Приборы СВЧ и оптического диапазона. Контрольная работа №1. Вариант №9

Цена:
165 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 816A03A1-AFAD-4BBF-A61B-332FEC61E9EF.doc [269 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольная работа
По дисциплине: Приборы СВЧ и оптического диапазона
Вариант 09 (n=9, m=0 2)
Задача No 1
В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя.
n=9. Увеличили расстояние между резонаторами в (1+0,1m) раз и уменьшили расстояние между сетками второго резонатора во столько же раз. Во сколько раз изменится выходная мощность, если первоначально Q2=3π /2?
Задача No 2
Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф (1+0,03m), где Vф – фазовая скорость электромагнитной волны; m- предпоследняя цифра номера вашего пароля (если m=0, то положите его равным 2). Определите, на какую часть обгонит ее сгусток, пройдя замедляющую систему с длиною l, если принять, что он движется равнозамедленно, при заданном КПД. Какую длину нужно выбрать, чтобы получить максимальную мощность на выходе?
Зависимость фазовой скорости от частоты Vф/С на рисунке 2.
   
Рисунок 2        Таблица 1.

Задача No 3
По известным данным неоднородной замедляющей системы, изображенной на рисунке 4, определить другие параметры по вариантам заданий, соответствующих последним цифрам номера вашего пароля. Считайте в первом приближении, что условия синхронизма выполнены точно.

Рисунок 4.
Дайте ответы на два вопроса под номером предпоследней цифры студенческого билета из перечня, приведенного после списка вариантов задач.
n=9. Во сколько раз отличаются длины волн 3 прямой от 3 обратной пространственной гармоники, если сдвиг фаз нулевой пространственной гармоники на пространственном периоде замедляющей системы .
Задача No 4
На рисунке 5 приведены зависимости энергий уровней расщепленных внешним магнитным полем (эффект Зеемана) парамагнитного кристалла, который является рабочим телом квантового парамагнитного усилителя.
Пользуясь этими графиками, по заданной частоте усиливаемого сигнала (табл. 2) выберите систему энергетических уровней и напряженность магнитного поля, определите частоту генератора накачки. Обоснуйте выбор трех или четырех рабочих уровней.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Приборы СВЧ и оптического диапазона
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 29.05.2016
Рецензия:Уважаемый ,

Воробьева Светлана Владимировна

Похожие материалы

Контрольная работа №1.Приборы СВЧ и оптического диапазона
Задача №1 В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. Изменили расстояние между резонаторами от S до Sx х(1+0,1•1). Во сколько раз надо изменить мощность возбуждения, чтобы выходная мощность осталась неизменной? Задача №2 Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,03m), где
******* Не известно Приборы и системы. Измерительная техника Работа Контрольная
User kisska7733 : 14 января 2015
100 руб.
Приборы СВЧ и оптического диапазона
задача 1 В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. задача 2 Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,03∙1), где Vф – фазовая скорость электромагнитной волны. Определите, на какую часть обгонит ее сгусток, пройдя замедляющую систему с длиною l = 15 см, если принять, что
Приборы и системы. Измерительная техника СибГУТИ Работа Контрольная
User arkadij : 7 ноября 2017
250 руб.
Приборы СВЧ и оптического диапазона
Вопросы к зачету по курсу «ЭКП СВЧ и ОД» Билет №11 1 Какие частоты входят в поддиапазон миллиметровых волн? 2 Как можно уменьшить вредное влияние времени пролета? 3 Дайте определение понятия угла пролета. Напишите формулу. 4 Как происходит модуляция по плотности электронного потока при электростатическом управлении? 5 Назовите электровакуумные приборы СВЧ, в которых осуществляется кратковременное взаимодействие электронного потока с электромагнитным полем. 6 Где, в каком месте Л
Приборы и системы. Измерительная техника Работа Зачетная
User svpurtov75 : 18 апреля 2015
450 руб.
Зачет «Приборы СВЧ и оптического диапазона»
1 Какие поддиапазоны входят в СВЧ диапазон? 2 Какие колебательные системы используются в электронных приборах СВЧ? 3 При каких условиях наведенный ток во внешней цепи вакуумного зазора равен конвекционному току внутри зазора? 4 Какими способами можно получить модулированный по плотности электронный поток? 5 Какое управление и какая длительность взаимодействия электронного потока и электромагнитного поля в отражательном клистроне? 6 Какой процесс протекает во втором резонаторе двухрезонаторного п
Приборы и системы. Измерительная техника СибГУТИ Работа Зачетная
User 222222ффф : 17 марта 2013
200 руб.
Контрольная работа №1. Приборы СВЧ и оптического диапазона. Вариант №3
Задача №1 В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. Изменили расстояние между резонаторами от S до Sx х(1+0,1•2). Во сколько раз надо изменить мощность возбуждения, чтобы выходная мощность осталась неизменной? Задача №2 Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,03m), гд
Приборы СВЧ и оптического диапазона Работа Контрольная
User lisii : 22 марта 2019
20 руб.
Приборы СВЧ и оптического диапазона. Контрольная работа № 1. Вариант 05
Задача №1 В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. n=5. Увеличили зазор (расстояние между сетками) первого резонатора в (1+0,1m) раз. Во сколько раз надо изменить мощность возбуждения, чтобы получить ту же выходную мощность, если первоначально Q1=p /2. Задача №2 Электроны, влетающие в замедляющ
Приборы и системы. Измерительная техника СибГУТИ Работа Контрольная
User ElenaA : 7 апреля 2018
60 руб.
Приборы СВЧ и оптического диапазона. Контрольная работа №1. Вариант 04
1. В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя 2. Электроны, влетающие в замедляющую систему ЛБВ, имеют скорость Vф(1+0,03m), где Vф – фазовая скорость электромагнитной волны. Определите, на какую часть обгонит ее сгусток, пройдя замедляющую систему с длиною l = 15 см, если принять, что он движется р
Приборы и системы. Измерительная техника СибГУТИ Работа Контрольная
User krakadil : 14 декабря 2015
300 руб.
Приборы СВЧ и оптического диапазона. Контрольная работа №1. Вариант 05.
Задача No1 В двухрезонаторном клистроном усилителе, работавшем в оптимальном режиме, изменили один из параметров. Требуется определить, как надо изменить другой параметр, чтобы получить ту же выходную мощность или как при этом изменится режим усилителя. n=5. Увеличили зазор (расстояние между сетками) первого резонатора в (1+0,1m) раз. Во сколько раз надо изменить мощность возбуждения, чтобы получить ту же выходную мощность, если первоначально Q1=p /2. Задача No2 Электроны, влетающие в замедля
Приборы и системы. Измерительная техника СибГУТИ Работа Контрольная
User student90s : 17 июля 2015
90 руб.

Другие работы

Функциональное и логическое программирование. Экзаменационная работа. Билет 6
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 2 (3 (4) 5)) будет 4. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3] и [_,_,_|X] в Прологе?
СибГУТИ Функциональное и логическое программирование Работа Экзаменационная
User rt : 29 октября 2015
120 руб.
Тыловое и техническое обеспечение
1. Общие положения Бесперебойное техническое и тыловое обеспечение является одним из основных ус­ловий успешного ведения боя батальоном (ротой). Командир батальона (роты) несет ответ­ственность за своевременное техническое и тыловое обеспечение подчиненных подразде­лений. Он обязан принимать меры по под­держанию вооружения и техники в постоян­ной готовности к боевому применению и по быстрому восстановлению их при выходе из строя, по обеспечению подразделений раке­тами, боеприпасами - горючим, пр
Военное дело Работа
User evelin : 8 марта 2014
5 руб.
БЖД. Практическое задание №1.
Практическое задание 1 1. Составьте перечень документов общей, особенной и специальной частей нормативно-правовых основ охраны труда для организации общего образования или среднего профессионального образования. Включите в каждую группу от 3 до 5 документов, обеспечивающих безопасные условия учебно-воспитательного процесса. Укажите роль каждого документа в деятельности выбранной образовательной организации.
******* Не известно Безопасность жизнедеятельности (БЖД) Практические занятия и отчеты
User studypro2 : 13 августа 2017
125 руб.
Доклад М. Вебера "Наука как призвание и профессия"
Данная работа представляет собой доклад, с которым М.Вебер выступил перед студентами Мюнхенского университета зимой 1918 года. Программные речи университетских профессоров, обращенные к своим юным слушателям, были традиционными для Германии ХIХ – начала ХХ столетия. В них они в сжатом виде формулировали свои теоретические и мировоззренческие позиции по вопросам состояния науки, о ее социальной роли в обществе, о высоком призвании ученого, о судьбах немецкой нации и судьбах человеческой культуры
Философия Работа
User Slolka : 15 ноября 2013
10 руб.
up Наверх