Лабораторная работа №4 Параметризованный абстрактный тип данных «Память»
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель: Сформировать практические навыки реализации параметризованного абстрактного типа данных с помощью шаблона классов С++.
Задание:
1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «память», для хранения одного числа – объекта типа T, используя шаблон классов С++.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
Спецификация типа данных «память».
ADT TMemory
Данные
Память (тип TMemory, в дальнейшем - память) - это память для хранения «числа» объекта типа T в поле FNumber, и значения «состояние памяти» в поле FState. Объект память - изменяемый. Он имеет два состояния, обозначаемых значениями: «Включена» (_On), «Выключена» (_Off). Её изменяют операции: Записать (Store), Добавить (Add), Очистить (Clear).
Контрольные вопросы:
1. Когда в классе необходимо явным образом описать конструктор?
2. Что можно использовать в качестве параметров шаблона?
3. Можно ли использовать шаблоны в качестве параметров шаблона?
Задание:
1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «память», для хранения одного числа – объекта типа T, используя шаблон классов С++.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
Спецификация типа данных «память».
ADT TMemory
Данные
Память (тип TMemory, в дальнейшем - память) - это память для хранения «числа» объекта типа T в поле FNumber, и значения «состояние памяти» в поле FState. Объект память - изменяемый. Он имеет два состояния, обозначаемых значениями: «Включена» (_On), «Выключена» (_Off). Её изменяют операции: Записать (Store), Добавить (Add), Очистить (Clear).
Контрольные вопросы:
1. Когда в классе необходимо явным образом описать конструктор?
2. Что можно использовать в качестве параметров шаблона?
3. Можно ли использовать шаблоны в качестве параметров шаблона?
Дополнительная информация
Зачет, 2017 г. Все файлы прилагаются.
Похожие материалы
Лабораторная работа №4. Параметризованный абстрактный тип данных «Память»
8arracuda
: 22 мая 2016
Цель: Сформировать практические навыки реализации параметризованного абстрактного типа данных с помощью шаблона классов С++.
Задание:
1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «память», для хранения одного числа – объекта типа T, используя шаблон классов С++.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
Спецификация типа данных «память».
ADT TMemory
Данные
Память (тип TMemory, в дальн
150 руб.
Память машин и память человека
SerFACE
: 24 мая 2013
Содержание
Введение
Память и ее значение
Аналогии, ассоциации, метафоры
Исследования структурной организации памяти
Память, как информационный процесс
Связь с проблемами искусственного интеллекта
Память — форма психического отражения, заключающаяся в закреплении,
сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным
его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания.
Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является
важнейшей
7 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине "Современные технологии программирования". Параметризованный абстрактный тип данных «Память»
Doctor_Che
: 29 мая 2013
Цель: Сформировать практические навыки реализации параметризованного абстрактного типа данных с помощью шаблона классов С++.
Задание:
1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «память», для хранения одного числа – объекта типа T, используя шаблон классов С++.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
Спецификация типа данных «память».
ADT TMemory
Данные
Память (тип TMemory, в даль
40 руб.
Память.
mio4422
: 18 января 2013
Введение.
1. Память.
1.1 Память и ее значение
1.2 Ассоциации
1.3 История изучения памяти
2. Структура памяти.
3. Виды памяти.
4. Факторы забывания и нарушения памяти.
Заключение.
Литература.
Па́мять — одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию. Спо-собность длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей
Параметризованный абстрактный тип данных «Память». Лабораторная работа №4 Современные технологии в программировании (часть 1)
rmn77
: 19 октября 2017
Лабораторная работа №4
по дисциплине
«Современные технологии в программировании (часть 1)»
Параметризованный абстрактный тип данных «Память»
Цель: Сформировать практические навыки реализации параметризованного абстрактного типа данных с помощью шаблона классов С++.
Задание:
1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «память», для хранения одного числа – объекта типа T, используя шаблон классов С++.
2. Протестировать каждую операцию, оп
50 руб.
Машинная память
snegurka
: 30 марта 2013
Обобщение и систематизация наиболее важных сведений о принципах действия, физических особенностях построения и информационных возможностях различных типов запоминающих устройств.
Содержание работы:
1. Общие сведения о памяти и запоминающих устройствах
1.1. Информация и память
1.2. Накопление информации.
1.3. Воспроизведение информации.
1.4. Мозг и машина
2. Основные характеристики, классификация и иерархия ЗУ
2.1. Иерархия запоминающих устройств
2.1.1. Магнитные устройства памяти
2.1.2. Магнитн
Внешняя память
GnobYTEL
: 19 декабря 2011
Внешняя память: дискеты
Флэш-память
Внешняя память: винчестеры
Внешняя память: лазерные CD-диски
Внешняя память: DVD-диски
Внешняя память: HD DVD-диски
Внешняя память: CD и DVD
Внешняя память: стриммеры
5 руб.
Эмплицитная и эксплицитная память
Slolka
: 15 октября 2013
Память — форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания.
Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе развития и обучения.
Память — основа психической деятельности. Без нее невозможно понять основы формирования поведения мышления, сознания, подсознани
5 руб.
Другие работы
Чертеж генеральный план нефтеперекачивающей станции-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 13 мая 2016
Чертеж генеральный план нефтеперекачивающей станции-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
297 руб.
Проект агрегатно-фрезерного станка для обработки вилки карданной 2126-3422247-01 автомобиля ИЖ 2126
Aronitue9
: 28 мая 2012
Общий раздел
1.1 Принцип работы станка и его составных частей. Устройство станка.
1.2 Обзор аналогов агрегатных станков , выпускаемых ДОАО «Ижмашстанко»
1.3 Отчет о патентном поиске
1.4 Обзор используемой литературы
2. Конструкторская часть
2.1 Определение мощности электродвигателя
2.2 Кинематический расчет привода главного движения фрезерной головки
2.3 Расчет клиноременной передачи
2.4 Расчет зубчатой передачи
2.5 Расчет валов на прочность
2.6 Расчет подшипников качения
3.Технологическая часть
355 руб.
Расчёт тяговой рамы скрепера
kesha_trusousov
: 7 июня 2017
В данной работе проводится расчёт тяговой рамы скрепера, расчёт напряжений в сечении поперечной и продольной балок тяговой рамы, а также расчёт сварного шва и сил, действующих на него.
Файл представляет собой RAR архив, в котором содержатся титульный лист, расчётно-пояснительная записка к курсовой работе и чертёж арки-хобота.
250 руб.
Лабораторная работа № 1 «Решение задачи линейного программирования» по дисциплине Методы оптимальных решений вариант 5
Samolyanova
: 18 декабря 2017
Лабораторная работа №1
Решение задачи линейного программирования
Задание:
1. Составьте математическую модель задачи линейного программирования.
2. Решите её средствами Excel с использованием Поиска решений.
3. Проинтерпретируйте найденное решение.
Между двумя пунктами, расстояние между которыми равно 1000 км, необходимо с наименьшими затратами осуществить связь, имеющую a телефонных, b телеграфных и c фототелеграфных каналов с помощью кабелей двух типов. Кабель первого типа содержит a1 телефо
400 руб.