Безопасность жизнедеятельности (БЖ, БЖД). Контрольная работа. Вариант №17. СибГУТИ. Заочно ускоренная форма обучения

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon v18.doc
material.view.file_icon v77.doc
material.view.file_icon z1_7.doc
material.view.file_icon z3_7.doc
material.view.file_icon z8_17.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Теоритические вопросы:

18. Вентиляция. Назначение, классификация, порядок расчета.

77. Поражающие факторы биологического оружия.

ЗАДАЧА № 1 (7) - Эта задача может быть нужна по требованию преподавателя.

В данной задаче необходимо начертить схему трехфазной четырехпроводной сети 380/220В с заземленной нейтралью и подключенным оборудованием, а затем в соответствии с исходными данными, приведенными ниже:
1. Определить ток короткого замыкания ( при замыкании фазы на корпус) и проверить удовлетворяет ли он условию ПЭУ для перегорания плавкой вставки предохранителя:
Iкз >= 3 · Iн
где Iн – ток плавкой вставки ( проверить для Iн = 20,30,50, 100А).
2. Определить напряжение на корпус оборудования при замыкании фазы на корпус:
а) без повторного заземления нулевого провода;
б) с повторным заземлением нулевого провода
3. Определить потенциал корпусов при замыкании фазы на корпус и обрыве нулевого провода (до и после места обрыва):
а) без повторного заземления нулевого защитного провода;
б) с повторным заземлением нулевого защитного провода
Определить токи, проходящие через тело человека, касающегося оборудования при замыкании фазы на корпус, оценить опасность поражения.
4. Определить напряжение прикосновения на корпусе установки при замыкании одной из фаз на землю, ток проходящий через тело человека, оценить опасность поражения.

ЗАДАЧА № 3 (7)
На одном из промышленных предприятий, расположенном в пригороде, разрушилась необвалованная емкость, содержащая Qт аварийно опасного химического вещества (АОХВ). Облако зараженного воздуха распространяется в направлении города, где, в R км от промышленного предприятия, расположен объект экономики (ОЭ). Местность открытая, скорость ветра в приземном слое Vм/с. На момент аварии на объекте экономике находилось N человек, а обеспеченность их противогазами марки В c противоаэрозольным фильтром, (желтая коробка с белой вертикальной полосой) составила Х%.(Приложение Г)
Определить размеры и площадь зоны химического заражения, время подхода зараженного воздуха к городу, время поражающего действия вещества, возможные потери людей, структуру потерь. Какие действия необходимо предпринять, чтобы обеспечить безопасность людей, оказавшихся на предприятии? Как оказывать первую помощь пораженным данным видом АОХВ? Как выходить из зоны заражения, если это возможно и целесообразно?

ЗАДАЧА № 8 (17)
Электроустановки цеха общей мощности 98 кВт питаются от трансформатора с изолированной нейтралью напряжением 380/220В. Удельное сопротивление грунта дано в таблице №9. Отношение расстояния между заземлителями к их длине а/I = 1. Рассчитать заземление. В качестве заземлителей использовать трубы с размерами, представленными в таблице 9.

Дополнительная информация

Работа получила оценку зачет. Если вас интересуют другие работы, то вы можете посмотреть их нажав "Посмотреть другие работы этого продавца".
Безопасность жизнедеятельности (БЖ, БЖД). Контрольная работа. Вариант №39. СибГУТИ. Заочно ускоренная форма обучения
Теоритические вопросы: 40. Организация безопасной эксплуатации электроустановок. Документальное оформление работ с электроустановками. 74. Оценка очагов поражений, возникающих в результате применения современных средств поражения. ЗАДАЧА № 1 (9) - Эта задача нужна по требованию преподавателя. В данной задаче необходимо начертить схему трехфазной четырехпроводной сети 380/220В с заземленной нейтралью и подключенным оборудованием, а затем в соответствии с исходными данными, приведенными ниже:
User TheMrAlexey : 25 мая 2016
50 руб.
Безопасность жизнедеятельности (БЖ, БЖД). Контрольная работа. Вариант №12. СибГУТИ. Заочно ускоренная форма обучения
Теоритические вопросы: 13. Особенности охраны труда женщины и подростков. 82. Устойчивость работы объектов народного хозяйства в чрезвычайных ситуациях. Задачи: ЗАДАЧА № 1 (2) - Эта задача может быть нужна по требованию преподавателя. В данной задаче необходимо начертить схему трехфазной четырехпроводной сети 380/220В с заземленной нейтралью и подключенным оборудованием, а затем в соответствии с исходными данными, приведенными ниже: 1. Определить ток короткого замыкания ( при замыкании фазы
User TheMrAlexey : 25 мая 2016
50 руб.
Безопасность жизнедеятельности (БЖ, БЖД). Контрольная работа. Вариант №13. СибГУТИ. Заочно ускоренная форма обучения
Теоритические вопросы: 14. Производственная среда и условия труда. Классификация условий труда. 81. Медицинские средства защиты, используемые при чрезвычайных ситуациях. Задачи: ЗАДАЧА № 1 (3) - Эта задача может быть нужна по требованию преподавателя. В данной задаче необходимо начертить схему трехфазной четырехпроводной сети 380/220В с заземленной нейтралью и подключенным оборудованием, а затем в соответствии с исходными данными, приведенными ниже: 1. Определить ток короткого замыкания ( п
User TheMrAlexey : 25 мая 2016
50 руб.
Безопасность жизнедеятельности (БЖ, БЖД). Контрольная работа. Вариант №46. СибГУТИ. Заочно ускоренная форма обучения
Теоритические вопросы: 47. Безопасность при проведении погрузоразгрузочных работ. 74. Оценка очагов поражений, возникающих в результате применения современных средств поражения. Задачи: ЗАДАЧА № 1 (6) - Эта задача может быть нужна по требованию преподавателя. В данной задаче необходимо начертить схему трехфазной четырехпроводной сети 380/220В с заземленной нейтралью и подключенным оборудованием, а затем в соответствии с исходными данными, приведенными ниже: 1. Определить ток короткого замык
User TheMrAlexey : 25 мая 2016
50 руб.
Безопасность жизнедеятельности (БЖ, БЖД). Контрольная работа. Полные 12, 13, 17, 39, 46 варианты плюс много вопросов и задач к дургим вариантам (смотрите в описании). СибГУТИ. Заочно ускоренная форма обучения
Теоритические вопросы: 13. Особенности охраны труда женщины и подростков. 14. Производственная среда и условия труда. Классификация условий труда. 17. Гигиеническое нормирование микроклимата и содержания веществ в воздухе рабочей зоны. 18. Вентиляция. Назначение, классификация, порядок расчета. 23. Вибрация, ее характеристики, влияние на организм человека и гигиеническое нормирование. 40. Организация безопасной эксплуатации электроустановок. Документальное оформление работ с электроустанов
User TheMrAlexey : 25 мая 2016
50 руб.
Электропитание устройств и систем связи (ЭПУСС). Контрольная работа. Вариант 13. СибГУТИ. Заочно ускоренная форма обучения
Вариант 13 В контрольной работе необходимо выполнить следующее: - рассчитать количество и емкость элементов аккумуляторных батарей и выбрать их тип; найти ток выпрямителя и мощность, потребляемую ЭПУ от внешней сети; выбрать типовое выпрямительное устройство; выбрать вводный шкаф; рассчитать заземляющее устройство и выбрать автомат защиты. - составить функциональную схему системы электропитания (см. рис. П1) и перечень элементов с указанием всех типов выбранного оборудования. Исходные данные к
User TheMrAlexey : 22 мая 2016
50 руб.
Безопасность жизнедеятельности (БЖД)
Готовая курсовая работа (иногда её называют - комплексная задача) по БЖД СПбГУТ! Вариант № 33 (но всё подробно расписано и по ней можно выполнить любой другой вариант). + бонус: презентации, практические задания и материалы для подготовки к экзамену
User katy269 : 29 июня 2014
50 руб.
Цифровая обработка сигналов (ЦОС). Лабораторная работа №1 и №2. СибГУТИ. Заочно ускоренная форма обучения
В лабораторных работах есть методические указания и графики которые необходимы для зачета. Лаб. 1 "ДИСКРЕТНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ФУРЬЕ И ЕГО СВОЙСТВА" 1. Исследование принципа спектрального анализа сигналов с помощью дискретного преобразования Фурье (ДПФ) 2. Изучение свойств преобразования Фурье: Лаб. 2 "Исследование теоремы Котельникова" исследовать процессы дискретизации по времени и восстановления сигналов вида: - гармонического колебания; - прямоугольного импульса. Изучить взаимосвязь
User TheMrAlexey : 20 мая 2016
50 руб.
Контрольная работа, вариант 9
1. Найти область сходимости степенного ряда 2. Разложить функцию в ряд Фурье на данном отрезке (период Т) 3. Начертить область на комплексной плоскости по данным условиям: 4. Вычислить интеграл по дуге от точки до точки 5. Найти частное решение дифференциального уравнения с заданными начальными условиями операторным методом
User Андрей124 : 17 сентября 2018
30 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 14 Вариант 0
Вода из открытого резервуара с расходом Q вытекает по трубопроводу переменного сечения с диаметрами d1, d2 и d3 (рис.13). Определить необходимый напор H, гидравлическими потерями пренебречь. Построить пьезометрическую кривую.
User Z24 : 26 ноября 2025
180 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 14 Вариант 0
Машинная память
Обобщение и систематизация наиболее важных сведений о принципах действия, физических особенностях построения и информационных возможностях различных типов запоминающих устройств. Содержание работы: 1. Общие сведения о памяти и запоминающих устройствах 1.1. Информация и память 1.2. Накопление информации. 1.3. Воспроизведение информации. 1.4. Мозг и машина 2. Основные характеристики, классификация и иерархия ЗУ 2.1. Иерархия запоминающих устройств 2.1.1. Магнитные устройства памяти 2.1.2. Магнитн
User snegurka : 30 марта 2013
Культура сервиса (дифференцированный зачет)
1. В перспективе больше выгоды можно получить от: а) Уже существующих клиентов. б) От новых клиентов. в) От конкурентов. 2. Почему постоянные клиенты не так чувствительны к цене? а) Покупателям легче заплатить немного больше вам, чем тратить время на поиски другой компании, которая сможет обслужить их на та- ком же высоком уровне. б) Потому что постоянные покупатели имеют большой доход. в) Потому что постоянные клиенты часто живут недалеко. 3. Что такое «объятие»? а) Комплимент клиенту. б) То, ч
User DaGLeV : 17 февраля 2018
180 руб.
Культура сервиса (дифференцированный зачет)
up Наверх