Контрольная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №2

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ЦСП02вар.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задача 1
Построить 3-канальную систему передачи с частотным разделением каналов.
Задача 2
Согласно таблицы для моего варианта следующие значения:
Спектр частот непрерывного сигнала - 0,3-3,4 (кГц)
Число каналов - 30
Количество разрядов – 10
Задача 3
Рассчитать для заданных отсчетов группового АИМ сигнала
Канальный интервал - 1мкс
Дискретные отсчеты непрерывного сигнала - -5,1; 3,4; 7,3; 5,6
Значение шагов квантования по уровню - 0,5 и 1,0

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Цифровые системы передачи
Вид работы: Контрольная работа
Оценка:Зачет
Дата оценки: 13.04.2016
Рецензия:Уважаемый С*,
Соломина Елена Геннадьевна
Контрольная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи
Задача 1 Рассчитайте основные параметры нестандартной цифровой системы передачи. Нарисуйте цикл передачи N канальной системы передачи с ИКМ, разрядность кода равна m. Определите скорость передачи группового сигнала. Рассчитайте период цикла, период сверхцикла, длительность канального интервала и тактовый интервал. Канал не стандартный в спектре частот ограниченный Fв. Таблица 1.1 Предпоследняя цифра номера пароля m Последняя цифра номера пароля N Fв 0 5 2 10 4,1 Задача 2 Закодировать за
User Sunshine : 21 мая 2019
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Цифровые системы передачи»
Контрольная работа по дисциплине «Цифровые системы передачи» 26вариант Задача №1 Разработайте структурную схему N канальной системы передачи с ИКМ, разрядность кода равна m. Нарисуйте цикл передачи. Определите скорость группового сигнала. Разработайте генераторное оборудование этой системы и нарисуйте диаграммы его работы. Задача №2 Рассчитать для заданных отсчетов группового АИМ сигнала: 1. Число уровней квантования МРАСЧ для двух заданных значений шага квантования при равномерном (лине
User nastenachka : 31 марта 2019
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Цифровые системы передачи»
Контрольная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи.
Задача 1 Построить 3-канальную систему передачи с частотным разделением каналов. Таблица 1 Последняя цифра пароля Диапазон частот группового сигнала (кГц) Предпоследняя цифра пароля Фильтруемые боковые полосы 3 60-72 0 Нижние 1. Нарисовать структурную схему 3-канальной системы передачам с ЧРК. 2. Рассчитать несущие частоты д
User 4eJIuk : 5 декабря 2013
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Цифровые системы передачи»
Построить 3-канальную систему передачи с частотным разделением каналов. В задаче необходимо: 1. Нарисовать структурную схему 3-канальной системы передачам с ЧРК. 2. Рассчитать несущие частоты для однократного преобразования первичных телефонных сигналов из диапазона частот 0,3...3,4 кГц в диапазон частот группового сигнала, заданный таблице вариантов задания. 3. Рассчитать нижние и верхние частоты полос пропускания канальных полосовых фильтров. Варианты фильтрации нижних или верхних боковых пол
User Deva2009 : 29 марта 2013
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 2). Вариант №2
Контрольная состоит из 5 задач. Тема: "Формирование цифрового сигнального канала" 3. Величина отсчета исходного сигнала в некоторый момент равна -135,5 мВ. Шаг квантования равен 1,5 мВ. Определить разрядность кода и кодовую группу, соответствующую этому отсчету, при использовании симметричного кода при равномерном квантовании. 6. Определить относительную полосу расфильтровки фильтра ФНЧ и тип этого фильтра в системе передачи с ИКМ, если исходный сигнал занимает полосу частот (0 ... 4,7) кГц, F
User Учеба "Под ключ" : 1 сентября 2017
600 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №2
Задача 1 Построить 3-канальную систему передачи с частотным разделением каналов. Решение Согласно таблицы для моего варианта следующие значения: Диапазон частот группового сигнала - 96-108 (кГц) Фильтруемые боковые полосы - Нижние Задача 2 Согласно таблицы для моего варианта следующие значения: Спектр частот непрерывного сигнала - 0,3-3,4 (кГц) Число каналов - 30 Количество разрядов – 10 Задача 3 Рассчитать для заданных отсчетов группового АИМ сигнала Канальный интервал - 1мкс Дискретные отсчеты
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 2). Вариант 07
Задание к контрольной работе №2 содержит пять задач. Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) (разделы 1.1; 2); Третья задача – “Системы синхронизации” (разделы 1.6 и 3); Четвертая и пятая задачи – “Линейные коды ЦСП” (разделы 1.7.2 и 4). Вариант: 7 ФЦК: 15,40 Системы синхронизации: 8 Линейные коды ЦСП: 19,15 15. На рисунке 2.7 показан групповой АИМ-сигнал трехканальной системы передачи. Изобразить соответствующий е
User Учеба "Под ключ" : 7 августа 2022
600 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: "Цифровые системы передачи" (ч.2). Вариант №24
Тема: формирование цифрового канального сигнала Задача No8. Определить структуру кодовой группы для отсчета сигнала U_С=0,353В при разрядности симметричного кода m=9 и напряжением ограничения U_огр=±0,95В. Квантование – равномерное. Задача No20. На вход канала ЦСП подается сигнал в спектре 0.3 - 3.4 кГц. Частота дискретизации выбрана равной F_∂=6 кГц. Какая часть спектра сигнала на выходе канала окажется искаженной? Тема: системы синхронизации в ЦСП Задача No6. Рассчитать t_(п.СС) для АЦО-
User nlv : 5 сентября 2018
90 руб.
Контрольная работа по дисциплине: "Цифровые системы передачи" (ч.2). Вариант №24
Древнегреческий учённый-математик АРХИМЕД
Архимед родился в 287 году до нашей эры в греческом городе Сиракузы, расположенного на восточном побережье острова Сицилии, где и прожил почти всю свою жизнь. Отцом его был Фидий, придворный астроном правителя города Гиерона. Учился Архимед, как и многие другие древнегреческие ученые, в Александрии, где правители Египта Птолемеи собрали лучших греческих ученых и мыслителей, а также основали знаменитую, самую большую в мире библиотеку. После учебы в Александрии Архимед вновь вернулся в Сиракузы и
User Elfa254 : 10 августа 2013
10 руб.
Рассчитать переходный процесс - Вопрос №3
Вопрос No3 Рассчитать переходный процесс, если R1=3 Ом, L=0.03 Гн, C=30 мкФ, R2=30 Ом, U=70 В. 1. Решение 1) Схема до коммутации. t<0 2) Схема после коммутации. t 3) Характеристическое уравнение: 2. 1) t<0 i(0_)=0, uc(0_)=U, 2) t→∞ 1) Характеристическое уравнение: 4) Расчет начальных условий.
User ilya01071980 : 25 февраля 2024
100 руб.
РАСЧЕТНОЕ ЗАДАНИЕ по курсу «Электроэнергетика» ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СТАНЦИИ И ПОДСТАНЦИИ
Вариант 1, так же есть и другие варианты.обращайтесь в личные сообщения. Получение практических навыков выбора электрических аппаратов распределительных устройств (РУ) объектов электроэнергетической системы. Заданием предусматривается выбор следующего оборудования: 1. высоковольтные выключатели; 2. разъединители; 3. трансформаторы тока; 4. трансформаторы напряжения.
User coolminys : 14 апреля 2020
700 руб.
РАСЧЕТНОЕ ЗАДАНИЕ по курсу «Электроэнергетика» ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СТАНЦИИ И ПОДСТАНЦИИ
Совершенствование художественных технологий в деятельности социальных служб
Содержание Введение 1. Теоретические основы социальной работы с детьми §1. Дети, как клиенты социальной службы §2. Технология социальной работы с детьми 2. Анализ художественных технологий в деятельности социальных служб §1. Особенности реализации художественных технологий в социальной работе §2. Рекомендации специалистам по усовершенствованию художественных технологий Заключение Список литературы Введение Актуальность исследования. Одним из основных видов социальных инноваций, оказывающих серь
User alfFRED : 4 февраля 2014
10 руб.
up Наверх