Контрольная работа по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1). Вариант №18
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задача 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа K, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рисунок 1.1) для Вашего варианта (таблица 1.1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 1.2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на C или L в три момента времени:t-, t+, oo.
4. Рассчитайте классическим методом переходный процесс в виде uc(t)i2(t), i3(t) схемах 1 – 5, i2(t), i3(t), uL(t) в схемах 6 – 10. Проверьте правильность расчетов, выполненных в п. 4, путем сопоставления их с результатами расчетов в п. 3.
5. Постройте графики переходных токов и напряжения, рассчитанных в п. 4. Определите длительность переходного процесса, соответствующую переходу цепи в установившееся состояние с погрешностью 5%.
6. Рассчитайте ток операторным методом.
Таблица 1.1 Номер схемы по вариантам.
Варианты: 08 18 28 38 48 58 68 78 88 98
Номер схемы или задания: 9 (см.скрин)
Таблица 1.2. Числовые данные по вариантам.
Варианты: От 10 до 19
L, мкГн: 10
R1, кОм: 1
R2, кОм: 1
R3, кОм: 1
E, В: 5
Задача 3.2
Задача посвящена временному и частотному (спектральному) методам расчета реакции цепей на сигналы произвольной формы. В качестве такого сигнала используется импульс прямоугольной формы (видеоимпульс).
Электрические схемы цепей (см. рисунок 2.1) содержат емкости C или индуктивности L, а также сопротивления R. Для всех вариантов . В схемах, где имеется сопротивление R3, его величина . Во всех схемах входным напряжением u1(t) является прямоугольный импульс длительностью tu и амплитудой U1.
1. Перерисуйте схему Вашего варианта (таблица 1.1 и рисунок 2.1). Выпишите исходные данные Вашего варианта (таблица 2.1).
Временной метод расчета
2. Рассчитайте переходную g2(t) и импульсную h2(t) характеристики цепи по напряжению классическим или операторным методами (по выбору).
3. Рассчитайте реакцию цепи в виде выходного напряжений u2(t) используя:
• интеграл Дюамеля;
• интеграл наложения.
4. Постройте временные диаграммы входного и выходного напряжений.
Частотный метод расчета
5. Рассчитайте комплексные спектральные плотности входного U1(jω) и выходного U2(jω) сигналов.
6. Рассчитайте и постройте графики модулей , и модуля комплексной передаточной функции цепи , как функций от циклической частоты f в диапазоне частот 0 – 3/tu
Номер схемы: 9 (см. скрин)
Таблица 2.1 Исходные данные по вариантам.
Варианты: От 10 до 19
C, пФ: 25
R1, кОм: 1
tu, нс: 35
U1, В: 4
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа K, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рисунок 1.1) для Вашего варианта (таблица 1.1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 1.2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на C или L в три момента времени:t-, t+, oo.
4. Рассчитайте классическим методом переходный процесс в виде uc(t)i2(t), i3(t) схемах 1 – 5, i2(t), i3(t), uL(t) в схемах 6 – 10. Проверьте правильность расчетов, выполненных в п. 4, путем сопоставления их с результатами расчетов в п. 3.
5. Постройте графики переходных токов и напряжения, рассчитанных в п. 4. Определите длительность переходного процесса, соответствующую переходу цепи в установившееся состояние с погрешностью 5%.
6. Рассчитайте ток операторным методом.
Таблица 1.1 Номер схемы по вариантам.
Варианты: 08 18 28 38 48 58 68 78 88 98
Номер схемы или задания: 9 (см.скрин)
Таблица 1.2. Числовые данные по вариантам.
Варианты: От 10 до 19
L, мкГн: 10
R1, кОм: 1
R2, кОм: 1
R3, кОм: 1
E, В: 5
Задача 3.2
Задача посвящена временному и частотному (спектральному) методам расчета реакции цепей на сигналы произвольной формы. В качестве такого сигнала используется импульс прямоугольной формы (видеоимпульс).
Электрические схемы цепей (см. рисунок 2.1) содержат емкости C или индуктивности L, а также сопротивления R. Для всех вариантов . В схемах, где имеется сопротивление R3, его величина . Во всех схемах входным напряжением u1(t) является прямоугольный импульс длительностью tu и амплитудой U1.
1. Перерисуйте схему Вашего варианта (таблица 1.1 и рисунок 2.1). Выпишите исходные данные Вашего варианта (таблица 2.1).
Временной метод расчета
2. Рассчитайте переходную g2(t) и импульсную h2(t) характеристики цепи по напряжению классическим или операторным методами (по выбору).
3. Рассчитайте реакцию цепи в виде выходного напряжений u2(t) используя:
• интеграл Дюамеля;
• интеграл наложения.
4. Постройте временные диаграммы входного и выходного напряжений.
Частотный метод расчета
5. Рассчитайте комплексные спектральные плотности входного U1(jω) и выходного U2(jω) сигналов.
6. Рассчитайте и постройте графики модулей , и модуля комплексной передаточной функции цепи , как функций от циклической частоты f в диапазоне частот 0 – 3/tu
Номер схемы: 9 (см. скрин)
Таблица 2.1 Исходные данные по вариантам.
Варианты: От 10 до 19
C, пФ: 25
R1, кОм: 1
tu, нс: 35
U1, В: 4
Дополнительная информация
Зачет без замечаний!
Дата сдачи: январь 2017 г.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Дата сдачи: январь 2017 г.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Похожие материалы
Теория электрических цепей. Вариант:№18
fiore
: 25 сентября 2014
Расчёт параметров четырехполюсника и анализ прохождения сигналов через него в согласованном и несогласованном режимах работы.
89 руб.
Теория электрических цепей (часть 1-я)
nata
: 9 октября 2017
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях
1 Цель работы:изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
Электрические цепи при гармоническом воздействии
1 Цель работы: Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при гармоническом (синусоидальном) воздействии.
85 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1). Вариант 01
SibGOODy
: 28 августа 2018
Задача 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа K, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рисунок 1.1) для Вашего варианта (таблица 1.1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 1.2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на C или L в три момента времени:t-, t+, oo.
4. Рассчитайте классическим мет
700 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1). Вариант 10
SibGOODy
: 20 июля 2018
Задача 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа K, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рисунок 1.1) для Вашего варианта (таблица 1.1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 1.2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на C или L в три момента времени:t-, t+, oo.
4. Рассчитайте классическим мет
700 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1). Вариант 04
SibGOODy
: 18 июля 2018
Задача 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа K, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рисунок 1.1) для Вашего варианта (таблица 1.1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 1.2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на C или L в три момента времени:t-, t+, oo.
4. Рассчитайте классическим мет
700 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1). Вариант 09
Учеба "Под ключ"
: 21 августа 2017
Задача 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа K, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рисунок 1.1) для Вашего варианта (таблица 1.1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 1.2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на C или L в три момента времени:t-, t+, oo.
4. Рассчитайте классическим мет
700 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1). Вариант №16
Учеба "Под ключ"
: 30 декабря 2016
Задача 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа K, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рисунок 1.1) для Вашего варианта (таблица 1.1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 1.2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на C или L в три момента времени:t-, t+, oo.
4. Рассчитайте классическим мет
700 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1). Вариант 05
Учеба "Под ключ"
: 10 декабря 2016
Задача 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа K, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рисунок 1.1) для Вашего варианта (таблица 1.1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 1.2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на C или L в три момента времени:t-, t+, oo.
4. Рассчитайте классическим мет
700 руб.
Другие работы
Проект технологии производства труб горячим прессованием на горизонтальном профильном прессе 3150 т
Aronitue9
: 1 июня 2012
ВСТУП…………………………………………………………………………………7
1 ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА……………………………………………………………8
1.1 Сортамент труб……………………………………………………………….....8
1.2 ДЕСТ на труби…………………………………………………………………..9
1.3 Технологічний процес виробництва труб……………………………………...11
1.4 Теоретичні основи деформації труб……………………………………………17
2 СПЕЦІАЛЬНА ЧАСТИНА………………………………………………………..22
2.1 Розрахунок таблиці пресування………………………………………………...22
2.2 Розрахунок калібровки пресового робочого інструменту…………………….29
2.3 Розрахунок
350 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория связи «Исследование спектров сигналов»
jcbgjdf1988
: 13 ноября 2023
Цель работы
Исследование связи между временными и частотными характеристиками сигналов.
Описание лабораторной установки
Лабораторная установка выполнена в виде программы. Программа представляет собой рабочую область, в которой расположены: исходный сигнал и его параметры (амплитуда, длительность, период), временная и частотная характеристики сигнала при ДАМ и ДФМ, а так же синтезируемый видеосигнал при конечной ширине спектра.
Лабораторное исследование
Исследование видеосигнала. Изучение влиян
150 руб.
Одноэтажное каркасное промышленное здание
alfFRED
: 28 августа 2013
Содержание
Введение
1. Компоновка каркаса здания
1.1 Разработка схемы поперечных рам, связей и фахверка
1.2 определение генеральных размеров поперечной рамы цеха
2. Установление нагрузок на поперечную раму цеха
2.1 определение постоянной нагрузки от покрытия, собственной массы конструкций и от стеновых ограждений
2.2 определение нагрузки от крановых воздействий
2.3 определение нагрузок от давления снега и ветра
3. Определение расчетных усилий в элементах ПРЦ
3.1 статический расчет рамы
10 руб.
Психологічні основи врахування типів темпераменту у молодшому шкільному віці під час навчально-виховного процесу
alfFRED
: 16 октября 2013
ПЛАН
Вступ
Розділ І. Науково-теоретичні засади темпераменту та його властивості. Темперамент дітей молодшого шкільного віку
1.1 Поняття про темперамент. Наукові вчення про типи темпераменту
1.2 Основні властивості темпераменту
1.3 Психологічні особливості дітей різних типів темпераменту
1.4 Індивідуальний підхід у навчально-виховному процесі дітей різних типів темпераменту
Розділ II. Експериментальна частина
2.1 Опис експерименту
2.2 Методичні рекомендації
Висновки
Список використаних