Метрология, стандартизация и сертификация. Лабораторная работа №3.6. Измерение частоты и периода электрических сигналов. Вариант №20.

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 899E0878-5DD9-4B36-86A7-42EE34792EED.rar [ 653 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа №3.6.docx [ 769 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа No3.6

1. Цель работы

1.1. Освоить методы измерения частоты и периода электрических сигналов специализированными средствами измерений.
1.2. Приобрести практические навыки работы с цифровыми и резонансными частотомерами, измерительными генераторами.
1.3. Получить практические навыки обработки результатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (неопределенности) результатов измерений и их оформление.

2. Программа лабораторной работы

2.1. Измерение частоты и периода источника гармонических колебаний с помощью цифрового частотомера.
2.2. Измерение периода и частоты гармонических колебаний с помощью цифрового периодомера.
2.3 Измерение частоты и периода гармонических сигналов резонансным частотомером.

3. Состав лабораторной установки

При выполнении лабораторной работы используется компьютерная модель лабораторного стенда, которая включает в себя:
3.1. Цифровой частотомер-периодомер.
3.2. Резонансный частотомер.
3.3. Генератор сигналов.
3.4. Коммутационное устройство.

4. Метрологические характеристики измерительных приборов

Метрологические характеристики применяемых приборов ([1], раздел 7.6)
Наименование
прибора Метрологическая
характеристика Значение характеристики
Цифровой частотомер (периодомер)
диапазон рабочих частот от 10 Гц до 10 МГц
предел допускаемой относительной погрешности измерения частоты гармонических сигналов

предел допускаемой относительной погрешности измерения периода гармонических сигналов

относительная нестабильность частоты внутреннего опорного генератора ±1,510-6

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Метрология, стандартизация и сертификация
Вид работы: Лабораторная работа 5
Оценка:Зачет
Дата оценки: 25.06.2016
Рецензия: Работа выполнена, верно.

Запасный Игорь Николаевич

Похожие материалы

Метрология, стандартизация и сертификация. Лабораторная работа № 3.6. Измерение частоты и периода электрических сигналов. Вариант №20
1. Цель работы 1.1. Освоить методы измерения частоты и периода электрических сигналов специализированными средствами измерений. 1.2. Приобрести практические навыки работы с цифровыми и резонансными частотомерами, измерительными генераторами. 1.3. Получить практические навыки обработки результатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (неопределенности) результатов измерений и их оформление. 2. Программа лабораторной работы 2.1. Измерение частоты и периода источника гарм
Метрология и стандартизация СибГУТИ Работа Лабораторная
User bataynya : 27 марта 2016
100 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация. Лабораторная работа № 3.6. Измерение частоты и периода электрических сигналов. Вариант №20
МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ. Лабораторная работа № 3.6 ИЗМЕРЕНИЕ ЧАСТОТЫ И ПЕРИОДА ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СИГНАЛОВ Вариант 07
1.1. Освоить методы измерения частоты и периода электрических сигналов специализированными средствами измерений. 1.2. Приобрести практические навыки работы с цифровыми и резонансными частотомерами, измерительными генераторами. 1.3. Получить практические навыки обработки результатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (неопределенности) результатов измерений и их оформление.
Метрология и стандартизация СибГУТИ Работа Лабораторная
User Lanisto : 29 марта 2015
120 руб.
Лабораторная работа № 3.6 “Измерение частоты и периода электрических сигналов” по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях
Вариант: №16 Задача № 1 Рис. 1. Осциллограмма сигнала Определить частоты ( или ), абсолютную и относительную погрешности (неопределённости) и форму сигналов на входах «Х» и «Y» осциллографа, если на его экране наблюдают фигуру, показанную на рис. 1, а частота сигнала и его абсолютная погрешность (неопределённость) на одном из входов осциллографа Гц, Гц. Задача № 2. Определить показание периодомера (градуировка в миллисекундах), абсолютную и относительную погрешности (неопределённости) д
Метрология и стандартизация СибГУТИ Работа Лабораторная
User natin83 : 24 февраля 2015
200 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация. Лабораторная работа 3.6. Измерение частоты и периода электрических сигналов. Вариант № 19
Тема: Измерение частоты и периода электрических сигналов 1. Цель работы 2. Программа лабораторной работы 3. Метрологические характеристики применяемых средств измерений 4. Электрические схемы соединений измерительных приборов и макетов 5. Результаты экспериментальных исследований 6. Выводы 7. Список использованных источников
Метрология и стандартизация СибГУТИ Работа Лабораторная
User nik200511 : 17 марта 2014
86 руб.
Лабораторная работа № 3.6 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация. “Измерение частоты и периода электрических сигналов”. Вариант №3
1. Цель работы 1.1. Освоить методы измерения частоты и периода электрических сигналов специализированными средствами измерений. 1.2. Приобрести практические навыки работы с цифровыми и резонансными частотомерами, измерительными генераторами. 1.3. Получить практические навыки обработки результатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (неопределенности) результатов измерений и их оформление. 2. Программа лабораторной работы. 2.1. Измерение частоты и периода источника гармониче
Метрология и стандартизация СибГУТИ Работа Лабораторная
User wowan1190 : 14 февраля 2014
70 руб.
Измерение частоты и периодов электрических сигналов
1. Цель работы 1.1. Освоить методы измерения частоты и периода электрических сигна-лов специализированными средствами измерений. 1.2. Приобрести практические навыки работы с цифровыми и резонансными частотомерами, измерительными генераторами. 1.3. Получить практические навыки обработки результатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (неопределенности) результатов измерений и их оформление. 2. Программа лабораторной работы 2.1. Измерение частоты и периода источника гармони
Метрология и стандартизация СибГУТИ Работа Лабораторная
User kisa7 : 21 июля 2012
100 руб.
Измерение частоты и периода электрических сигналов
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3.6 По дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» ИЗМЕРЕНИЕ ЧАСТОТЫ И ПЕРИОДА ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СИГНАЛОВ Вариант №4 Уважаемый слушатель, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Метрология, стандартизация и сертификация Вид работы: Лабораторная работа 5 Оценка:Зачет Дата оценки: 19.11.2011 Рецензия:Уважаемая , Сметанин Владимир Иванович
Метрология и стандартизация СибГУТИ Работа Лабораторная
User olyly7 : 20 ноября 2011
250 руб.
Измерение частоты и периода электрических сигналов
Метрология, стандартизация и управление качеством. Лабораторная работа № 3.6. Вариант 09. 1. Цель работы 1.1. Освоить методы измерения частоты и периода электрических сигналов специализированными средствами измерений. 1.2. Приобрести практические навыки работы с цифровыми и резонансными частотомерами, измерительными генераторами. 1.3. Получить практические навыки обработки результатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (неопределенности) результатов измерений и их оформлен
Метрология и стандартизация СибГУТИ Работа Лабораторная
User sibgutimts : 27 ноября 2010
300 руб.
Измерение частоты и периода электрических сигналов

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх