Экзамен по дисциплине: История. Реформы П.А. Столыпина, их смысл и результаты.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Экзаменационный вопрос:
Реформы П.А. Столыпина, их смысл и результаты.
Ответ:
Интерес к личности Петра Аркадьевича Столыпина и его аграрной реформе со временем не угасает.Став министром внутренних дел, а затем и премьер-министром, Столыпин немедленно приступил к осуществлению своих замыслов. По признанию политических деятелей того времени, реформа П.А.Столыпина стала главным пунктом внутренней политики правительства, «наиважнейшей государственной задачей». Николай II назвал ее «великой исторической реформой». На ее осуществление был нацелен государственный аппарат, создан специальный правительственный орган – Главное управление землеустройства и земледелия, выделены значительные материальные ресурсы. За ходом реформы пристально следил император, а глава правительства П.А.Столыпин занимался ею повседневно. Реформа стала для него смыслом ...
Реформы П.А. Столыпина, их смысл и результаты.
Ответ:
Интерес к личности Петра Аркадьевича Столыпина и его аграрной реформе со временем не угасает.Став министром внутренних дел, а затем и премьер-министром, Столыпин немедленно приступил к осуществлению своих замыслов. По признанию политических деятелей того времени, реформа П.А.Столыпина стала главным пунктом внутренней политики правительства, «наиважнейшей государственной задачей». Николай II назвал ее «великой исторической реформой». На ее осуществление был нацелен государственный аппарат, создан специальный правительственный орган – Главное управление землеустройства и земледелия, выделены значительные материальные ресурсы. За ходом реформы пристально следил император, а глава правительства П.А.Столыпин занимался ею повседневно. Реформа стала для него смыслом ...
Дополнительная информация
Отлично, 2015 г.
Преподаватель: Ломакин.К.В.
Преподаватель: Ломакин.К.В.
Похожие материалы
Итоговая (Экзаменационная) работа. Отечественная история. Тема: «Реформы П. А. Столыпина, их смысл и результаты». Вариант №7. ДО СибГУТИ.
Olya
: 10 января 2018
Реферат
По дисциплине: Отечественная история
Тема: «Реформы П. А. Столыпина, их
смысл и результаты»
1. Аграрная реформа
В самом центре программы столыпинских преобразований расположена аграрная реформа, которая является основной их частью.
Аграрной реформе П. А. Столыпина предшествовал Манифест от 03.11.1905 г. об отмене выкупных платежей (с 1906 г. частично, с 1907 г. полностью). Именно с этого момента (выплаты выкупных платежей) по положению реформы 1861 г. земля переходила в собственност
200 руб.
Опыт российского парламентаризма. Аграрная реформа П. А. Столыпина
AlexandrP88
: 28 декабря 2024
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Кризис самодержавия и зарождение конституционного строя в России в начале XX в. 4
1.1. Политические партии и их программы 4
1.2. Работа I и II Государственных Дум. 8
2. Образование третьеиюньской политической системы и ее место в истории российской государственности. 14
3. Столыпинская аграрная реформа: модернизация аграрного сектора России в начале XX в. 16
3.1. Цель и сущность аграрной реформы П. А. Столыпина. Необходимость модернизации аграрного сектора России. 16
350 руб.
Экзамен по дисциплине: История
konst1992
: 27 января 2018
1.Екатерина II: политика "просвещенного абсолютизма".
Ответ:
Просвещенным абсолютизмом называют особую разновидность абсолютизма, которая предполагает смягчение произвола самодержца благодаря введению прогрессивных политических институтов (повышение значения независимого суда и законов, использование элементов разделения властей и т. д.), распространения образования, поддержки общественного мнения и самоуправления.
100 руб.
Экзамен по дисциплине: История
elina56
: 16 марта 2016
1.Системный кризис в СССР ( 70-е - первая половина 80-х гг.)
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: История
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 25.11.2014
Рецензия:Уважаемая ......, Вы представили отличный ответ на экзаменационный вопрос.
Ломакин Константин Владимирович
50 руб.
Экзамен по дисциплине: История
ganinmv
: 29 апреля 2012
1. Особенности формирования российской государственности.
Государственность - это определенное состояние общества, государство, взятое в эволюции. Государственность, которая на разных этапах истории выступает в разных формах государств того или иного этноса, народа, в разных типовых характеристиках, с разной формой правления, с разными функциями, тем не менее, все это государственность, т.е. государство, находящееся в развитии.
Становление государства у восточных славян проходило в сложных гео
100 руб.
Реферат по Истории России. Тема: " П.А. Столыпин - политический деятель и реформатор"
Jack
: 14 ноября 2013
Содержание
Введение
От рождения до возвышения
Биография Петра Аркадьевича Столыпина
Начало политической карьеры
Реформаторская деятельность
Столыпин и реформы
П.А.Столыпин и Думы
Аграрная реформа
Ошибки П.А.Столыпина
Убийство Столыпина
Заключение
Список использованной литературы
220 руб.
Экзамен по дисциплине: Отечественная история
ннааттаа
: 23 августа 2017
Вопрос: Объективные и субъективные причины возвышения Москвы?
2. Причины возвышения Москвы
3. Возвышение Москвы. Москва и Тверь
4. Тверское восстание 1327 г.
5. Правление Ивана Калиты
Вывод:
Основными причинами возвышения Москвы стали:
300 руб.
Экзамен по дисциплине: История Отечества
ДО Сибгути
: 8 февраля 2014
Билет №12
Системный кризис в СССР (70-е - первая половина 80-х гг.)
10 руб.
Другие работы
Задача №456 по физике
anderwerty
: 21 октября 2014
456. Определить, при какой ширине l прямоугольного потенциального барьера вероятность прохождения электрона через барьер равна 0,01? Разность энергий U-E=10эВ.
10 руб.
Экзамен по матанализу. 3 сем. Билет№ 01
andreyka1486
: 31 октября 2011
Билет № 1
Факультет ИВТ (ДО) Курс 1 Семестр 2
Дисциплина Дискретная математика
1) Ответы на теоретические вопросы билета должны сопровождаться собственными примерами.
2) Определить понятие множества и его элементов. Назвать способы задания множеств. Дать понятие подмножества и собственного подмножества.
3) Является ли отношение R на A2 отношением эквивалентности? Если да – построить классы эквивалентности. A={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},
R={(a,b) | a+b четное}.
4) Используя методы комбинатор
99 руб.
Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного характера
Elfa254
: 21 ноября 2013
Анализ развития природных катастрофических явлений на Земле показывает, что, несмотря на научно-технический прогресс, защищенность людей и техносферы от природных опасностей не возрастает. Количество жертв в мире от разрушительных природных явлений в последние годы увеличивается ежегодно на 4,3%, а пострадавших — на 8,6%. Экономические потери растут в среднем на 6% в год. В настоящее время в мире существует понимание того, что природные катастрофы — это глобальная проблема, являющаяся источником
10 руб.
Компоновка и диаметр напорных водоводов малых ГЭС
Laguz
: 7 марта 2024
Чертеж сделан в автокаде и дополнительно сохранен в пдф
200 руб.