Контрольная работа По дисциплине: Информатика (часть 1-я). Вариант №6
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вариант №6
Системы счисления
Задача 1
Умножить в двоичной арифметике числа a и b.
a=101,01(2)
b=101,11(2)
Задача 2
Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4
a=11,3125
Задача 3
Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления.
a=10011,10(001)(2)
Задача 4
Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления.
a=105,23(8)
Представление информации в компьютере
Задача 5
Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст.
81-85-69-69-78
Задача 6
Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII.
RAINBOW
Задача 7
Вычислить a + b. Оба числа записать как двоичные целые со знаком в 6-ти разрядной ячейке памяти. Результат перевести из двоичного в десятичный вид.
a= –30
b=7
Задача 8
Вычислить a –b. Применить алгоритм компьютерного вычитания вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам.
a= 110,1(2)
b= 100(2)
Задача 9
Вычислить a x b. Применить алгоритм компьютерного умножения вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам. Результат перевести в 10-е число и сравнить с точным значением.
a=10010(2)
b=0,0111(2)
Задача 10
Записать число а в ячейку памяти компьютера, предназначенную для типа REAL.
a= 113,4375
Системы счисления
Задача 1
Умножить в двоичной арифметике числа a и b.
a=101,01(2)
b=101,11(2)
Задача 2
Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4
a=11,3125
Задача 3
Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления.
a=10011,10(001)(2)
Задача 4
Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления.
a=105,23(8)
Представление информации в компьютере
Задача 5
Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст.
81-85-69-69-78
Задача 6
Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII.
RAINBOW
Задача 7
Вычислить a + b. Оба числа записать как двоичные целые со знаком в 6-ти разрядной ячейке памяти. Результат перевести из двоичного в десятичный вид.
a= –30
b=7
Задача 8
Вычислить a –b. Применить алгоритм компьютерного вычитания вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам.
a= 110,1(2)
b= 100(2)
Задача 9
Вычислить a x b. Применить алгоритм компьютерного умножения вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам. Результат перевести в 10-е число и сравнить с точным значением.
a=10010(2)
b=0,0111(2)
Задача 10
Записать число а в ячейку памяти компьютера, предназначенную для типа REAL.
a= 113,4375
Дополнительная информация
Работа зачтена без замечаний!
Дата сдачи: май 2016 г.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Дата сдачи: май 2016 г.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Информатика (часть 1). Вариант №6
Alexbur1971
: 10 октября 2020
Вариант 6
Теоретические вопросы:
6. Базовая аппаратная конфигурация ЭВМ
Варианты заданий для практической части:
6. Сформировать матрицу А размером 5х5 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы матрицы на экран. Найти минимальный элемент матрицы А и максимальный элемент матрицы А и поменять их местами.
250 руб.
Информатика (часть 1-я). Вариант №6
Alexey8
: 2 июня 2015
1. Органы управления окна в среде Windows.
2. Сформировать двумерный массив А размером 5*7 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран. Найти суммы положительных и отрицательных элементов каждой строки матрицы отдельно и вывести их на экран.
120 руб.
Информатика. часть 1-я. Вариант №6
Alexey8
: 27 мая 2015
1. Органы управления окна в среде Windows.
2.Сформировать двумерный массив А размером 5*7 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран. Найти суммы положительных и отрицательных элементов каждой строки матрицы отдельно и вывести их на экран.
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Информатика. Вариант № 6
IT-STUDHELP
: 18 июля 2023
Контрольная работа
Вариант №6
Задание 1
Отформатируйте данный текст №3 (см. Приложение 1) по следующим параметрам:
1. Используя текстовое окно стилей оформите все заголовки, встречающиеся в тексте, стилями в соответствии с их уровнями (Заголовок 1 – Заголовок 9):
a) Названия разделов, оформляются как заголовки первого уровня – шрифт 16.5 пунктов, полужирный, выравнивание абзаца по центру, видоизменение – все прописные.
b) Названия глав, оформляются как заголовки второго уровня – шрифт 15.5 пун
800 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Информатика. Вариант №6
Roma967
: 14 мая 2016
Вариант №6
Часть 1. Теоретический вопрос
Органы управления окна в среде Windows.
Часть 2. Практическое задание
Сформировать двумерный массив A размером 5*7 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран. Найти суммы положительных и отрицательных элементов каждой строки матрицы отдельно и вывести их на экран и в файл. Определение сумм положительных и отрицательных элементов строки матрицы оформить в виде процедуры.
Текст программы
Результаты работы программы
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Информатика (часть 1). Вариант №1
SibGOODy
: 18 мая 2019
Теоретический вопрос
1. Представление текстовой информации
Практическая часть
1. Сформировать матрицу А размером 5х5 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы матрицы на экран. Сформировать одномерный массив Х из элементов главной диагонали матрицы А. Найти максимальный элемент массива Х и его номер.
Схема алгоритма
Программа на языке Си
Результаты
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Информатика (часть 1). Вариант №1
SibGOODy
: 19 августа 2018
Часть 1. Теоретический вопрос
Центральный процессор: назначение, типы, характеристики.
Часть 2. Практическое задание
Сформировать двумерный массив А размером 6*8 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран. Найти наибольшие элементы каждой строки матрицы и записать их в одномерный массив В. Вывести элементы массива В на экран и в файл. Определение наибольшего элемента строки матрицы оформить в виде функции.
Текст программы
Пояснения к программе
Результаты работы пр
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Информатика (часть 1). Вариант 15
djo
: 4 февраля 2020
1. Теоретический вопрос:
Операторы ввода языка Си
2. Практическая часть
Сформировать матрицу А размером 5х5 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы матрицы на экран. Найти минимальный элемент в каждом столбце матрицы А и поменять его местами с элементом побочной диагонали.
230 руб.
Другие работы
Деньги, кредит, банки (экзамен В-9)
banderas0876
: 17 апреля 2017
Вариант 9
1.Банковский процент- это
2.Антиинфляционная политика представляет собой комплекс мер по:
а) Наращиванию денежной массы в обращении с целью ликвидации
стагнации производства.
б) Постепенному переводу галопирующей инфляции в гиперинфляцию.
в) Стимулированию импорта.
г) Государственному регулированию экономики, направленному на борьбу с инфляцией.
3.Инфляция спроса характеризуется:
а) Превышением предложения товаров и услуг над совокупным спросом.
б) Превышением совокупного спроса над
100 руб.
Задача №6 по физике (механика)
anderwerty
: 28 октября 2014
6.3. Автомат имеет скорострельность 600 пуль в минуту. Масса каждой пули равна m1=9г, её начальная скорость при выходе из ствол v0=700м/с. Найти среднюю силу F при стрельбе.
10 руб.
Проектирование грузового лифта грузоподъёмностью 3200 кг и скоростью движения кабины 0,5 м/с
DocentMark
: 1 июня 2025
грузоподъемность: 3200кг
скорость: 0.5 м/с
высота подъема: 60м
кинематическая схема: Ж
тип дверей: ручные раздвижные
расположение противовеса: сзади
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
1 СТАТИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ 5
1.1 Расчет и обоснование выбора тяговых канатов 5
1.2 Обоснование параметров КВШ 7
1.3 Расчет массы подвижных частей лифта 8
1.4 Расчет сопротивления передвижению подвижных частей лифта 9
1.5 Расчет натяжения канатов, консольной, окружной нагрузки КВШ и соотношения статической величины натяжения канатов
205 руб.
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту. Спортивное воспитание и ГТО
KingSynergy
: 18 февраля 2022
В файле более 45 вопросов
Вы покупаете ответы на вопросы которые указаны ниже
К общим принципам физического воспитания относят…
Обозначение общей направленности процесса физического воспитания
Определение основных путей, ведущих к достижению положительных результатов физического воспитания
Создание благоприятных условий и возможностей для достижения цели и решения задач физического воспитания
Сознательность и активность, наглядность, доступность, систематичность и динамичность
Педагогическое о
300 руб.