Лабораторные работы №1-2 по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Вариант 05.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ЛАБ-1.docx
material.view.file_icon ЛАБ-2.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа No1
На тему: «СИНХРОНИЗАЦИЯ В СИСТЕМАХ ПЕРЕДАЧИ ДИСКРЕТНЫХ СООБЩЕНИЙ»
Цель работы: Приобретение навыков расчета устройств поэлементной синхронизации.
Содержание работы: Изучение принципов работы разомкнутых и замкнутых устройств синхронизации. Расчет параметров замкнутого устройства синхронизации с дискретным управлением. Оценка влияния погрешности синхронизации на верность приема единичного элемента.
Задачи для самостоятельного решения.
Задача 1
Коэффициент нестабильности задающего генератора устройства синхронизации и передатчика . Исправляющая способность приёмника . Краевые искажения отсутствуют. Постройте зависимость времени нормальной работы (без ошибок) приёмника от скорости передачи после выхода из строя фазового детектора устройства синхронизации. Будут ли возникать ошибки спустя минуту после отказа фазового детектора, если скорость B= 9600 Бод.

Задача 2
В системе передачи данных используется устройство синхронизации без непосредственного воздействия на частоту задающего генератора. Скорость модуляции равна В. Шаг коррекции должен быть не менее δк. Определить частоту задающего генератора и число ячеек делителя частоты, если коэффициент деления каждой ячейки равен двум. Значения В, δк определите для своего варианта по формулам В =1000 + 10N , δк = 0.01 + 0.003N , где N = 5 (номер варианта).

Задача 3
Рассчитать параметры устройства синхронизации без непосредственного воздействия на частоту задающего генератора со следующими характеристиками: время синхронизации не более 1 с; время поддержания синфазности не менее 10 с; погрешность синхронизации не более 10% ед. интервала τ0. Среднеквадратичное значение краевых искажений σ = 10%τ0, исправляющая способность приёмника μ = 45%, коэффициент нестабильности генератора k=10-6. Скорость модуляции для своего варианта рассчитать по формуле B=(600+10N) Бод.

Задача 4
Определить, реализуемо ли устройство синхронизации без непосредственного воздействия на частоту задающего генератора, обеспечивающее погрешность синхронизации =2.5% при условиях предыдущей задачи

Задача 5
В системе передачи данных использовано устройство синхронизации без непосредственного воздействия на частоту задающего генератора с коэффициентом нестабильности . Коэффициент деления делителя , ёмкость реверсивного счётчика . Смещение значащих моментов подчинено нормальному закону с нулевым математическим ожиданием и среднеквадратическим отклонением равным = (15+N/2) % длительности единичного интервала. Рассчитать вероятность ошибки при регистрации элементов методом стробирования без учёта и с учётом погрешности синхронизации. Исправляющая способность приёма считать равной 50%.

Задача 6
Скорость телеграфирования В=1000 Бод. На какую величину сместится стробирующий импульс при перерыве связи на время t:
а) t=1 мин.,
б) t=8 мин.
Коэффициент нестабильности генератора .

Лабораторная работа No2
На тему: «ЭФФЕКТИВНОЕ КОДИРОВАНИЕ НА ПРИМЕРЕ КОДА ХАФФМЕНА»

Цель работы
Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений.
Домашнее задание
1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена).
2. Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита (см. таблицу 1), используя двоичный код:
• равномерный;
• код Хаффмена, в соответствии с заданным вариантом.
Таблица 1. Вероятности появления сообщений алфавита ( вариант 5)
знак вероятность
а1 0,37
а2 0,13
а3 0,17
а4 0,07
а5 0,1
а6 0,07
а7 0,09

3. Определить значения:

4. Рассчитать значения:

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 11.10.2016
Рецензия:Уважаемый С*
Мелентьев О. Г.

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 11.10.2016
Рецензия:Уважаемый С*
Мелентьев О. Г.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. вариант 05
ЭФФЕКТИВНОЕ КОДИРОВАНИЕ НА ПРИМЕРЕ КОДА ХАФФМЕНА ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1.Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена). 2.Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита (см. таблицу 1), используя двоичный код: •равномерный; •код Хаффмена, в соответствии с заданным вариантом. Вывод. Применение кода Хаффмена снижает энтропию сообщений, уменьшает среднюю длину кодовог
User odja : 1 апреля 2012
150 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Лабораторная работа №1
Лабораторная работа №1 По дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей «Синхронизация в системах передачи дискретных сообщений» Вариант 2 ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Приобретение навыков расчета устройств поэлементной синхронизации. СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ Изучение принципов работы разомкнутых и замкнутых устройств синхронизации. Расчет параметров замкнутого устройства синхронизации с дискретным управлением. Оценка влияния погрешности синхронизации на верность приема единичного элемента. Общи
User Sunshine : 1 апреля 2019
100 руб.
Лабораторные работы №1-2 По дисциплине: «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей». Вариант №1.
Лабораторная работа №1 " ЭФФЕКТИВНОЕ КОДИРОВАНИЕ НА ПРИМЕРЕ КОДА ХАФФМЕНА" 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений. 2. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РАСЧЕТЫ 1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена) 2. Осуществить кодирование каждого сообщения алфавита (см. таблицу 1), используя двоичный код: 2.1. равномерный; 2.2. код Хаффмена, в соответствии с заданным вариантом. Таблица 1. Вероятности появления с
User freelancer : 30 августа 2016
150 руб.
promo
Лабораторные работы №1-2 По дисциплине “Основы построения телекоммуникационных систем и сетей”. Вариант №23.
Лабораторная работа №1 “Эффективное кодирование на примере кода Хаффмена” ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений. Исходные данные: Знак a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 pi 0,04 0,17 0,14 0,26 0,10 0,11 0,18 Ответы на контрольные вопросы. 1. Принцип формирования кодовых комбинаций при кодировании методом Хаффмена. 2. Как рассчитывается средняя длина кодовой комбинации кода Хаффмена и каково ее минимальное значение? 3. В чем состоит свойство префиксности эффе
User teacher-sib : 25 ноября 2016
150 руб.
Лабораторные работы №1-2 По дисциплине “Основы построения телекоммуникационных систем и сетей”. Вариант №23. promo
Лабораторные работы №1-2 по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Вариант №4.
Лабораторная работа No1 На тему: «СИНХРОНИЗАЦИЯ В СИСТЕМАХ ПЕРЕДАЧИ ДИСКРЕТНЫХ СООБЩЕНИЙ» Цель работы: Приобретение навыков расчета устройств поэлементной синхронизации. Содержание работы: Изучение принципов работы разомкнутых и замкнутых устройств синхронизации. Расчет параметров замкнутого устройства синхронизации с дискретным управлением. Оценка влияния погрешности синхронизации на верность приема единичного элемента. Задачи для самостоятельного решения. Задача 1 Коэффициент нестабильности з
User teacher-sib : 22 октября 2016
400 руб.
promo
Лабораторные работы №№1-2 по дисциплине: "Основы построения телекоммуникационных систем и сетей". Вариант № 10
Лабораторная работа №1 ЦЕЛЬ РАБОТЫ Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений. Исходные данные: Таблица 1. Знак a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 pi 0,04 0,17 0,14 0,26 0,10 0,11 0,18 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2 «ЦИКЛИЧЕСКИЕ КОДЫ» Номер последней цифры пароля N=0, значит выбираем 3 вариант. Исходная информационная комбинация: х^4+x^2+x+1
User Jack : 5 июня 2013
550 руб.
promo
Лабораторная работа № 1 по дисциплине "Основы построения телекоммуникационных систем и сетей"
Практическое занятие "Синхронизация в системах передачи дискретных сообщений" ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ Приобретение навыков расчета устройств поэлементной синхронизации. СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ Изучение принципов работы разомкнутых и замкнутых устройств синхронизации. Расчет параметров замкнутого устройства синхронизации с дискретным управлением. Оценка влияния погрешности синхронизации на верность приема единичного элемента. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ Задача 1 Коэффициент нестабильности задающего генератора устройства
User analeeteek : 7 ноября 2018
200 руб.
Оподаткування діяльності приватних підприємців
Якщо ви вирішили розпочати власну справу і спробувати себе у підприємницькій діяльності в сфері малого бізнесу, то вам, безумовно, необхідно орієнтуватися в законодавчому та аналітичному просторі України щодо питань оподаткування, організації діяльності приватних підприємців, роботи з персоналом тощо. Правові засади державної підтримки суб'єктів малого підприємництва в Україні введено Законом N 2063-III в 2000 р. На підставі положень цього Закону було розроблено Національну програму сприяння ро
User alfFRED : 27 октября 2013
10 руб.
Система маркетингового планування на підприємстві
ЗМІСТ Вступ. 4 І розділ. Сутність планування. 9 1.1. Характеристика планування діяльності підприємства. 8 1.2. Планування ділових відносин та управлінське розуміння планування. 13 1.3. Необхідність та вигода від планування в мікроекономіці. 15 1.4. Особливості планування в економіці України. 18 1.5. Принципи та типи планування в організації. 19 1.6. С истема планів організації.26 ІІ розділ. Рекламна стратегія у плануванні виробництва. 31 Цілі та види реклами. 31 Критер
User Lokard : 23 октября 2013
10 руб.
Планирование потребности в персонале
Очевидно, что планирование потребности в персонале — часть общего процесса планирования в организации. В конечном итоге успешное кадровое планирование основывается на знании ответов на следующие вопросы[1]: 1) сколько работников, какой квалификации, когда и где потребуется; 2) каким образом можно привлечь нужный и сократить или| оптимизировать использование излишнего персонала; 3) как лучше использовать персонал в соответствии с его! способностями, умениями и внутренней мотивацией; 4) каким
User alfFRED : 23 октября 2013
10 руб.
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
отчёт по учебной практике + дневник (оформить отдельными документами) - Выбирать можно любую сферу, кроме дошкольного и школьного образования.(культура, здравоохранение, экология и т.п.) Выбирать субъект РФ, описывать полномочия региональных органов власти в этой сфере. Выбирать мун.образование в этом субьекте и т.п. Для главы 2-гос/мун. учреждение, которое располагается в мун.образовании и рассматривать результаты его деятельности. -Практика проходилась в: кафедра АОИ -В качестве: - -Перио
User alexey2021 : 2 ноября 2023
1600 руб.
up Наверх