Интернет-технологии. Лабораторная работа №4. Для всех вариантов

Цена:
25 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon main.htm
material.view.file_icon obj1.htm
material.view.file_icon obj2.htm
material.view.file_icon obj3.htm
material.view.file_icon obj4.htm
material.view.file_icon obj5.htm
material.view.file_icon picture.htm
material.view.file_icon r1.gif
material.view.file_icon r2.gif
material.view.file_icon r3.gif
material.view.file_icon r4.gif
material.view.file_icon ris.gif
material.view.file_icon Лабораторная 4-1.htm
material.view.file_icon Лабораторная 4-2.htm
material.view.file_icon Лабораторная 4.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра изображений
  • Microsoft Word

Описание

Первая часть задания. Графика
Создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 4-1", а на экране используя таблицу собрать мозаику из приведенных ниже элементов (они расположены в директории RIS/LAB04):
r1.gif
90x160 r2.gif
90x160 r3.gif
90x160 r4.gif
90x160
Обязательно сделать так, чтобы при наведении мышки на картинку, рядом с указателем мышки появлялось название файла.
Рамку вокруг таблицы не отрисовывать. Название таблицы: "МОЗАИКА" - расположить сверху по центру.
Для того, чтобы между картинками не было промежутков, в команде <TABLE> задайте атрибуты BORDER=0, CELLSPACING=0, CELLPADDING=0.
Вторая часть задания. Активные рисунки.
Используя описанные команды создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 4-2", а экран разделен на два фрейма:
1. В одном фрейме (слева) выведен htm-файл с картинкой ris.jpg, которая является активным рисунком.
2. Во втором фрейме (справа) должны появляться названия того, на что указывает мышка (для каждого названия свой htm-файл), например: "это глобус", "это линейка" и т.д.
Примечание
Для того, чтобы определить координаты элементов рисунка, нужно файл под названием ris.bmp из директории RIS открыть в графическом редакторе Paint и выбрать инструмент "Карандаш". При движении курсором по рисунку, справа внизу будут показываться X и Y координаты курсора в пикселях.

Дополнительная информация

Работа выполнена в 2016 году без замечаний.
Лабораторная работа №4. Интернет-технологии
Первая часть задания. Графика Создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 4-1", а на экране используя таблицу собрать мозаику из приведенных ниже элементов (они расположены в директории RIS/LAB04) Обязательно сделать так, чтобы при наведении мышки на картинку, рядом с указателем мышки появлялось название файла. Рамку вокруг таблицы не отрисовывать. Название таблицы: "МОЗАИКА" - расположить сверху по центру. Для того, чтобы между картинками не бы
User XsEt : 9 сентября 2013
10 руб.
Лабораторная работа № 4. Интернет-технологии
Первая часть задания. Графика Создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 4-1", а на экране используя таблицу собрать мозаику из приведенных ниже элементов (они расположены в директории RIS/LAB04) Обязательно сделать так, чтобы при наведении мышки на картинку, рядом с указателем мышки появлялось название файла. Рамку вокруг таблицы не отрисовывать. Название таблицы: "МОЗАИКА" - расположить сверху по центру. Для того, чтобы между картинками н
User Sabre : 18 января 2013
29 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине: Интернет технологии
Графика и картинки Объясните атрибуты команды <IMG>. Как задать картинку, "обтекаемую" текстом? Как задать использование картинки в качестве гиперссылки? Опишите способ создания "активной" картинки, в которой разные части картинки имеют разные ссылки.
User Despite : 14 мая 2015
60 руб.
Лабораторная работа №4 по предмету "Интернет-технологии"
Создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 4-1", а на экране используя таблицу собрать мозаику из приведенных ниже элементов (они расположены в директории RIS/LAB04) Обязательно сделать так, чтобы при наведении мышки на картинку, рядом с указателем мышки появлялось название файла. Рамку вокруг таблицы не отрисовывать. Название таблицы: "МОЗАИКА" - расположить сверху по центру. Для того, чтобы между картинками не было промежутков, в команде <TABLE> з
User dipost : 18 мая 2014
50 руб.
Лабораторная работа 4 по дисциплине "Интернет-технологии"
Создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 4-1", а на экране используя таблицу собрать мозаику из приведенных ниже элементов (они расположены в директории RIS/LAB04) Обязательно сделать так, чтобы при наведении мышки на картинку, рядом с указателем мышки появлялось название файла. Рамку вокруг таблицы не отрисовывать. Название таблицы: "МОЗАИКА" - расположить сверху по центру. Для того, чтобы между картинками не было промежутков, в команде <TABLE> зад
User sinikiss : 19 сентября 2013
90 руб.
Интернет-технологии. Лабораторная работа №4. Графика. Активные рисунки.
Первая часть задания. Создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 4-1", а на экране используя таблицу собрать мозаику из приведенных ниже элементов (они расположены в директории RIS/LAB04): Обязательно сделать так, чтобы при наведении мышки на картинку, рядом с указателем мышки появлялось название файла. Рамку вокруг таблицы не отрисовывать. Название таблицы: "МОЗАИКА" - расположить сверху по центру. Для того, чтобы между картинками не было промеж
User nik200511 : 3 июня 2015
16 руб.
Интернет-технологии. Лабораторная работа № 4. Графика. Активные рисунки.
Первая часть задания. Графика Создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 4-1", а на экране используя таблицу собрать мозаику из приведенных ниже элементов (они расположены в директории RIS/LAB04): Обязательно сделать так, чтобы при наведении мышки на картинку, рядом с указателем мышки появлялось название файла. Рамку вокруг таблицы не отрисовывать. Название таблицы: "МОЗАИКА" - расположить сверху по центру. Для того, чтобы между картинками не был
User nik200511 : 29 ноября 2013
40 руб.
Интернет-технологии. Лабораторная работа № 4. Графика. Активные рисунки.
Введение в интернет. Лабораторная работа №4
Создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 4-1", а на экране используя таблицу собрать мозаику из приведенных ниже элементов (они расположены в директории RIS/LAB04): Используя описанные команды создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 4-2", а экран разделен на два фрейма: В одном фрейме (слева) выведен htm-файл с картинкой ris.jpg, которая является активным рисунком. Во втором фрейме (справа) должны по
User tpogih : 26 апреля 2014
15 руб.
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх