. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [_,_|X] в Прологе?
User freelancer : 17 августа 2016
100 руб.
Функциональное и логическое программирование. Билет №12
Билет №12 1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку (1 (2 (* 3) 4) 5). 2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [X,_,Y,_|_] в языке SWI-Prolog?
User IT-STUDHELP : 15 февраля 2022
300 руб.
promo
Функциональное и логическое программирование. Зачет. Билет №12
Билет №12 1. На языке Clisp составьте сложную функцию, используя композиции функций CAR и CDR, которая возвращает атом * при применении к списку (1 (2 (* 3) 4) 5). 2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [X,_,Y,_|_] в языке SWI-Prolog?
User Damovoy : 14 января 2021
180 руб.
Функциональное и логическое программирование. Зачет. Билет №12
Экзаменационная работа по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №15
Билет №15 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1) 2 (3 (4 (5)))) будет 5. 2. Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_,X,_,Y|_] в Прологе?
User SibGOODy : 27 августа 2018
200 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №1
Билет №1 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку ((1 2) (3 4 (5))) будет 5. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [X|_] в Прологе?
User SibGOODy : 22 июля 2018
200 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №9
Билет №9 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 (2) (3 (4 5))) будет 4. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c,d,e] и [_,X|_] в Прологе?
200 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Билет №4
Билет №4 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (((1 (2) 3) 4) 5) будет 3. 2. Какое значение получит Xв результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3,4,5] и [_|X] в Прологе?
User Учеба "Под ключ" : 18 марта 2017
200 руб.
Экзаменационная работа По дисциплине: Функциональное и логическое программирование Билет №6.
Задание (Билет №6) 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 2 (3 (4) 5)) будет 4. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3] и [_,_,_|X] в Прологе?
User freelancer : 25 августа 2016
100 руб.
Теория массового обслуживания. Зачет. Билет №19
1. Предварительные сведения о процессах размножения и гибели. 2. Примеры применения формулы Полячека-Хинчина.
User vecrby : 4 октября 2015
100 руб.
Балахонцев Е.В. Техническая термодинамика Контрольная работа 4 Задача 23
Пусковой воздух для двигателя Дизеля находится в баллоне под давлением р1=5 МПа и t1=20 ºC. При подаче воздуха в цилиндр двигателя он дросселируется в вентиле баллона до давления р2=2,5 МПа и в пусковом клапане двигателя до р3=1,6 МПа. Определить изменение энтропии воздуха при первом и втором дросселировании, а также удельные объемы его после первого и второго дросселирования. Скоростью воздуха пренебречь.
User Z24 : 19 октября 2025
150 руб.
Балахонцев Е.В. Техническая термодинамика Контрольная работа 4 Задача 23
Инженерная графика. Вариант №7. Задание №6. Сечения и местные разрезы
Всё выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Задание СФУ Вариант №7. Задание №6. Начертить главный вид вала, взяв направление взгляда по стрелке А. Выполнить три сечения. Сечение плоскостью А расположить на продолжении следа секущей плоскости, сечение Б – на свободном месте чертежа, сечение В – в проекционной связи. В состав работы входят три файла: - 3D модель вала; - ассоциативный чертеж вала с необходимыми сечениями и местными разрезами; - аналогичный обычный чертеж. Помогу с другими вариантам
User Чертежи : 9 апреля 2020
60 руб.
Инженерная графика. Вариант №7. Задание №6. Сечения и местные разрезы
Лекции. Теория перевода
Содержание лекций: Перевод. Проблемы его определения; Предпосылки появления теории перевода; Структура перевода; Перевод как акт межъязыковых цивилизаций (коммуникаций); Жанровостилистическая классификация + Психолингвистическая классификация ; Виды компрессий (реферат, аннотация); Единица перевода, эквивалентность, норма перевода; Виды единиц перевода; Основные понятия теории перевода; Норма перевода; Виды перевода по Комисарову; Реалии; Транскрипция, транслитерация; Перевод артикля и выражение
User GnobYTEL : 23 января 2012
2 руб.
up Наверх