Двухступенчатый циллиндрический редуктор

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 0D6DF0E4-BC51-42E5-A54F-EE1A369B21F3.rar [ 321 KB ]
material.view.file_icon Двухступенчатый циллиндрический редуктор
material.view.file_icon вал А3.cdw [ 70 KB ]
material.view.file_icon колесо А3.cdw [ 64 KB ]
material.view.file_icon привод А1.cdw [ 107 KB ]
material.view.file_icon рама.cdw [ 104 KB ]
material.view.file_icon Расчетная записка.doc [ 604 KB ]
material.view.file_icon сборка редуктора А2.cdw [ 279 KB ]
material.view.file_icon Специф. привод..spw [ 42 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Microsoft Word

Описание

Nт = 6,5 кВт (требуемая мощность)

nт = 60 об/мин (частота вращения)

Материал зубчатой пары:

Для шестерни – 40Х с твердостью НRC 50;

для колеса - 40Х с твердостью НRC 45.

Редуктор нереверсивный; предназначен для длительной эксплуатации; работа односменная; валы установлены на подшипниках качения.

Дополнительная информация

Чертежи: Сборочный чертеж, Привод, Колесо, Вал. Спецификация, пояснительная записка (35 стр.)

Похожие материалы

Чертеж двухступенчатого циллиндрического редуктора
Цилиндрический 2-х ступенчатый редуктор. Чертеж в КОМПАСЕ.
Чертежи Детали машин
User Prapor : 11 февраля 2009
Двухступенчатый червячно-циллиндрический редуктор
Пояснительная записка в ворде (doc): Титульный лист Задание на проектирование Введение Кинематический расчет привода, выбор электродвигателя Расчет червячной передачи Расчет зубчатой цилиндрической передачи Ориентировочный расчет валов. Конструктивные размеры зубчатой пары Быстроходный вал Промежуточный вал Тихоходный вал Определение конструктивных размеров элементов корпуса и крышки редуктора Определение конструктивных размеров валов, подшипниковых узлов, разработка предварительной компоновки
Детали машин Работа Курсовая
User Aronitue9 : 13 марта 2012
42 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх