Физические основы оптической связи (ФООС). Контрольная работа. Вариант №13. СибГути. Заочно ускоренное обучение

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon FOOS_v_13.doc
material.view.file_icon Не четные.doc
material.view.file_icon z_4.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант 13

Ответы на не четные вопросы.

ЗАДАЧА №1

Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения D l 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения.


ЗАДАЧА №2

По данным таблицы 3.1 построить зависимость выходной мощности источника оптического излучения от величины электрического тока, протекающего через него. Для заданных (по варианту) тока смещения и амплитуды модулирующих однополярных импульсов определить графически изменение выходной модуляционной мощности Рмакс и Рмин и определить глубину модуляции h . По построенной характеристике указать вид источника.


ЗАДАЧА №3

Построить график зависимости чувствительности фотодетектора от длины волны оптического излучения по данным таблицы 4.1. Определить величину фототока на выходе p-i-n фотодиода. По графику определить длинноволновую границу чувствительности фотодетектора. Определить материал для изготовления прибора.


ЗАДАЧА №4

Используя приложение 1 для оптических интерфейсов аппаратуры SDH, определенных рекомендациями МСЭ-Т G.957 и G.691, определить по варианту (табл. 1) предельную дальность передачи без промежуточных регенераторов. Также определить минимальное расстояние между оптическим передатчиком и оптическим приёмником заданного интерфейса, для исключения перегрузки приёмника. Рассчитать уровень сигнала на приеме, мощность сигнала на входе приемника и совокупную хроматическую дисперсию при условии, что длина участка равна L (табл.1)

Дополнительная информация

Работа получила оценку зачет. В работе могут быть мелкие неточности, в связи с тем, что у преподавателя есть несколько вариантов методичек, но это не влияют на зачет и работа сдается без проблем. Если вас интересуют другие работы, то вы можете посмотреть их нажав "Посмотреть другие работы этого продавца".
Физические основы оптической связи (ФООС). Контрольная работа. Вариант №31. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 31 Ответы на не четные вопросы. ЗАДАЧА №1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения D l 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. ЗАДАЧА №2 По данным таблицы 3.1 построить зависимость выходной мощности ист
User TheMrAlexey : 23 мая 2016
50 руб.
Физические основы оптической связи (ФООС). Контрольная работа. Вариант №22. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 22 Ответы на четные вопросы. ЗАДАЧА №1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения D l 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. ЗАДАЧА №2 По данным таблицы 3.1 построить зависимость выходной мощности источн
User TheMrAlexey : 23 мая 2016
50 руб.
Физические основы оптической связи (ФООС). Контрольная работа. Вариант №14. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 14 Ответы на четные вопросы. ЗАДАЧА №1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения D l 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. ЗАДАЧА №2 По данным таблицы 3.1 построить зависимость выходной мощности источн
User TheMrAlexey : 23 мая 2016
50 руб.
Физические основы оптической связи (ФООС). Контрольная работа. Вариант №70. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 70 Ответы на четные вопросы. ЗАДАЧА №1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения D l 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. ЗАДАЧА №2 По данным таблицы 3.1 построить зависимость выходной мощности исто
User TheMrAlexey : 23 мая 2016
50 руб.
Физические основы оптической связи (ФООС). Контрольная работа. Вариант №9. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 9 Ответы на не четные вопросы. ЗАДАЧА №1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения D l 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. ЗАДАЧА №2 По данным таблицы 3.1 построить зависимость выходной мощности ис
User TheMrAlexey : 23 мая 2016
50 руб.
Физические основы оптической связи (ФООС). Контрольная работа. Вариант №1. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Ответы на не четные вопросы. ЗАДАЧА №1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения D l 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. ЗАДАЧА №2 По данным таблицы 3.1 построить зависимость выходной мощности источника опти
User TheMrAlexey : 23 мая 2016
50 руб.
Физические основы оптической связи (ФООС). Контрольная работа. Вариант №44. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 44 Ответы на четные вопросы. ЗАДАЧА №1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения D l 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. ЗАДАЧА №2 По данным таблицы 3.1 построить зависимость выходной мощности исто
User TheMrAlexey : 23 мая 2016
50 руб.
Физические основы оптической связи (ФООС). Ответы на все вопросы для контрольной работы. Для всех вариантов. СибГути. Заочно ускоренное обучение
(Если последняя цифра номера студенческого билета четная – отвечаете на четные вопросы, если нечетная – на нечетные вопросы.) 1.Понятие интерференции световых волн. 2.Какие волны называются когерентными. 3.Условие максимума. 4.Условие минимума. 5.Кольца Ньютона. 6.Интерференция в тонких пленках. 7.Дифракция света. 8.Принцип Гюйгенса-Френеля. 9.Для чего служит дифракционная решетка? 10.Условие максимума при прохождении света через дифракционную решетку. 11.Какая волна называется поляризационной
User TheMrAlexey : 23 мая 2016
50 руб.
Многоэтажные жилые дома - чертежи и проекты
Сборник чертежей и проектов: 1. 9-этажный крупнопанельный дом (ПЗ+чертежи - фасад, перекрытия, планы, кровля разрез и т.д.) 2. 12-ти этаж. односекционный жилой дом (ПЗ+2 чертежа) 3. 22-х этажный жилой дом (Диплом, ПЗ + Чертежи) 4. Десяти этажный жилой дом (Диплом, ПЗ+12 чертежей) 5. Десяти этажный,100 квартирный жилой дом (КП, ПЗ+2 чертежа) 6. Многоэтажный жилое здание (чертежи - фасад, узлы, разрез, планы, фундамент, перекрытия, спецификация) 7. Многоэтажный жилой дом (чертежи фасадов, п
User MagicT : 8 апреля 2017
50 руб.
Защита информации в мультисервисных сетях связи. Контрольная работа. Вариант 8
Вариант№8 Применение систем шифрования информации на компьютерах, серверах предприятия. Количество компьютеров: N = 87; Количество серверов: M = 4; Количество сотрудников: R = 95.
User zcbr22 : 13 августа 2025
500 руб.
Расчеты по теплообмену УрФУ Задача 5 Вариант 29
Определить коэффициент конвективного теплообмена и плотность теплового потока при движении воздуха со скоростью Wв при нормальных условиях и температуре tв по каналу, имеющему размеры поперечного сечения L к L и температуру tст.
User Z24 : 3 января 2026
150 руб.
Расчеты по теплообмену УрФУ Задача 5 Вариант 29
Психотерапевтическая работа с аутичным ребенком и его семьей
Оглавление Введение Семья ребенка с аутизмом Особенности общения специалиста с семьей аутичного ребенка. Основы психологической помощи такой семье Рекомендации родителям по воспитанию ребенка с аутизмом Заключение Литература Введение Когда педагоги рассказывают о своей работе с детьми с отклонениями, от них часто можно слышать нелестные замечания в адрес родителей ребенка. Дескать, родители не идут на сотрудничество, не выполняют рекомендации специалиста, не стремятся узнать точный диагн
User Slolka : 12 октября 2013
up Наверх