Электромагнитные поля и волны. Контрольная работа №2. Вариант №11

Цена:
80 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 468D7F0E-BE23-424D-ACD1-5249737AFD52.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задача 1 (скриншот)
Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: εа=ε0•ε, μа=μ0•μ, удельная проводимость σ. Амплитуда напряженности электрического поля Em.
1.Определить амплитуду отраженной волны.
2.Определить амплитуду прошедшей волны.
3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны.
4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны.
5.Определить коэффициент стоячей волны.
6. Вычислить расстояние между минимумами поля в первой среде.
7.Рассчитать и построить график зависимости напряженности
электрического поля в первой среде в интервале -l < z < 0 и второй
среде в интервале 0 < z < 3 Δ0, где Δ0- глубина проникновения во
вторую среду.


Задача 2 (скриншот)
Цилиндрический резонатор имеет диаметр D, длина 0,05 м, заполнен диэлектриком с относительной диэлектрической проницаемостью ε.
1.Определить резонансную частоту колебания E010.
2.Определить резонансную частоту колебания H111.
3.Определить собственную добротность колебания E010 при значении
поверхностного сопротивления Rs= 10-3 Ом
4.Определить полосу пропускания резонатора на колебании E010.
5.Определить собственную добротность колебания H111, Rs= 10-3 Ом.

Дополнительная информация

зачет

Лиманский В.Н.
Электромагнитные поля и волны. Контрольная работа №2. Вариант №11
ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ПОЛЯ И ВОЛНЫ-КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА-работа была зачтена без проблем. ЗАДАЧА 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: εа=ε0•ε, μа=μ0•μ, удельная проводимость σ. Амплитуда напряженности электрического поля Еm. 1. Определить амплитуду отраженной волны. 2. Определить амплитуду прошедшей волны. 3. Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны. 4. Определить значение вектора Пойнтинга прошедш
User moder : 20 октября 2013
200 руб.
Контрольная работа №2 по дисциплине «Электромагнитные поля и волны». Вариант №11
ЗАДАЧА 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: , , удельная проводимость . Амплитуда напряженности электрического поля Em. 1.Определить амплитуду отраженной волны. 2.Определить амплитуду прошедшей волны. 3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны. 4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны. 5.Определить коэффициент стоячей волны. 6. Вычислить расстояние между минимумами поля в
User ДО Сибгути : 27 января 2013
150 руб.
promo
Контрольная работа № 2 по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Вариант: 11
Задача 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: εа=ε0•ε, μа=μ0•μ, удельная проводимость σ. Амплитуда напряженности электрического поля Em. 1.Определить амплитуду отраженной волны. 2.Определить амплитуду прошедшей волны. 3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны. 4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны. 5.Определить коэффициент стоячей волны. 6. Вычислить расстояние между миним
User naviS : 14 ноября 2011
100 руб.
Электромагнитные поля и волны. Вариант №11.
Задача 1. Плоская электромагнитная волна с частотой f распространяется в безграничной среде с диэлектрической проницаемостью , магнитной проницаемостью , проводимостью . Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z = 0 . 1. Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте. 2. Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения Δ°. 3. Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к фазовой скорости в идеальной среде с
User costafel : 19 ноября 2015
200 руб.
Электромагнитные поля и волны Вариант №11
Задача 1 Плоская электромагнитная волна распространяется в безграничной немагнитной среде с относительной диэлектрической проницаемостью и удельной проводимостью . Частота колебаний f ,амплитуда напряженности магнитного поля . Определить: 1. Модуль и фазу волнового сопротивления среды. 2. Сдвиг фаз между составляющими поля Е и Н 3. Коэффициент затухания и фазовую постоянную. 4. Длину волны в среде и расстояние, на котором амплитуда волны затухает на 100 дБ. 5. Отношение плотностей ток
User parus10810 : 12 марта 2014
350 руб.
Контрольная работа №2 «Электромагнитные поля и волны»
Задача 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: , , удельная проводимость . Амплитуда напряженности электрического поля E . Задача 2 Цилиндрический резонатор имеет диаметр D, длина 0,05 м, заполнен диэлектриком с относительной диэлектрической проницаемостью .
User vaska : 16 декабря 2011
60 руб.
Контрольная работа № 2. Электромагнитные поля и волны
Задача 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: Ea=Eo x E, Ua=Uo x U, удельная проводимость r. Амплитуда напряженности электрического поля Em. 1.Определить амплитуду отраженной волны. 2.Определить амплитуду прошедшей волны. 3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны. 4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны. 5.Определить коэффициент стоячей волны. 6. Вычислить расстояние между ми
User domicelia : 21 декабря 2010
240 руб.
Электромагнитные поля и волны. Контрольная работа № 2
Контрольная работа №2 по дисциплине "Электромагнитные поля и волны". Вариант 09. Задача №1 Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: , , удельная проводимость G. Амплитуда напряженности электрического поля E. 1.Определить амплитуду отраженной волны. 2.Определить амплитуду прошедшей волны. 3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны. 4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны. 5.Определ
User sibgutimts : 28 июня 2010
120 руб.
Электромагнитные поля и волны. Контрольная работа № 2
Професійні хвороби органів дихання токсіко-хімічної етіології
Вступ 1. Гострі технологічні ураження легень токсико-хімічної етіології 1.1 Гострі ураження органів дихання 1.2 Гострі ураження верхніх дихальних шляхів 1.3 Гострий токсичний бронхіт 1.4 Гострий токсичний бронхіоліт 1.5 Гострий токсичний набряк легень 1.6. Гостра токсична пневмонія 1.7 Експертиза працездатності 1.8 Хронічні хвороби органів дихання токсико-хімічної етіології 2. Хронічні захворювання верхніх дихальних шляхів 2.1 Хронічний токсичний бронхіт 2.2 Токсичний пневмосклероз 2.3 Лікарсько
User evelin : 17 марта 2014
5 руб.
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-6 Вариант 04
Определить холодильный коэффициент ε парокомпрессионной аммиачной холодильной установки (с дросселем), массовый расход аммиака m, кг/c и теоретическую мощность привода компрессора Nкомпр по заданным значениям температуры влажного насыщенного пара NH3 на входе в компрессор t1 и температуре сухого насыщенного пара за компрессором t2 и холодопроизводительности установки Q. Изобразить схему установки и цикл на Ts — диаграмме.
User Z24 : 16 января 2026
200 руб.
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-6 Вариант 04
Теплотехника 5 задач Задача 4 Вариант 37
Плоская стальная стенка толщиной δ1 (λ1 = 40 Вт/(м⸱К) с одной стороны омывается газами; при этом коэффициент теплоотдачи равен α1. С другой стороны стенка изолирована от окружающего воздуха плотно прилегающей к ней пластиной толщиной δ2 (λ2 = 0,15 Вт/(м⸱К). Коэффициент теплоотдачи от пластины к воздуху равен α2. Определить тепловой поток ql, Вт/м² и температуры t1, t2, и t3 поверхностей стенок, если температура продуктов сгорания tг, а воздуха — tв.
User Z24 : 4 января 2026
150 руб.
Теплотехника 5 задач Задача 4 Вариант 37
Бег
- это всем известный способ ускоренного передвижения, древнейший вид состязаний и спорта. Нас же в первую очередь он интересует как один из лучших и универсальных видов физкультуры. Но к аэробике относится не любой бег, а только тот, который запускает и поддерживает аэробный процесс энергообразования. Поэтому почти все зрелищные виды спортивно-соревновательного бега - спринт, эстафеты, бег с препятствиями на короткие и средние дистанции - это не аэробика. Аэробика в спортивном беге - это, как ми
User Elfa254 : 25 февраля 2013
5 руб.
up Наверх