Задача по математике №11

Цена:
25 руб.

Состав работы

material.view.file_icon FBD8D5E4-E3BA-4837-8015-7033E282CADB.docx [ 33 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

11. Дано уравнение параболы – y = x*x/2-x-1.
 Найти:
 1) координаты вершины,
 2) координаты фокуса,
 3) параметр.
 Построить параболу.

Похожие материалы

Олимпиадные задачи по математике 10-11 кл
Решенные олимпиадные задачи адресованы учащимся 11 классов, которым предстоит сдавать ЕГЭ по математике (профильный уровень).
Задачи ******* Не известно Математика
User LanaT : 7 марта 2018
Задача №11 по высшей математике
11. В пирамиде SABC: треугольник ABC – основание пирамиды, точка S – ее вершина. Даны координаты точек A, B, C, S. Сделать чертеж. Найти: 1) длину ребра АВ; 2) угол между ребрами АВ и АS; 3) угол наклона ребра АS к основанию пирамиды; 4) площадь основания пирамиды; 5) объем пирамиды; 6) уравнение прямой АВ; 7) уравнения плоскости ABC; 8) проекцию вершины S на плоскость ABC; 9) длину высоты пирамиды. A(-2;0;0); B(0;3;0); C(0;0;1); S(0;2;3).
******* Не известно Высшая математика Работа Контрольная
User ilya01071980 : 10 июня 2016
25 руб.
Математика. Задача № 11-25-3
3. Найдите вероятность случайного события. Экзаменационные билеты пронумерованы от 1 до 35. Какова вероятность того, что наудачу взятый билет, имеет номер, кратный пяти?
Задачи Математика
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Математика. Задача № 11-25-3
Контрольная работа по дисциплине: Линейная математика. Вариант 7. задачи 11-17
Вариант 7 11. Построить линию y=2-5/3 √(8-x^2+2x) 12. Дана прямая 2x+3y+4=0. Составить уравнение прямой, проходящей через точку M(-1;1) под углом 45 к данной прямой. 13. Составить уравнение плоскости, проходящей через прямую и точку А. α: (x+2)/2=(y+1)/3=(z-2)/5,A(4;3;1) 14. Найти точку M^', симметричную точке M(-2;-3;0) относительно прямой (x+0,5)/1=(y+1,5)/0=(z-0,5)/1 15. Даны два линейных преобразования. Найти преобразование, выражающее через и преобразование, выражающее через
Линейная агебра Работа Контрольная ТУСУР
User IT-STUDHELP : 9 апреля 2022
380 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх