Курсовая работа по дисциплине: теория электрических цепей. Вариант №24
-
Категории:
Теория электрических цепей, СибГУТИ, Работа Курсовая
-
Добавлен:
15.01.2017
-
Размер:
2 MB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Apollo
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
D26B89F6-45EA-4273-B3C6-F5F07DEB297C.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Целью курсовой работы является систематизация и закрепление знаний, полученных при изучении курса ТЭЦ.
Техническое задание
Тип транзистора КТ301В
Частота генерации fг=18 кГц
Напряжение питания Uпит.авт=11 В
Сопротивление в коллекторной цепи Rк.авт=2 кОм
Тип нелинейного элемента КТ203А
Напряжение смещения Uo=-0,9 В
Амплитуда напряжения на входе Um=2,1 В
Порядок НЧ-прототипа m=2
Номер гармоники, выдел. фильтром n=2
Техническое задание
Тип транзистора КТ301В
Частота генерации fг=18 кГц
Напряжение питания Uпит.авт=11 В
Сопротивление в коллекторной цепи Rк.авт=2 кОм
Тип нелинейного элемента КТ203А
Напряжение смещения Uo=-0,9 В
Амплитуда напряжения на входе Um=2,1 В
Порядок НЧ-прототипа m=2
Номер гармоники, выдел. фильтром n=2
Дополнительная информация
Вид работы: Курсовая работа
Оценка: Отлично
Журавлёва Ольга Борисовна
Оценка: Отлично
Журавлёва Ольга Борисовна
Похожие материалы
Курсовая работа по дисциплине: Теория электрических цепей
pepol
: 16 декабря 2014
Задание на курсовую работу:
На входе полосового фильтра действуют периодические прямоугольные радиоимпульсы (рис.1) с параметрами: tи – длительность импульсов, Tи – период следования; Tн – период несущей частоты; Umн – амплитуда несущего колебания, имеющего форму гармонического uн(t) = Umн × cos ωн t.
Сопротивления генератора радиоимпульсов Rг и сопротивление нагрузки Rн пассивного фильтра одинаковы: Rг = Rн = R. Для варианта 7: R = 600 Ом. Характеристика фильтра аппроксимируется полиномом
pepol
: 16 декабря 2014
200 руб.
Теория электрических цепей. Контрольная работа. Вариант №24
ccc1981
: 3 февраля 2014
Задача 4.1
Задача посвящена расчету параметров четырехполюсника (ЧП) и анализу прохождения сигналов через него в согласованном и несогласованном режимах работы.
Электрическая цепь состоит из источника сигнала, имеющего ЭДС , частоту f = 5 кГц, начальную фазу = 40° и внутреннее сопротивление , ЧП, собранного по Г-образной схеме с П и Т входом, и нагрузки (рис. 1).
Рисунок 1. Общая схема
Для варианта №24 выбираем схему №5.
Рисунок 2. Схема четырехполюсника (ЧП)
1. Рассчитать А-пар
ccc1981
: 3 февраля 2014
80 руб.
Теория электрических цепей. Курсовая работа. Вариант №24
ccc1981
: 3 февраля 2014
Техническое задание.
На входе полосового фильтра действуют периодические прямоугольные радиоимпульсы (рис. 1) с параметрами: =50мкс – длительность импульсов, = 150мкс – период следования; =10мкс – период несущей частоты;
= 10В – амплитуда несущего колебания, имеющего форму гармонического ;
Полное ослабление , максимально допустимое ослабление .
Сопротивления генератора радиоимпульсов Rг и сопротивление нагрузки Rн пассивного фильтра одинаковы:
Требуется рассчитать двусторонне нагруже
ccc1981
: 3 февраля 2014
100 руб.
Контрольная работа по теории электрических цепей. Вариант №24
ртв14
: 9 ноября 2013
Задача 4.1Задача посвящена расчету параметров четырехполюсника (ЧП) и анализу прохождения сигналов через него в согласованном и несогласованном режимах работы.
Электрическая цепь состоит из источника сигнала, имеющего ЭДС , частоту f = 5 кГц, начальную фазу = 40° и внутреннее сопротивление , ЧП, собранного по Г-образной схеме с П и Т входом, и нагрузки.
номер схемы:5; С=10нФ; R1=1кОм; R2=2кОм; Е=12В.
задача 4.2Исследуется режим в длинной линии, на входе и выходе которой подключена одинаковая на
ртв14
: 9 ноября 2013
150 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Основы теории электрических цепей
glec
: 26 января 2013
семестр 3 вариант 1
СОДЕРЖАНИЕ
1. ЗАДАНИЕ 3
2. Расчет полосового LC -фильтра 5
2.1. Расчет амплитудного спектра радиоимпульса 5
2.2. Формирование требований к полосовому фильтру 8
2.3. Формирование передаточной функции НЧ-прототипа 10
2.4. Реализация LC-прототипа 12
2.5. Реализация пассивного полосового фильтра 15
3.Расчет активного полосового фильтра 16
3.1. Расчет полюсов ARC-фильтра 16
3.2. Формирование передаточной функции 17
3.3. Расчет элементов схемы фильтра 19
4. Проверка результатов ра
glec
: 26 января 2013
70 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант №24
IT-STUDHELP
: 4 июля 2023
Контрольная работа
Вариант No24
Задача 1.
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (таблица 2) для Вашего варианта - последним двум цифрам пароля (таблица 1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 3).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на С или L в три момент
IT-STUDHELP
: 4 июля 2023
650 руб.
Контрольная работа №3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант №24.
teacher-sib
: 10 ноября 2016
Задача 3.1.
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
Задание:
1. Перерисуйте схему цепи (см. рис. 3.1) для Вашего варианта (таблица 1).
Таблица 1
Варианты Номер схемы или задания
4 5
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на С или L в три мо
teacher-sib
: 10 ноября 2016
450 руб.
Курсовая работа по дисциплине «Теория электрических цепей» Вариант 26
kosmac
: 1 октября 2022
Курсовая работа 49 с., 50 рисунков, 5 таблиц, 4 источника.
СХЕМНЫЕ ФУНКЦИИ ЦЕПИ, ЧАСТОТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЦЕПИ, ПОЛОСА ПРОПУСКАНИЯ, ВХОДНОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ, РЕЗОНАНС, КАРТА НУЛЕЙ И ПОЛЮСОВ.
Цель работы – получить и исследовать входные и передаточные операторные, комплексные функции цепи. Определить АЧХ и ФЧХ входной и передаточной функции. Построить карты нулей и полюсов для входной и передаточной функции цепи, определить ряд значения ЧХ в заданных точках. Применить автоматизированные методы ана
kosmac
: 1 октября 2022
3000 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
