Экзамен "Схемотехника телекоммуникационных устройств" Билет №1
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Билет 1
No Содержание вопроса Варианты ответов
1 Переходная характеристика – это зависимость: а) выходного напряжения от входного;
б) коэффициента передачи от частоты;
в) выходного напряжения от времени при подаче единичной функции на вход;
г) выходного напряжения от времени при подаче синусоидального сигнала на вход;
д) зависимость тока коллектора транзистора от тока базы
2 В двухкаскадном усилителе коэффициент усиления по напряжению 1 каскада равен10, второго – 20.
Определить общий коэффициент усиления всего усилителя. 20x10=200
3. В усилителе с ООС коэффициент передачи цепи обратной связи = 0,01; сквозной коэффициент усиления по напряжению без ОС К* = 40дБ. Определить глубину обратной связи. F=1+K=1+0,01x100=2
4. Как изменится входное сопротивление усилителя с ООС при введении обратной связи, последовательной по способу подачи а) увеличится;
б) уменьшится;
в) не изменится
No Содержание вопроса Варианты ответов
1 Переходная характеристика – это зависимость: а) выходного напряжения от входного;
б) коэффициента передачи от частоты;
в) выходного напряжения от времени при подаче единичной функции на вход;
г) выходного напряжения от времени при подаче синусоидального сигнала на вход;
д) зависимость тока коллектора транзистора от тока базы
2 В двухкаскадном усилителе коэффициент усиления по напряжению 1 каскада равен10, второго – 20.
Определить общий коэффициент усиления всего усилителя. 20x10=200
3. В усилителе с ООС коэффициент передачи цепи обратной связи = 0,01; сквозной коэффициент усиления по напряжению без ОС К* = 40дБ. Определить глубину обратной связи. F=1+K=1+0,01x100=2
4. Как изменится входное сопротивление усилителя с ООС при введении обратной связи, последовательной по способу подачи а) увеличится;
б) уменьшится;
в) не изменится
Дополнительная информация
2015 г.
Зачёт
Зачёт
Похожие материалы
Экзамен. Схемотехника телекоммуникационых устройств. Билет № 1.
Pifpav8672
: 25 апреля 2021
Билет No1
З1. В современной телекоммуникационной аппаратуре находят применение электронные устройства: ...............
А1. только аналоговые;
А2. только цифровые;
А3. только аналого-цифровые преобразователи (АЦП);
А4. только цифро-аналоговые преобразователи (ЦАП);
А5. аналоговые, цифровые, АЦП, ЦАП.
З8. При построении телекоммуникационных систем и устройств в качестве несущих частот используются частоты ............
А1. от 3кГц до30кГц;
А2. от 3кГц до300МГц;
А3. от 3кГц до3000МГц;
А4. от 3кГц
370 руб.
Экзамен. Схемотехника телекоммуникационных устройств. Билет №1
lisii
: 24 декабря 2018
З1. В современной телекоммуникационной аппаратуре находят применение электронные устройства: ……………
А1. только аналоговые;
А2. только цифровые;
А3. только аналого-цифровые преобразователи (АЦП);
А4. только цифро-аналоговые преобразователи (ЦАП);
А5. аналоговые, цифровые, АЦП, ЦАП.
З8. При построении телекоммуникационных систем и устройств в качестве несущих частот используются частоты …………
А1. от 3кГц до30кГц;
А2. от 3кГц до300МГц;
А3. от 3кГц до3000МГц;
А4. от 3кГц до300ГГц;
А5. от 3кГц до3000
150 руб.
Экзамен. Схемотехника телекоммуникационных устройств. Билет №1–11
Сергейds
: 6 октября 2013
1. Привести схему трансформаторного каскада на транзисторе n-p-n. Рассчитать оптимальный коэффициент трансформации и выходную мощность при максимальном использовании транзистора, по току и напряжению, если UКО = 5 В; i КО = 10 мА; ηтр = 0,9. Нагрузка – волновое сопротивление 150 Ом.
2. Привести схему двухкаскадного усилителя на биполярных транзисторах n-p-n. Показать пути прохождения переменных токов (токов усиливаемого сигнала). Как рассчитать эквивалентное сопротивление нагрузки для транзисто
49 руб.
Экзамен по схемотехнике телекоммуникационных устройств. Билет № 1-5. 3-й семестр
ramzes14
: 19 января 2013
Билет 1 – 5
1. Определить коэффициент усиления по напряжению трехкаскадного усилителя, если известно, что коэффициенты усиления каскадов равны соответственно 20 дБ, 15 дБ и 100 раз. Результат выразить в относительных единицах.
2. Привести схему RC – каскада на полевом транзисторе с управляющим p-n переходом и каналом типа “n”. Найти величину напряжения смещения, если известно, что сопротивление в цепи истока равно 2 кОм, Uсо = 5 В; сопротивление в цепи стока 3 кОм, напряжение источника питания р
70 руб.
Экзамен по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. Билет: 1-10
natin83
: 14 мая 2015
Билет 1 – 10
1. Привести схему двухкаскадного усилителя на биполярных транзисторах типа n-p-n с RC – связью. Рассчитать частотные искажения первого каскада в области высоких частот, если известно Rвых Э1 = 10 кОм; RК1 = 2 кОм; R’б1 = 8 кОм; R’’б1 = 8 кОм; RВХ Э2 = 3 кОм; СВЫХ1 = 30 пФ; Сб’ЭДИН = 1000 пФ. Влиянием второй цепи первого каскада - пренебречь.
2. Понятие площади усиления резистивных каскадов. Перечислить способы и дать характеристику их, способствующих увеличению площади усиления.
150 руб.
Экзамен по дисциплине: "Схемотехника телекоммуникационных устройств". Билет №1-12
wowan1190
: 27 ноября 2013
Задача 1
Привести схемы широкополосных каскадов без коррекции (резисторных каскадов) и пользуясь справочными данными оценить какое усиление могут обеспечить в таких схемах при высшей частоте 5 МГц транзисторы КТ315Д и КП301В.
Задача 2
Привести схему резисторного каскада на полевом транзисторе с управляющим p-n переходом каналом типа p. Рассчитать резистор, обеспечивающий смещение равное 2 В при токе стока 2 мА. Рассчитать глубину ООС, обеспечивающую стабилизацию режима, если значение динамическ
150 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств. Экзамен. Билет: №1
58197
: 29 сентября 2013
Билет: No1
Переходная характеристика – это зависимость:
В двухкаскадном усилителе коэффициент усиления по напряжению 1 каскада равен10, второго – 20.
Определить общий коэффициент усиления всего усилителя.
В усилителе с ООС коэффициент передачи цепи обратной связи = 0,01; сквозной коэффициент усиления по напряжению без ОС К* = 40дБ. Определить глубину обратной связи.
Как изменится входное сопротивление усилителя с ООС при введении обратной связи, последовательной по способу подачи
90 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 1). Экзамен. Билет №5
seka
: 11 ноября 2018
Билет №5.
Вопрос 1. Регистры. Параллельные регистры.
Задача. Синтезировать в базисе ИЛИ-НЕ функцию: f равна «1», если из четырех аргументов 2 или 3 равны 1, а в остальных случаях f = 0).
200 руб.
Другие работы
Модернизация системы государственного и муниципального управления (Ответы на тест СИНЕРГИЯ / МТИ / МОИ)
AnastasyaM
: 26 апреля 2024
Ответы на тест Модернизация системы государственного и муниципального управления - СИНЕРГИЯ, МОИ, МТИ.
Результат сдачи - 100-100 баллов.
Дата сдачи свежая, 2024 год.
Вопросы к тесту:
Предметом исключительного ведения РФ является:
внешнеэкономические отношения;
защита прав и свобод человека и гражданина.
вопросы владения, пользования и распоряжения землей, недрами, водными и другими ресурсами;
разграничение государственной собственности
Председатель Правительства Российской Федерации:
изб
250 руб.
Реферат: Москва в годы гражданской войны
evelin
: 26 августа 2013
Москва столица и самый большой город России, находится в центре Европейской России Русской Равнины. Первое упоминание о Москве появилось в летописи 1147 года. Географическое положение Москвы, в центре русских земель, на берегу судоходной руки, в междуречье Оки и Волги, на перекрестке древних торговых путей было экономически выгодным и явилось одной из основных причин ее роста - в начале как центра торговли, ремесла, первых купеческих мануфактур, а затем текстильных фабрик. С 13 века Москва центр
10 руб.
Трудные дети: кто они, причины появления
Elfa254
: 14 октября 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. Кто такие «трудные дети» и как они такими становятся.
1.1. Девиантное и делинквентное поведение.
1.2. Типизация «трудных» детей и подростков.
1.3. Основные «семейные» причины появления трудного поведения.
ГЛАВА II. Особенности работы с детьми трудного поведения.
2.1. «Трудные дети» в школе и учебной деятельности.
2.2. «Трудные дети» в обществе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ.
Кто-то, когда-то, должен ответить,
Лабораторная работа №3 по информатике . Вариант 6
Ekaterina-Arbanakova
: 20 апреля 2012
Лабораторная работа №3
«Программирование типовых алгоритмов»
По дисциплине: «Информатика»
Цель работы:
Получить навыки программирования алгоритмов нахождения сумм, максимальных и минимальных значений последовательностей чисел.
Задание 6
Ввести восемь чисел и определить наименьшее число среди положительных чисел и его номер.
Вывод: В ходе выполнения данной лабораторной работы была разработана схема алгоритма для нахождения наименьшего из положительных чисел среди восьми вводимых и определения
250 руб.