Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторные работы №1-4. Вариант №3.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная работа 1.doc
material.view.file_icon Лабораторная работа 2.doc
material.view.file_icon Лабораторная работа 3.doc
material.view.file_icon Лабораторная работа 4.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1

1.1.  Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений.  Дайте полную ссылку на найденный источник.  Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.

1.2.  Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств.  Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети.

1.3.  Придумайте по одному примеру дедуктивного, индуктивного и абдуктивного вывода.

1.4. (10 вариантов)  В прайс-листе приведена указанная ниже информация о дисплее.  Объясните значение всех перечисленных параметров, а также найдите (узнайте) следующие данные:  фирма-изготовитель, технология изготовления матрицы, угол обзора, цена.

3. MultiSync LCD2090UXi  20", 700:1, 1600x1200, 8 ms.

Для выполнения лабораторных работ 2,3,4 использовать программу по вариантам: «Секундомер».

Лабораторная работа №2

2.1.  Изучить работу программы, заданной по вариантам, дать ее краткое описание. Провести CWT-анализ интерфейса программы, рассмотрев все репрезентативные задачи (если задач больше 3-х, то рассмотреть только 3). Отчёт об анализе должен содержать формулировку репрезентативных задач, описание последовательности действий, анализ этих действий и список проблем и путей их устранения.

Лабораторная работа №3

3.1.  Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.

3.2.  Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):

3. Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0.5 в радианах.

Лабораторная работа №4

4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.

4.2.  Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.

Дополнительная информация

Зачет
Ракитский А.А.
2016
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №3.
Лабораторная работа №1 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одн
User SibGUTI2 : 5 сентября 2016
50 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №3
Лабораторная работа №1 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному п
User nik200511 : 2 января 2015
24 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант № 3
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивног
User nik200511 : 4 июня 2015
17 руб.
Человеко-машинное взаимодействие, Лабораторная работа № 1, вариант № 3
Задание: 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дед
User alexxxxxxxela : 4 февраля 2015
50 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №3
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах одного параграфа, что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивного, индуктивн
User zeromsk : 7 ноября 2014
90 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №3
Для человека, который не часто путешествует, покупка и сбор вещей в дорогу оказывается сложной проблемой, отнимающей много времени и нервов. Во-первых, нужно решить, что с собой брать, затем собрать необходимые вещи и, наконец, правильно их упаковать. В результате всё равно что-то остаётся забытым. Необходимо разработать программу, формирующую список вещей и порядок их упаковки, облегчающую решение пользователем указанных проблем. Предлагается следующий тип поездки: Вариант 3: Турпоход (с прожив
User wchg : 28 августа 2013
79 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа № 1
Вариант № 3. 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру д
User LeVoleur : 3 сентября 2015
60 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторные работы №1-4. Вариант №3.
Лабораторная работа №1 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному
User nik200511 : 9 июня 2016
71 руб.
Влияние физических упражнений на детей-дошкольников, имеющих нарушения речи
Цель исследования – изучить влияние физических упражнений на дошкольников, имеющих нарушения речи. Объект исследования - физические упражнения в режиме дня дошкольников с нарушениями речи. Предмет – влияние физических упражнений на дошкольников с речевой патологией. Гипотеза – предполагается, что комплекс упражнений окажет положительное влияние на дошкольников с нарушениями речи. Введение Характеристика нарушений речи и их причины Классификация врожденных пороков развития лица, при которых нару
User Elfa254 : 3 сентября 2015
35 руб.
Розробка програмного забезпечення для розв'язку СЛАР методом Гауса
Вступ 1. Теоретична частина 1.1 Постановка задачі 1.2 Розв’язання системи лінійних рівнянь методом Гаусса 1.3 Вхідна інформація 1.4 Вихідна інформація 2. Практична частина 2.1 Архітектура програми 2.2 Опис програми 2.3 Контрольний приклад Висновок Список використаної літератури Додатки Слово «комп’ютер» означає «обчислювач», тобто пристрій для обчислень. Необхідність в автоматизації обробки даних, в тому числі обчислень, виникла дуже давно. Багато тисяч років назад для обчислень використовувал
User Elfa254 : 8 октября 2013
20 руб.
Предпринимательство и его виды
Введение 1. Сущность предпринимательства 1.1 Этапы развития предпринимательства 1.2 Сфера предпринимательства 2. Предпринимательская деятельность предприятия 2.1 Понятие, цели и задачи предпринимательства 2.2 Формы предпринимательства 2.3 Виды предпринимательской деятельности и их развитие 3. Анализ распределения предприятий Амурской области по видам экономической деятельности и формам собственности Заключение Список использованных источников Введение Любая нация гордится плода
User Elfa254 : 9 ноября 2013
10 руб.
Чертежи дробильно-сортировочных установок в DWG
Монтаж мельницы Виброконвейер_двухтрубный Дробильно-сортировочный завод Бетоносмесительный завод Вибросито_СБ Конусная дробилка с простым/сложным качание щеки Передвижная дробильно-сортировочная установка Шаровая мельница_СБ Грохот эксцентриковый Грохот вибрационный Самоходная дробильная установка HR
User scorer : 17 декабря 2008
Чертежи дробильно-сортировочных установок в DWG
up Наверх