Курсовой проект, По дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы, Вариант № 01 (11,21,31, и тд.)

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon D9EAF4AE-40C6-4653-8275-6342C830C09C.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Расстояние между пунктами составляет 90 86 120 ,
В, Г – сетевые узлы;
А, Б, Д – сетевые станции;
tmax=+14 С, tmin= -4 С– максимальная и минимальная температуры грунта.

На участке В-Г работает ЦСП SDH по оптическому кабелю.
На участке А-В работают три СП К-60П по кабелю МКСА-4×4×1,2,
на участке Б-В одна система К-300 по кабелю МКТ-4 и
на участке Г-Д работают две СП К-60П по кабелю МКСА-4×4×1,2.
Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа (таблица 4.1).
Таблица 4.1
 КТЧ ОЦК ПЦП ТЦП
А-В 40 10 4 
А-Б 25 8 2 
А-Д 25 10 3 
Примечание:
КТЧ-канал тональной частоты;
ОЦК-основной цифровой канал;
ПЦП- первичный цифровой канал со скоростью 2048 кбит/с;
ТЦП- третичный цифровой канал со скоростью 34368 кбит/с.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы
Вид работы: Курсовая работа
Оценка:Отлично
Дата оценки: 09.11.2016
Рецензия:Уважаемый
несмотря на ошибку, допущенную в схеме организации связи, оценка за курсовую работу - отлично.
С уважением,

Гавриленко Ольга Борисовна
Курсовой проект по дисциплине «Многоканальные телекоммуникационные системы»
Разработка схемы организации связи для реконструируемых участков сети связи, электрический расчет для цифровых систем передачи.
User Лесник : 24 марта 2012
70 руб.
Курсовой проект по дисциплине «Многоканальные телекоммуникационные системы»
Лабораторная работа №№ 1,2,3,4,5 По дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы, Вариант № 01 (11,21,31 и тд.)
Описание: Лабораторная работа №1 «Методы объединения цифровых потоков» Лабораторная работа №2 «Нелинейный кодер» Лабораторная работа №3 «Регенератор» Лабораторная работа №4 «Формирование синхронного транспортного модуля STM-1» Лабораторная работа №5 «Изучение основных принципов проектирования системы тактовой сетевой синхронизации в регионе"
User Александр495 : 17 ноября 2016
150 руб.
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ.«Многоканальные телекоммуникационные системы»
Расстояние между пунктами составляет: ll = 77 км; l2 = 101 км; l3 = 98 км; В, Г – сетевые узлы; А, Б, Д – сетевые станции; tmax = + 130С, tmin = – 30С – максимальная и минимальная температуры грунта. На участке А-В работают 4 СП К-60П по кабелю МКСА-4×4×1,2; на участке Б-В одна система К-300 по кабелю МКТ-4; на участке Г-Д работают 3 СП К-60П по кабелю МКСА-4×4×1,2; на участке В-Г работает ЦСП SDH по оптическому кабелю. Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем за
User kisska7733 : 13 января 2015
250 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы, Лабораторная работа №№ 1,2,3,4,5, Вариант № 01 (11,21,31 и тд.)
Лабораторная работа №1 «Методы объединения цифровых потоков» Цель работы: 1. Исследование принципов объединения цифровых потоков; 2. Исследование временных сдвигов и неоднородностей. Лабораторная работа №2 «Нелинейный кодер» 1. Цель работы: Целью работы является изучение работы нелинейного кодера. Лабораторная работа №3 «Регенератор» 1. Цель работы: Изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений. Лабораторная работа №4 «Формирование синхронного транспо
User Александр495 : 17 ноября 2016
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №01
1. На входе канала ЦСП уровень максимальной мощности сигнала ТЧ равен рmax=+20дБ. Уровень средней мощности этого сигнала рср=-15 дБ. Какой должна быть разрядность кодовой группы для обеспечения защищенности от шумов квантования, не менее 70 дБ? (квантование равномерное). Решение: 2. Нарисовать временную диаграмму линейного сигнала при использовании кода HDB-3, если двоичный цифровой сигнал имеет вид 10000100000110000000110. 3. Какая кодовая комбинация появится на выходе преобразователя кода 3В3Т
User gerts : 24 июня 2016
199 руб.
ККурсовая работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №01
Задание Задача работы состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа. Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1. Рис. 1. Реконструируемый участок сети Таблица 1. Исходные данные No варианта l1, км l2, км l3, км tmax tmin Пункты КТЧ ОЦК ПЦП Существующие ЛП. 1 90 86 120 +14 -4 А-В 40 10 4 3 СП К-60П по
User gerts : 24 июня 2016
399 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №1
Задание на курсовой проект Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего их числа. Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1. Таблица 1. Исходные данные No варианта l1, км l2, км l3, км tmax tmin Пункты КТЧ ОЦК ПЦП Существующие ЛП. 1 90 86 120 +14 -4 А-В 40 10 4 3 СП К-60П по МКСА-441,2 А-Б
User SibGOODy : 22 марта 2018
900 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №1 promo
Курсовой проект по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант 03
Содержание Введение 3 1. Техническое задание 4 2. Выбор типа ЦСП для реконструируемых участков сети 5 3. Размещение НРП И ОРП на данных участках 6 4. Расчет значений допустимой и ожидаемой защищенности от помех 8 Приложение 1 11 Список литературы 13 1. Техническое задание Задача проекта состоит в реконструкции участков сети А-В, Б-В и Г-Д путем замены аналоговых систем передачи на цифровые при использовании существующего кабеля. При этом обеспечить организацию следующих типов каналов и общего
700 руб.
Модернизация малогабаритного измельчителя кормов корнерезки КПИ-4 (конструкторская часть дипломного проекта + чертеж)
Коренерезка КПИ-4 предназначена для измельчения корнеплодов. Она состоит из приемной камеры, в боковой стенке которой приварена противорежущая пластина, верхнего диска с горизонтальными ножами, сменных дек, среднего диска с вертикальными ножами, нижнего диска, рамы и электропривода. Машина может работать в нескольких режимах: – на валу устанавливают разгрузочный диск и диск с ножом № 8 и используют деку без зубов. В этом случае корнеплоды измельчаются на кусочки толщиной до 10 мм; – на верхнем
User AgroDiplom : 21 января 2021
999 руб.
Модернизация малогабаритного измельчителя кормов корнерезки КПИ-4 (конструкторская часть дипломного проекта + чертеж)
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-3 Вариант 94
Аммиачная холодильная установка при температуре кипения хладагента t1 и температуре его конденсации t2 имеет холодопроизводительность Q0. Определить холодильный коэффициент установки, массовый расход хладагента, а также теоретическую мощность привода компрессора, если известно, что пар аммиака после компрессора становится сухим насыщенным. Изобразить схему установки и её цикл в T,s — диаграмме.
User Z24 : 10 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-3 Вариант 94
Гидрогазодинамика ФГБОУ ВО Саратовский ГАУ им. Н.И. Вавилова Задача 2 Вариант 5
Выход воды из резервуара перекрывает прямоугольный затвор, вращающийся вокруг горизонтальной оси (рис. 2). Глубина воды в резервуаре Н, высота затвора а, ширина затвора b. Определить силу Р давления воды на затвор и центр давления. Построить эпюру гидростатического давления на затвор.
User Z24 : 20 ноября 2025
180 руб.
Гидрогазодинамика ФГБОУ ВО Саратовский ГАУ им. Н.И. Вавилова Задача 2 Вариант 5
Восприятие имплицитности в художественном тексте
Восприятие имплицитности в тексте происходит через процесс категоризации, который обусловлен альтернативными проекциями текста в сознании читателя. Художественная категоризация – это способ и возможность доступа для читателя к метасмыслу текста. Ощущение неоднозначности текста возникает у читателя тогда, когда возможно одновременно несколько категоризаций. Это происходит чаще всего тогда, когда метапропозиция текста не выражена прямо, что демонстрирует анализ читательских оценок одного из наибол
User Lokard : 24 февраля 2014
5 руб.
up Наверх