ККурсовая работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №01
-
Категории:
Многоканальные системы электросвязи, СибГУТИ, Работа Курсовая
-
Добавлен:
24.06.2016
-
Размер:
270 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
gerts
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Курсовая работа_мтс.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание
Задача работы состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа.
Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.
Рис. 1. Реконструируемый участок сети
Таблица 1. Исходные данные
No варианта l1, км l2, км l3,
км tmax tmin Пункты КТЧ ОЦК ПЦП Существующие ЛП.
1 90 86 120 +14 -4 А-В 40 10 4 3 СП К-60П по МКСА-441,2
А-Б 25 8 2 Б-В: 1 СП К-300 по МКТ-4
А-Д 25 10 3 Г-Д: 2 СП К-60П по МКСА-441,2
Задача работы состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа.
Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.
Рис. 1. Реконструируемый участок сети
Таблица 1. Исходные данные
No варианта l1, км l2, км l3,
км tmax tmin Пункты КТЧ ОЦК ПЦП Существующие ЛП.
1 90 86 120 +14 -4 А-В 40 10 4 3 СП К-60П по МКСА-441,2
А-Б 25 8 2 Б-В: 1 СП К-300 по МКТ-4
А-Д 25 10 3 Г-Д: 2 СП К-60П по МКСА-441,2
Дополнительная информация
2016, СибГУТИ, Гавриленко О.Б.,
отлично.
отлично.
Похожие материалы
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). Вариант 01.
pavel121
: 6 июня 2020
Лабораторная работа №1 «ФОРМИРОВАНИЕ СИНХРОННОГО ТРАНСПОРТНОГО МОДУЛЯ STM-1»
Тема: Изучение принципов формирования STM-1.
Лабораторная работа №2 «ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ТАКТОВОЙ СЕТЕВОЙ СИНХРОНИЗАЦИИ В РЕГИОНЕ»
Тема: Изучение основных принципов проектирования системы тактовой сетевой синхронизации в регионе.
В лабораторных есть скрины с фамилиями!!! Вам нужно будет сделать лабы, имея ответы это легко и быстро и вставить скрины с ФИО.
pavel121
: 6 июня 2020
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №01
gerts
: 24 июня 2016
1. На входе канала ЦСП уровень максимальной мощности сигнала ТЧ равен рmax=+20дБ. Уровень средней мощности этого сигнала рср=-15 дБ. Какой должна быть разрядность кодовой группы для обеспечения защищенности от шумов квантования, не менее 70 дБ? (квантование равномерное).
Решение:
2. Нарисовать временную диаграмму линейного сигнала при использовании кода HDB-3, если двоичный цифровой сигнал имеет вид 10000100000110000000110.
3. Какая кодовая комбинация появится на выходе преобразователя кода 3В3Т
gerts
: 24 июня 2016
199 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы, Лабораторная работа №№ 1,2,3,4,5, Вариант № 01 (11,21,31 и тд.)
Александр495
: 17 ноября 2016
Лабораторная работа №1
«Методы объединения цифровых потоков»
Цель работы:
1. Исследование принципов объединения цифровых потоков;
2. Исследование временных сдвигов и неоднородностей.
Лабораторная работа №2
«Нелинейный кодер»
1. Цель работы:
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
Лабораторная работа №3
«Регенератор»
1. Цель работы:
Изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.
Лабораторная работа №4
«Формирование синхронного транспо
Александр495
: 17 ноября 2016
150 руб.
Курсовой проект, По дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы, Вариант № 01 (11,21,31, и тд.)
Александр495
: 12 ноября 2016
Расстояние между пунктами составляет 90 86 120 ,
В, Г – сетевые узлы;
А, Б, Д – сетевые станции;
tmax=+14 С, tmin= -4 С– максимальная и минимальная температуры грунта.
На участке В-Г работает ЦСП SDH по оптическому кабелю.
На участке А-В работают три СП К-60П по кабелю МКСА-4×4×1,2,
на участке Б-В одна система К-300 по кабелю МКТ-4 и
на участке Г-Д работают две СП К-60П по кабелю МКСА-4×4×1,2.
Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых сис
Александр495
: 12 ноября 2016
200 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы
abuev
: 7 сентября 2021
Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП
8 19, 20 9 8, 18
ЗадачаNo 20 из раздела «Формирование цифрового канального сигнала» (ФЦК).
На вход канала ЦСП подается сигнал в спектре (0,3÷3,4) кГц. Частота дискретизации выбрана равной Fд=6 кГц. Какая часть спектра сигнала на выходе канала окажется искаженной?
Задача No9 из раздела «Системы синхронизации»
Рассчитать tп.СС, для АЦО-11, если FСС=4 кГц; mн.вх=2; mн.вых=4.
Задача No8 из раздела «Линейные коды ЦСП»
Какая кодовая комбинация поя
abuev
: 7 сентября 2021
120 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы
Иннокентий
: 10 июня 2020
Билет на зачет No 10
1. Тактовая частота группового сигнала ЦСП с ИКМ - ВРК равна 1288кГц. Данная ЦСП предназначена для передачи 21 информационных каналов со спектром (0,2÷3,7)кГц и 2-х служебных каналов. В каждом канале применяется 8-ми разрядное кодирование. Определить, в какой полосе частот канала будут наблюдаться искажения сигнала на приемной стороне.
2. Нарисовать временную диаграмму получения линейного сигнала в коде AMI и HDB-3 из двоичного цифрового сигнала:
Иннокентий
: 10 июня 2020
150 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы
Yuliyatitova
: 1 апреля 2020
Контрольная работа
По дисциплине: «Многоканальные телекоммуникационные системы»
Yuliyatitova
: 1 апреля 2020
500 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы
Иннокентий
: 22 февраля 2020
Многоканальные телекоммуникационные системы
ЦСП
1. Дискретизация во времени. Квантование по уровню. Кодирование.
2. Нелинейное кодирование и декодирование сигналов
3. Групповой сигнал и его параметры. Принцип построения группового АИМ- тракта.
4. Кодирующие и декодирующие устройства с аналоговым компандированием.
5. Цифровые кодирующие и декодирующие устройства.
6. Тактовая синхронизация в ЦСП.
7. Цикловая синхронизация. Время восстановления синхронизма.
8. Источники искажений и помех в цифров
Иннокентий
: 22 февраля 2020
300 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
