Лабораторная работа № 4 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Вариант №1-8

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ReadMe.txt
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab4.log
material.view.file_icon lab4.exe
material.view.file_icon lab4.obj
material.view.file_icon RadixConverter.obj
material.view.file_icon stdafx.obj
material.view.file_icon TEditor.obj
material.view.file_icon TPNumber.obj
material.view.file_icon vc120.idb
material.view.file_icon lab4.ilk
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab4.lastbuildstate
material.view.file_icon cl.command.1.tlog
material.view.file_icon CL.read.1.tlog
material.view.file_icon CL.write.1.tlog
material.view.file_icon link.command.1.tlog
material.view.file_icon link.read.1.tlog
material.view.file_icon link.write.1.tlog
material.view.file_icon lab4.pch
material.view.file_icon lab4.pdb
material.view.file_icon vc120.pdb
material.view.file_icon FuncType.h
material.view.file_icon RadixConverter.h
material.view.file_icon stdafx.h
material.view.file_icon targetver.h
material.view.file_icon TEditor.h
material.view.file_icon TPNumber.h
material.view.file_icon lab4.cpp
material.view.file_icon RadixConverter.cpp
material.view.file_icon stdafx.cpp
material.view.file_icon TEditor.cpp
material.view.file_icon TPNumber.cpp
material.view.file_icon lab4.vcxproj.filters
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab4-620f582f.ipch
material.view.file_icon lab4.sdf
material.view.file_icon lab4.sln
material.view.file_icon lab4.v12.suo
material.view.file_icon lab4.vcxproj
material.view.file_icon Лабораторная работа 4.doc
material.view.file_icon lab4.exe
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №4 Редактор р-ичных чисел
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание
1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс
• Object Pascal,
• С++.

Дополнительная информация

- Состояние: Зачет
- СибГУТИ
- 2016 г
Лабораторная работа №4 по дисциплине Современные технологии программирования
Лабораторная работа. Редактор комплексных чисел Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1.Разработать и реализовать класс «Ввод и редактирование комплексных чисел» (TEditor), используя Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторКомплексныхЧисел строка: String
User Некто : 16 сентября 2018
100 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине "Современные технологии программирования"
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание: 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Ввод и редактирование простых дробей», используя Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: 2. Класс должен отвечать за посимвольный ввод, хранение и редактирование строкового представлен
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине "Современные технологии программирования". Вариант 10.
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor “Ввод и редактирование простых дробей”, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторПростыхДробей строка: String дробьЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String доба
User uksne : 24 ноября 2011
150 руб.
Лабораторная работа №4 По дисциплине: «Современные технологии программирования» Редактор р-ичных чисел Вариант 1
Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторР-ичныхЧисел строка: String числоЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String добавитьР-ичную цифру(a: Integer): String добавитьНоль: String забойСимвола: String очистить: String конструктор читатьСтрокаВформатеСтроки: String (метод свойства) писатьСтрокаВфо
User Araxic : 2 февраля 2017
100 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Редактор р-ичных чисел Вариант №1
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторР-ичныхЧисел строка: String числоЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String добавитьР-ичную
User xtrail : 3 сентября 2013
300 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: «Современные технологии программирования». Редактор р-ичных чисел. Вариант №1
1. Задание. Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. Содержание отчета 1. Задание. 2. Текст программы. 3. Тестовые наборы данных для тестирования класса. Контрольные вопросы 1. Что такое инкапсуляция? 2. Как синтаксически представлено поле в описании класса?
User xtrail : 17 апреля 2013
200 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине "Современные технологии программирования.". Редактор р-ичных чисел.
Тема: Классы Object Pascal, С++. Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание: 1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс Object Pascal, C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим
User Doctor_Che : 9 февраля 2012
95 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Современные технологии программирования. Вариант с 17 по 24 (комплексное число)
Данная лабораторная подходит для вариантов: с 17 по 24 (комплексные числа) Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Ввод и редактирование комплексных чисел» (TEditor), используя Object Pascal, С++. 2. Класс должен отвечать за посимвольный ввод, хранение и редактирование строкового представления комплексных чисел. Значение комплексного нуля - ‘0, i* 0,’. Класс
User SibGOODy : 21 марта 2018
300 руб.
promo
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 7 Вариант 45
Для теоретического цикла ГТУ с подводом теплоты при постоянном давлении определить: — параметры (р, υ, Т) рабочего тела (воздуха) в характерных точках цикла 1, 2, 3 и 4; — подведенную и отведенную теплоту; — работу и термический КПД цикла; — теоретическую мощность ГТУ при заданном расходе воздуха G. Начальное давление р1=0,1 МПа, начальная температура t1=27 ºC, степень повышения давления в компрессоре π, температура газа перед турбиной t3. Дать схему и цикл установки в p-υ и T-
User Z24 : 19 декабря 2025
240 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 7 Вариант 45
Физика. 1-й семестр. Лабораторная работа №2. Вариант №3
Цель работы: 1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. 2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
User Uiktor : 26 декабря 2015
199 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 5.12 Вариант а
От насосной установки вода подается двум потребителям — А и В — с расходами QA и QB соответственно (рис. 5.12). У потребителя B вода подается на высоту 12,0 м. Определить показание манометра М (рман) после насоса и манометра М1 (рман1) на середине второго участка системы. Диаметры и длины участков труб соответственно равны d1, l1 и d2, l2. Трубы водопроводные нормальные. Местные потери принять равными 5% от потерь напора по длине. В вертикальной плоскости чертежа построить пьезометричес
User Z24 : 10 октября 2025
220 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 5.12 Вариант а
ИГ.02.15.01 - Эпюр 2. Задача 1
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Вариант 15 ИГ.02.15.01 - Эпюр 2. Задача 1. Способ плоскопараллельного перемещения В плоскости, заданной пересекающимися прямыми h и f, построить равносторонний треугольник АВС. Решать способом плоскопараллельного перемещения. М(120;75;35) В(100;25;60) С(70;25;35) В состав работы входят два файла: - чертеж формата А3 в двух видах с сохранением всех линий построения, для большей понятности знаком поворота указан повернутый вид на данном шаге, его перечерч
100 руб.
ИГ.02.15.01 - Эпюр 2. Задача 1
up Наверх