Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №3. Вариант №6.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 3.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №3
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.

6. «Графический редактор»

3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):

6. Microsoft Word: выделение слова жёлтым цветом.

Дополнительная информация

июнь 2016, зачтено
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №6
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 6: «Графический редактор». 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 6: Microsoft Word: выделение слова жёлтым цветом
User SibGOODy : 28 августа 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №3 По дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Репрезентативная задача: ввести в программу фамилию, имя, отчество, пол, дату рождения, должность и стаж работы сотрудника и сохранить анкету на жестком диске. Последовательность действий для выполнения данной задачи такова: 1. Заполнить поле «Фамилия» 2. Заполнить поле «Имя» 3. Заполнить поле «Отчество» 4. Выбрать пол сотрудника соответствующим переключателем 5. Заполнить поле «Дата рождения
User vohmin : 1 июня 2018
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине Человеко-машинное взаимодействие
Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля. 4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи). 4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи Microsoft Word: набор текста x2 = 5•y
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа №3. Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №3.
Лабораторная работа №3 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. 3. Программа «Секундомер» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов): 3. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0.5 в радианах.
User SibGUTI2 : 8 сентября 2016
30 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №3. Вариант №3
Лабораторная работа №3 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Программа "Секундомер" 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов): 3. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0.5 в радианах.
User nik200511 : 2 января 2015
24 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №3. Вариант № 3
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. 3. Программа «Секундомер» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов): 3. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0.5 в радианах.
User nik200511 : 4 июня 2015
17 руб.
Человеко-машинное взаимодействие Лабораторная работа №3. Вариант №3
Для выполнения лабораторных работ 2,3,4 использовать программу по вариантам (номер варианта соответствует последней цифре пароля): «Анкета» «Быстрый редактор» «Секундомер» «Заметки» «Задача о точках на плоскости» «Графический редактор» «Алгоритм Евклида» «Задача о центре тяжести» «Свадебный бюджет» «Гороскоп» Лабораторная работа №3 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. 3.2. Провести ана
User zeromsk : 18 сентября 2014
100 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №3. Вариант №3
4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи). Цель: рассчитать количество продуктов для 3х человек, не профессиональных туристов, на 4 дня. http://orel.home.nov.ru/feed.htm
User wchg : 28 августа 2013
79 руб.
Лабораторная работа по дисциплине: Направляющие среды в сетях электросвязи и их методы защиты (часть 2). Вариант 25
Тема: «ИЗМЕРЕНИЯ НА ВОЛОКОННО – ОПТИЧЕСКИХ ЛИНИЯХ ПЕРЕДАЧИ С ПОМОЩЬЮ ОПТИЧЕСКОГО ТЕСТЕРА» Цель работы. 1.1. Изучить: - теоретические основы измерений вносимых затуханий методом светопропускания; - особенности измерений методом светопропускания; 1.2. Получить практические навыки измерений вносимых затуханий с помощью оптического тестера. Краткие теоретические сведения. Выбор варианта: N=int(n/10)+1=int(25/10)+1=3 где: N – номер варианта; int[X] – целая часть числа Х; n – двузначное число, сос
User SibGOODy : 23 июля 2018
350 руб.
promo
Тепломассообмен СЗТУ Задача 1 Вариант 75
Стенка топочной камеры имеет размеры 3×5 м². Стенка состоит из шамотного кирпича (250 мм) и одного красного кирпича (250 мм); в промежутке между ними имеется изоляционная совелитовая прокладка толщиной δ. Температура внутренней поверхности стенки t1; температура наружной поверхности по условиям техники безопасности не должна превышать 60 ºC. Определить тепловой поток через стенку за 10 часов работы и экономию в процентах от применения изоляционной прослойки по сравнению со стенкой той же толщ
User Z24 : 29 января 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 1 Вариант 75
Математические модели в естествознании
Вопросы экзамена 1. Основные понятия и определения генетики. 2. Законы Менделя 3. Закон Харди- Вайнберга 4. Принцип стационарности. Кадрильный закон. Неизбежность концепции гена. Вопрос о группах крови. 5. Инбридинг. 6. Сцепление и кроссинговер. 7. Наследование признаков, сцепленных с полом. 8. Отбор в менделевской бесполой диплоидной популяции. 9. Исследование эволюционных уравнений. 10.
User Elfa254 : 10 августа 2013
30 руб.
Применение психодиагностики в оценке служащих органов внутренних дел России
В современном российском (да и не только в российском) обществе можно выделить тенденции к установлению нового характера отношений и деятельности, при этом все более выражается стремление людей к самовыражению, к поиску именно той сферы, где бы они могли максимально реализовать свой внутренний потенциал. Поэтому не удивительно, что в наше время психодиагностике уделяется все большее и большее внимание. Методики выявления особенностей личных качеств человека, его интересов, способностей восприни
User Qiwir : 10 октября 2013
5 руб.
up Наверх