Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №9.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Зачет9.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание 9
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
1 2 3 1 2
0,2 0,1 0,4 0,3 0,1

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория массового обслуживания
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 12.03.2016
Рецензия:Уважаемый С*
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №9
Билет №9 На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для за-правки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не поме-щается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систе-му массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю вре-мени, когда все колонки свободны. ============================================
User IT-STUDHELP : 20 апреля 2023
400 руб.
promo
150 руб.
Зачёт по дисциплине: Теория массового обслуживания
Билет №9, теория массового обслуживания
Задание: На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки свободны.
User maksim3843 : 12 ноября 2023
150 руб.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №
На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 10 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжа-ет. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки свободны.
User IT-STUDHELP : 7 декабря 2020
400 руб.
Теория массового обслуживания. Зачет. Билет №9.
Задание 9 В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. 1 2 3 1 2 0,2 0,1 0,4 0,3 0,1
User Алексей134 : 4 марта 2021
50 руб.
Теория массового обслуживания. Зачет. Билет №9.
Задание 9 В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. 0,2 0,1 0,4 0,3 0,1
User nik200511 : 13 декабря 2018
26 руб.
Теория массового обслуживания. Зачет. Билет №9.
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №2
Задания к зачету по предмету Теория массового обслуживания Билет № 2 На АЗС работают пять автоматических колонок. В среднем, для заправки одной машины требуется три минуты. Каждую минуту на заправку приезжает машина. Больше 9 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда все колонки заняты.
User holm4enko87 : 10 января 2025
350 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Теория массового обслуживания. Билет №7
Билет №7 На АЗС работают четыре автоматические колонки. В среднем, для заправки одной машины требуется две минуты. Каждую минуту на заправку приезжает две машины. Больше 7 машин на территории заправки не помещается, если места нет, машина уезжает. Требуется классифицировать систему массового обслуживания, построить граф этой системы и найти долю времени, когда заняты две колонки. =============================================
User IT-STUDHELP : 20 апреля 2023
400 руб.
promo
Теплотехника СФУ 2017 Задача 2 Вариант 79
Расход газа в поршневом одноступенчатом компрессоре составляет V1 при давлении р1 = 0,1 МПа и температуре t1. При сжатии температура газа повышается на 200ºС. Сжатие происходит по политропе с показателем n. Определить конечное давление, работу сжатия и работу привода компрессора. Ответить на вопросы. 1. Как влияет показатель политропы на конечное давление при фиксированных значениях p1, t2 и t1? 2. Чем ограничивается р2 в реальном компрессоре кроме ограничения по максимально допустимой ко
User Z24 : 30 декабря 2026
200 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 2 Вариант 79
Устройства оптоэлектроники. Работа контрольная. Вариант №8.
Задача № 1 Фототиристор. Изобразить структуру фотоприемника. Изобразить ВАХ фото-приемника. Дать определение основным параметрам. Пояснить принцип работы фотоприемника. Задача № 2 Определить длинноволновую границу фотоэффекта и фоточувствительность приемника. Изобразить вид спектральной характеристики фотоприемника и указать на ней длинноволновую границу фотоэффекта. Тип ПП материала Ge Квантовая эффективность 0.2 Ширина запрещенной зоны 0.6 Задача №3 Изобразить принципиальную схему включения с
User SemenovSam : 19 апреля 2016
100 руб.
: Философия истории
Введение Всем и каждому со школьных лет известна такая наука, как история, и нет, кажется, более популярной области знания, чем она. Возможно, это объясняется тем, что, познавая прошлое, человечество как бы ищет точку опоры в своей сегодняшней жизни (в настоящем), надеясь при этом на то, что она послужит основой, помогающей прояснить его будущее. При этом, однако, остается в тени знание более общего плана - те ключевые положения (краеугольные камни) исторического мышления, благодаря которым оно
User Aronitue9 : 17 ноября 2012
5 руб.
О постепенном развертывании и совершенствовании основ грамматического строя (на материале чукотского языка)
Грамматический строй языка, как и весь язык в целом, развивается путем постепенного развертывания и совершенствования его основных элементов по присущим этому языку внутренним законам развития. Следовательно, для правильного понимания грамматического строя необходимо выявлять историю развития каждого изучаемого языка, ибо история языка и есть проявление внутренних законов его развития. Изучение истории развития бесписьменных языков, так же как н письменных, в первую очередь должно опираться на
User Slolka : 24 февраля 2014
up Наверх