Контрольная работа по дисциплине: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Вариант 01.

Цена:
80 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon КР ИЭВМ.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание №1.
Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов.
Таблица 1
Последняя цифра пароля  1
Тип диода  D20

Таблица 2
Последняя
цифра пароля  1
Uпр (B)  0.3


Задание № 2.
Используя команду Analysis/Parameter Sweep построить вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямого тока для напряжения из таблицы 2. Скопировать график ВАХ с визирной линией в заданной точке

Задание № 3.
 Подключить к входу осциллографа функциональный генератор и получить на экране последовательно все виды вырабатываемых генератором сигналов. Скопировать осциллограммы.

Задание № 4.
С помощью источника синусоидального напряжения и осциллографа провести анализ работы однополупериодного выпрямителя (рис.1). Получить в канале А осциллограмму сигнала на входе, а в канале В – осциллограмму сигнала на выходе выпрямителя. Напряжение на входе и сопротивление нагрузки выбрать в соответствии с таблицей 3. Скопировать схему и осциллограммы в расширенном режиме (expand).
Таблица 3
Предпоследняя
цифра пароля  0
Uвх (В)  5
Rн (Ом)  100

Задание № 5.
Собрать схему инвертирующего усилителя на основе идеального операционного усилителя (Рис 2). Резисторы R1 и R2 задать в соответствии с таблицей 4. Провести временной анализ схемы с помощью команды Analysis/Transient на частоте, равной 1 КГц. Подобрать величину входного сигнала Uin такой, чтобы на выходе не было искажений. Получить на одном графике Uin и Uout. Определить коэффициент усиления К=Uout/Uin (отношение амплитуд). Увеличить входной сигнал так, чтобы на выходе были видны искажения (ограничение). Провести спектральный анализ сигнала на выходе усилителя (командой Fourier). По графику определить амплитуду 2-й гармоники. Скопируйте временные диаграммы Uin и Uout без искажений и с искажениями и спектральную характеристику искаженного сигнала на выходе усилителя.
Таблица 4
Предпоследняя
цифра пароля  0
R1 (Ом)  100
R2 (Ом)  200

Задание № 6.
 Собрать схему фильтра нижних частот ФНЧ (Рис 3).
С помощью измерителя частотных характеристик провести анализ АЧХ (амплитудно-частотной характеристики) фильтра, т.е. зависимости коэффициента передачи от частоты. Значения резисторов R1 и R2 взять из задания 5. Масштаб по вертикали выбрать линейный, а по горизонтали -логарифмический. Определить частоту среза фильтра (частоту, на которой коэффициент передачи составляет 0.707*Кмакс.), используя визирную линию. Полученную характеристику скопировать.

Задание № 7.

Собрать схему, состоящую из генератора слова и логического анализатора. Выход младшего разряда (правый) подключите к любому из входов логического анализатора. Заполните ячейки генератора так, чтобы длительность импульса на выходе была равна длительности паузы. Анализ можно проводить в пошаговом режиме. На экране должны быть размещены схема и в развернутом виде генератор слова и логический анализатор. Скопировать экран.
Контрольная работа по дисциплине: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Вариант 01
Задание №1 Для диода, D20, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение 0,3 В. Скопировать схему исследования с показанием приборов. Задание №2 Используя команду Analysis/ParameterSweep построить вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямого тока для напряжения 0,3 В. Скопировать график ВАХ с визирной линией в заданной точке. Задание №3 Подключить ко входу осциллографа функциональный г
User Учеба "Под ключ" : 29 октября 2016
500 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования
Лабораторные работы №1,2,3, 1 Освоить методы электрических измерений в цепях постоянного тока. Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для измерения постоянного тока и напряжения. Научиться исследовать вольтамперные характеристики. Получить навыки создания электрических схем в среде программы Electronics Workbench. 2 Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для исследования цепей во временной области. Освоить работу с функциональным генератором и осциллографом. Исследов
User arkadij : 9 марта 2016
150 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования
Вопросы к зачету по курсу «Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования» 1. Какие функции выполняет мультиметр? 2. Перечислите виды анализа схем, которые можно выполнить с помощью программы Electronics WorkBench? 3. Сколько каналов имеет осциллограф? 4. Опишите органы управления осциллографа программы Electronics WorkBench. 5. Изобразите схему подключения измерителя АЧХ к измеряемому объекту. 6. Можно ли рассчитать АЧХ без использования пр
User Студенткааа : 23 марта 2014
100 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования
ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ: 1.Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов. Выполнение работы: Для диода D219A определяем величину тока, если к нему подключено прямое напряжение Uпр=0,4В.
User наташ : 4 апреля 2011
120 руб.
Контрольная работа По дисциплине: " Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования "
ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ 1.Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов. 2.Используя команду Analysis/Parameter Sweep построить вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямого тока для напряжения из таблицы 2. Скопировать график ВАХ с визирной линией в заданной точке 3. По
User marvredina : 4 ноября 2018
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования»
ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ: 1.Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов. Таблица 1 Последняя цифра пароля 9 Тип диода D312 Таблица 2 Последняя цифра пароля 9 Uпр (B) 0.4
User nvm1604 : 27 января 2016
50 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования, Зачетная работа, Вариант 01
Вопросы к зачету: 1. Какие функции выполняет мультиметр? 2. Перечислите виды анализа схем, которые можно выполнить с помощью программы Electronics WorkBench? 3. Сколько каналов имеет осциллограф? 4. Опишите органы управления осциллографа программы Electronics WorkBench. 5. Изобразите схему подключения измерителя АЧХ к измеряемому объекту. 6. Можно ли рассчитать АЧХ без использования прибора Bode Plotter? 7. Как создать схему в Electronics WorkBench? 8. Как выбрать нужный тип диода или транзист
User Александр495 : 20 мая 2016
90 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования, Контрольная работа, Вариант 01
Задание №1. Для диода, выбранного из таблицы 1, определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение, выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов. Таблица 1 Последняя цифра пароля 1 Тип диода D20 Таблица 2 Последняя цифра пароля 1 Uпр (B) 0.3 Задание № 2. Используя команду Analysis/Parameter Sweep построить вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямог
User Александр495 : 15 мая 2016
120 руб.
Гидравлика Задача 15.19 Вариант 37
Насос работает на гидравлическую сеть. Напорная характеристика насоса задана в безмерных параметрах в таблице 1. Параметры насоса (Q0 и H0) и гидравлической сети (Нг, d, l, λ, Σξ) заданы в таблице 2. По заданным параметрам Q0 и H0 рассчитать и построить напорную характеристику насоса H=f(Q). Рассчитать и построить характеристику потребного напора гидравлической сети Нпотр=f(Q). Определить параметры рабочего режима насоса и гидравлической сети (рабочую точку A). (Определить напор, подачу и
User Z24 : 24 декабря 2025
200 руб.
Гидравлика Задача 15.19 Вариант 37
Скважинная установка электроприводных центробежных насосов для западно-малобалыкского месторождения
В работе рассмотрена скважинная установка электроприводных центробежных насосов для Западно-Малобалыкского месторождения. Выполнен анализ работы погружного насоса в условиях данного месторождения. Выбрано дополнительное вспомогательное оборудование для обеспечения бесперебойной работы установки погружных насосов на месторождении. В первом разделе проведен анализ существующих схем и конструкций установок электроприводных центробежных насосов. Во втором разделе патентная проработка и обоснование в
User neftyanik : 30 апреля 2018
999 руб.
Скважинная установка электроприводных центробежных насосов для западно-малобалыкского месторождения
Профессиональное и психологическое развитие личности студентов
Содержание Глава I Личностно-профессиональное развитие студента 1.1 Понятие «профессиональный тип личности» и основные положения теории профессионального выбора Дж. Холланда 1.2 Виды социального окружения 1.3 Отношения между типами личности и окружения 1.4 Основные характеристики профессионального развития современной молодежи 1.5 Мотивы профессионального самоопределения молодежи 1.5.1 Степень заинтересованности в выбираемой профессии и информированности о ней 1.5.2 Мотивационная сфера п
User alfFRED : 11 октября 2013
5 руб.
Онлайн-тест по дисциплине: Теория электрических цепей. Помогу пройти онлайн тест!
Вопрос No1 Укажите спектр дискретного сигнала на частотах: Вопрос No2 Укажите частоту генерации fг (в кГц) для схемы автогенератора, если R= 20 кОМ, С= 10 нФ. Вопрос No3 Укажите значение напряжения на нелинейном элементе (UНЭ), если ВАХ нелинейного элемента представлена в виде графика. Параметры цепи: Е=2 В, R=0,5 кОМ. UНЭ= 3 В UНЭ= 2 В UНЭ= 1 В Вопрос No4 Укажите сигнал y(n) на выходе дискретной цепи, имеющий спектр . Вопрос No5 Выберите правильное выражение закона
User IT-STUDHELP : 27 мая 2021
900 руб.
Онлайн-тест по дисциплине: Теория электрических цепей. Помогу пройти онлайн тест! promo
up Наверх