Контрольная работа по дисциплине: Логика
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
а) строение этой мысли;
б) способ связи составных частей мысли;
в) словесное выражение мысли;
2. Определите логическую форму высказываний:
а) «Все птицы — летают»;
б) «Все люди разумны»;
в) «Все телефоны — мобильные»;
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете: ...
4. Понятие истинности или ложности относится:
а) лишь к конкретному содержанию того или иного суждения
б) лишь к логическим действиям и операциям мышления.
5. Первый этап развития формальной логики связан с именем:
а) немецкого философа Г. В. Лейбница
б) древнегреческого философа и ученого Аристотеля
6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее:
описание, норма, экспрессив, декларация, обещание, оценка, напоминание.
Лекция 2. Основные логические законы.
1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и "Неверно, что трава зеленая":
а) Закон тождества,
б) Закон противоречия,
в) Закон исключенного третьего
г) Закон достаточного основания
.....
Лекция 3. Логическое понятие. Виды понятий, отношения между понятиями.
1. понятие – это:
а) выражение языка, обозначающее отдельный предмет,
б) совокупность сходных предметов,
в) свойства,
г) отношения
д) все эти характеристики вместе
.....
Лекция 4. Логическое определение.
1. Какие бывают определения:
Явные
Неявные
Контекстуальные
Остенсивные
Точные
Приблизительные
Лишнее убрать
......
Лекция 5. Деление и классификация понятий.
1. Какая ошибка допущена при делении понятия климат на холодный, умеренный, жаркий, морской и континентальный; деление треугольников на остроугольные и прямоугольные; деление на людей, которые ходят в кино, и которые ходят в театр; делить людей на мужчин, женщин Северного полушария и женщин Южного полушария:
• Не по одному основанию
• Не соразмерное, не исчерпывающее
• Не взаимно исключают друг друга
• Не непрерывные
....
Лекция 6. Ограничение и обобщение понятий.
1. Пределом ограничения являются:
• Единичные понятия
• Общие понятия
• Пустые понятия
...
Лекция 7. Суждение.
1. Дополните свойства суждения:
1) что-либо утверждать или отрицать;
2) относительно всех или части предметов, свойств, явлений, процессов какого-либо рода;
......
Лекция 8. Объединенная классификация суждений.
1. Определите вид суждения "Все киты являются млекопитающими":
Общеутвердительное
Общеотрицательное
Частноутвердительное
Частноотрицательное
....
Лекция 9. Дедуктивные умозаключения.
1. определите фигуру силлогизма:
(1) Фаянсовая посуда покрывается глазурью. P a M
(2) Данная чашка не покрыта глазурью. S e M
(3) Данная чашка - не фаянсовая посуда. S e P
....
Лекция 10. Индуктивные умозаключения.
1. Гарантирует ли истинность посылок индуктивного умозаключения истинность выводимого из них заключения.
Да, нет.
.....
Лекция 11. Аналогия и гипотеза.
1. Умозаключение по аналогии является видом:
• Дедуктивного рассуждения
• Индуктивного рассуждения
....
Лекция 12. Логические основы теории аргументации.
1. Фундаментальные свойства логической мысли, воплощенные в доказательстве:
• Определенность
• последовательность,
Дополните недостающее свойство.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
а) строение этой мысли;
б) способ связи составных частей мысли;
в) словесное выражение мысли;
2. Определите логическую форму высказываний:
а) «Все птицы — летают»;
б) «Все люди разумны»;
в) «Все телефоны — мобильные»;
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете: ...
4. Понятие истинности или ложности относится:
а) лишь к конкретному содержанию того или иного суждения
б) лишь к логическим действиям и операциям мышления.
5. Первый этап развития формальной логики связан с именем:
а) немецкого философа Г. В. Лейбница
б) древнегреческого философа и ученого Аристотеля
6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее:
описание, норма, экспрессив, декларация, обещание, оценка, напоминание.
Лекция 2. Основные логические законы.
1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и "Неверно, что трава зеленая":
а) Закон тождества,
б) Закон противоречия,
в) Закон исключенного третьего
г) Закон достаточного основания
.....
Лекция 3. Логическое понятие. Виды понятий, отношения между понятиями.
1. понятие – это:
а) выражение языка, обозначающее отдельный предмет,
б) совокупность сходных предметов,
в) свойства,
г) отношения
д) все эти характеристики вместе
.....
Лекция 4. Логическое определение.
1. Какие бывают определения:
Явные
Неявные
Контекстуальные
Остенсивные
Точные
Приблизительные
Лишнее убрать
......
Лекция 5. Деление и классификация понятий.
1. Какая ошибка допущена при делении понятия климат на холодный, умеренный, жаркий, морской и континентальный; деление треугольников на остроугольные и прямоугольные; деление на людей, которые ходят в кино, и которые ходят в театр; делить людей на мужчин, женщин Северного полушария и женщин Южного полушария:
• Не по одному основанию
• Не соразмерное, не исчерпывающее
• Не взаимно исключают друг друга
• Не непрерывные
....
Лекция 6. Ограничение и обобщение понятий.
1. Пределом ограничения являются:
• Единичные понятия
• Общие понятия
• Пустые понятия
...
Лекция 7. Суждение.
1. Дополните свойства суждения:
1) что-либо утверждать или отрицать;
2) относительно всех или части предметов, свойств, явлений, процессов какого-либо рода;
......
Лекция 8. Объединенная классификация суждений.
1. Определите вид суждения "Все киты являются млекопитающими":
Общеутвердительное
Общеотрицательное
Частноутвердительное
Частноотрицательное
....
Лекция 9. Дедуктивные умозаключения.
1. определите фигуру силлогизма:
(1) Фаянсовая посуда покрывается глазурью. P a M
(2) Данная чашка не покрыта глазурью. S e M
(3) Данная чашка - не фаянсовая посуда. S e P
....
Лекция 10. Индуктивные умозаключения.
1. Гарантирует ли истинность посылок индуктивного умозаключения истинность выводимого из них заключения.
Да, нет.
.....
Лекция 11. Аналогия и гипотеза.
1. Умозаключение по аналогии является видом:
• Дедуктивного рассуждения
• Индуктивного рассуждения
....
Лекция 12. Логические основы теории аргументации.
1. Фундаментальные свойства логической мысли, воплощенные в доказательстве:
• Определенность
• последовательность,
Дополните недостающее свойство.
Дополнительная информация
2016 год, Решетникова Е.В. Отлично.
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Логика
Nastya2000
: 18 февраля 2016
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это
2. Определите логическую форму высказываний:.......
Лекция 2. Основные логические законы.
1. Какой закон дает возможность рассуждать о том, что "Трава – зеленая" и "Неверно, что трава зеленая":
Лекция 3. Логическое понятие. Виды понятий, отношения между понятиями.
1. понятие – это:
Лекция 4. Логическое определение.
1. Какие бывают определения:
Лекция 5. Деление и классификация понятий.
• 1. Какая ошиб
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Логика"
Albinashiet
: 2 декабря 2014
Тема 1. Предмет и значение логики. Логика и язык;
Тема 2. Основные логические законы;
Тема 3. Логическое понятие. Виды понятий, отношения между понятиями;
Тема 4. Логическое определение;
Тема 5. Деление и классификация понятий;
Тема 6. Ограничение и обобщение понятий;
Тема 7 Суждение;
Тема 8. Объединенная классификация суждений;
Тема 9. Дедуктивные умозаключения;
Тема 10. Индуктивные умозаключения;
Тема 11. Аналогия и гипотеза;
Тема 12. Логические основы теории аргументации.
75 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математическая логика.
IT-STUDHELP
: 5 октября 2023
Задание 2. Привести следующие формулы к минимальной КНФ.
3. ;
Задание 3.Проверить правильность логического вывода методом прямого преобразования, методом семантических таблиц и методом резолюций.
15. ;
Задание 4.Минимизировать логическую функцию F(a, b, c), заданную ТИ (табл.1), с помощью четырех методов:
1. Методом Квайна;
2. Методом испытания импликант;
3. Методом импликантных матриц;
4. Методом карт Карно.
Сравнить полученные минимизированные формы функции.
Таблица 1- ТИ функции Fi,
350 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Логика. Для всех вариантов.
Елена22
: 2 декабря 2014
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
• способ связи составных частей мысли,
• словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
• «Все птицы — летают»,
• «Все люди разумны»,
• «Все телефоны — мобильные»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
4. Понятие истинности или ложности относится:
• лишь к конкретному содержанию того или иного суждения
• лишь к логическим дейст
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Логика. Вариант №4
Елена22
: 3 мая 2016
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
2. Определите логическую форму высказываний:
• «Все птицы — летают»,
• «Все люди разумны»,
• «Все телефоны — мобильные»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
4. Понятие истинности или ложности относится:
5. Первый этап развития формальной логики связан с именем:
6. Существует несколько разных задач, решаемых с помощью языка, уберите лишнее:
Лекция 2. Основные логические зако
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Логика. Вариант 01
Елена22
: 12 октября 2015
Тест
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
• способ связи составных частей мысли,
• словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
• «Все птицы — летают»,
• «Все люди разумны»,
• «Все телефоны — мобильные»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
1) закон тождества
2) закон непротиворечия
3) закон исключенного третьего
4) закон достаточного основания
4. Понятие истиннос
600 руб.
Контрольная работа по дисциплине: « Логика » Вариант №1
angeloshekruu
: 30 января 2015
Теоретическая часть:
Задание 1.
Что такое объем и содержание понятия? На какие виды
различаются понятия по объему? На какие виды они различаются по содержанию?
Тестовая часть
Задание 2.
Укажите, какие пары понятий представляют собой отношение:
А – подчинения (первое понятие родовое);
В – подчинения (первое понятие видовое);
С – пересечения;
D – соподчинения;
Е – противоречия.
Задание 3.
Нарисуйте круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: студент, студент
НИНХ, студент заочного факульт
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Логика. Вариант №1
Amor
: 18 апреля 2014
Тестовые задания.
Зачет по контрольной работе ставится при выполнении тестовых заданий по всем 12 лекциям.
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
• способ связи составных частей мысли,
• словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
• «Все птицы — летают»,
• «Все люди разумны»,
• «Все телефоны — мобильные»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
1) закон тождества
2) зако
150 руб.
Другие работы
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-1 Вариант 25
Z24
: 12 января 2026
Определить газовую постоянную, кажущуюся молекулярную массу, плотность и удельный объем при нормальных условиях для смеси идеальных газов, объемное содержание которых задано.
Найти также средние массовые теплоемкости этой смеси при постоянном давлении р1 в интервале температур от t1 до t2 и определить количество теплоты для изобарного нагревания m кг газовой смеси от t1 до t2, если задан общий начальный объем этой смеси Vсм.
200 руб.
5-й вариант. Информационные системы управления эффективностью бизнеса.
studypro3
: 30 ноября 2017
Часть 1. Создание модели в MS Excel
Этап 1. Содержательная постановка задачи, решаемой в условиях определенности
Часть 2. Моделирование в среде BPM
Этап 1. Содержательная постановка задачи, подготовка исходных данных (1 стр.)
Этап 2. Подготовка на бумаге вспомогательных материалов, касающихся оргструктуры предприятия, дерева целей в двух видах причинно-следственные связи и дерево показателей, таблицу граничных значений показателей и таблицу ответственных за достижение целей и ввод показателей
Э
500 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 2.8 Вариант Е
Z24
: 18 декабря 2025
Жидкость (вода) поступает в бак сначала по трубе диаметром d1, а затем через плавное расширение (диффузор) по трубе диаметром d2 и длиной l. Определить показание манометра рм*, если заданы расход жидкости Q, коэффициент сопротивления диффузора ζдиф = 0,2 (отнесен к скорости жидкости в трубе диаметром d1), а также высоты h и Н. При решении учесть потери при выходе из трубы в бак (внезапное расширение) и на трение по длине трубы λ = 0,035. Режим течения считать турбулентным. (Величины Q, Н, h, l,
180 руб.
Прикладная информатика
Aronitue9
: 12 марта 2012
Понятие экономической информационной системы (ЭИС). Принципы построения и функционирования ЭИС.
ЭИС в структуре экономической системы.
Классификация ЭИС.
Функциональные подсистемы ЭИС.
Обеспечивающие подсистемы ЭИС.
Технология проектирования ЭИС. Методы и средства проектирования.
Основное содержание стадий и этапов жизненного цикла ЭИС.
Формализация технологии проектирования ЭИС.
Состав стадий и этапов канонического проектирования ЭИС.
10.CASE-средства проектирования ЭИС.
Нормальные формы отноше
20 руб.