Многоканальные телекоммуникационные системы, Контрольная работа, Вариант №7

Цена:
60 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Доработка Контрольная работа.doc
material.view.file_icon С ошибками.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание к контрольной работе №2 содержит пять задач.

Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) (разделы 1.1; 2);
Третья задача – “Системы синхронизации” (разделы 1.6 и 3);
Четвертая и пятая задачи – “Линейные коды ЦСП” (разделы 1.7.2 и 4).
Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП
7 15,40 8 19,15
ЗАДАЧА 1
На рисунке 1 показан групповой АИМ-сигнал трехканальной системы передачи. Изобразить соответствующий ему групповой двоичный сигнал на отрезке времени равном периоду дискретизации. Разрядность кода определить исходя из максимального отсчета АИМ-сигнала.
Рисунок 1. Групповой АИМ-сигнал трехканальной системы передачи.
ЗАДАЧА 2
В СП и ИКМ-ВРК на выходе декодера установлен ФНЧ с относительной шириной полосы расфильтровки 0,2. Какой может быть максимальная частота аналогового сигнала при частоте дискретизации Fд=8 кГц?
ЗАДАЧА 3
Рассчитать tп.СС, для АЦО-11, если FСС=4 кГц; mн.вх=5; mн.вых=6.
ЗАДАЧА 4
Какая кодовая комбинация появится на выходе преобразователя кода 3В3Т (таблица), если на его входе униполярная последовательность импульсов (УПИ) имела вид:111110100000011001101.
Кодовая таблица.
В 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1
Т 0 0 -1 0 +1 0 -1 0 +1 +1 -1 0 +1+1 0 0 -1 +1 -1 +1 0 0 0 +1
ЗАДАЧА 5
Нарисовать временную диаграмму линейного сигнала при использовании кода HDB-3, если двоичный цифровой сигнал имеет вид 101011110000001000001111.

+Работа над ошибками исправлена 5 задача

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 09.05.2015
Контрольная работа. Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №7
Задание к контрольной работе №2 содержит пять задач. Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) (разделы 1.1; 2); Третья задача – “Системы синхронизации” (разделы 1.6 и 3); Четвертая и пятая задачи – “Линейные коды ЦСП” (разделы 1.7.2 и 4). Вариант ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 7й-вариант (15,40, 8, 19,15) Задача ФЦК №15. На рисунке 2.7 показан групповой АИМ-сигнал трехканальной системы передачи. Изобразить
User Entimos : 16 ноября 2018
110 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Многоканальные телекоммуникационные системы». Вариант 7.
Задание к контрольной работе №2 содержит пять задач. Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) (разделы 1.1; 2); Третья задача – “Системы синхронизации” (разделы 1.6 и 3); Четвертая и пятая задачи – “Линейные коды ЦСП” (разделы 1.7.2 и 4). Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 7 15,40 8 19,15 Задача №15 из раздела “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) На рисунке 1 показан групповой АИМ-сигнал
User freelancer : 16 апреля 2016
50 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы, контрольная работа, вариант 7 (17)
Таблица 1 Исходные данные Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 7 15,40 8 19,15 Задача ФЦК №15 На рисунке 2.7 показан групповой АИМ-сигнал трехканальной системы передачи. Изобразить соответствующий ему групповой двоичный сигнал на отрезке времени равном периоду дискретизации. Разрядность кода определить исходя из максимального отсчета АИМ-сигнала. Задача ФЦК №40 В СП и ИКМ-ВРК на выходе декодера установлен ФНЧ с относительной шириной полосы расфильтровки 0,2. Какой может быть
User yana1988 : 28 сентября 2015
99 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. Контрольная работа
Задача № 8 Определить структуру кодовой группы для отсчета сигнала Uс=0,353 В, при разрядности симметричного кода m=9 и напряжением ограничения Uогр=±0,95 В. Квантование – равномерное. Задача №20 На вход канала ЦСП подается сигнал в спектре (0,3-3,4) кГц. Частота дискретизации выбрана равной Fд=6 кГц. Какая часть спектра сигнала на выходе канала окажется искаженной? Задача №6 Рассчитать tп.СС, для АЦО-11, если FСС=4 кГц; mн.вх=4; mн.вых=5. Задача № 9 Нарисовать временную диаграмму получения ко
User katrin1234 : 14 марта 2021
200 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. Контрольная работа.
Задачи и ответы на вопросы. Раздел 1. Собственные помехи в аналоговых системах передачи (АСП). Вопрос 1. Определение помехи. Виды помех в каналах и трактах АСП. Вопрос 2. Методы оценки помех в АСП. Вопрос 3. Причины появления собственных помех (СП). Вопрос 4. Определение уровня собственных помех на выходе усилителя. Вопрос 5. Уровень собственной помехи, приведенной к входу усилителя. Вопрос 6. Расчет мощности (уровня) СП в цепочке усилителей. Вопрос 7. Методы борьбы с собственными помехами в А
User Алиса8 : 6 июля 2019
500 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. Контрольная работа.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1). Вариант 7
Задание контрольной работы Задание к контрольной работе содержит пять задач. Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия «Формирование цифрового канального сигнала» (ФЦК) (разделы 1.1; 2); Третья задача – «Системы синхронизации» (разделы 1.6 и 3); Четвертая и пятая задачи – «Линейные коды ЦСП» (разделы 1.7.2 и 4). Выбор варианта задания осуществляется по последней цифре Вашего пароля. Вариант 7 ФЦК: 15, 40 Системы синхронизации: 8 Линейные коды ЦСП: 19, 15 15. На рису
User Roma967 : 14 апреля 2024
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1). Вариант 7 promo
Многоканальные телекоммуникационные системы. Контрольная работа. Варианты 7, 17, 27 и т.д.
ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 15,40 8 19,15 Задача 15.На рисунке показан групповой АИМ-сигнал трехканальной системы передачи. Изобразить соответствующий ему групповой двоичный сигнал на отрезке времени равном периоду дискретизации. Разрядность кода определить исходя из максимального отсчета АИМ-сигнала. Задача 40.В СП и ИКМ-ВРК на выходе декодера установлен ФНЧ с относительной шириной полосы расфильтровки 0,2. Какой может быть максимальн
User seka : 12 января 2019
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №7 (6-й семестр)
Задание к контрольной работе №2 содержит пять задач. Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) (разделы 1.1; 2); Третья задача – “Системы синхронизации” (разделы 1.6 и 3); Четвертая и пятая задачи – “Линейные коды ЦСП” (разделы 1.7.2 и 4). Вариант ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 7 15,40 8 19,15 Задача ФЦК №15. На рисунке 2.7 пок
User Jack : 28 марта 2013
200 руб.
promo
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх