Лабораторная работа №4 Параметризованный абстрактный тип данных «Память»

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon PMemory.bpf
material.view.file_icon PMemory.bpr
material.view.file_icon PMemory.cpp
material.view.file_icon PMemory.exe
material.view.file_icon PMemory.obj
material.view.file_icon PMemory.res
material.view.file_icon PMemory.tds
material.view.file_icon UComplex.h
material.view.file_icon UFrac.h
material.view.file_icon UMemory.h
material.view.file_icon UNumber.h
material.view.file_icon UPNumber.h
material.view.file_icon Лабораторая работа 4.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Цель: Сформировать практические навыки реализации параметризованного абстрактного типа данных с помощью шаблона классов С++.
Задание:
1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «память», для хранения одного числа – объекта типа T, используя шаблон классов С++.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.

Спецификация типа данных «память».

ADT TMemory

Данные
Память (тип TMemory, в дальнейшем - память) - это память для хранения «числа» объекта типа T в поле FNumber, и значения «состояние памяти» в поле FState. Объект память - изменяемый. Он имеет два состояния, обозначаемых значениями: «Включена» (_On), «Выключена» (_Off). Её изменяют операции: Записать (Store), Добавить (Add), Очистить (Clear).

Контрольные вопросы:

1. Когда в классе необходимо явным образом описать конструктор?
2. Что можно использовать в качестве параметров шаблона?
3. Можно ли использовать шаблоны в качестве параметров шаблона?

Дополнительная информация

Зачет, 2017 г. Все файлы прилагаются.
Лабораторная работа №4. Параметризованный абстрактный тип данных «Память»
Цель: Сформировать практические навыки реализации параметризованного абстрактного типа данных с помощью шаблона классов С++. Задание: 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «память», для хранения одного числа – объекта типа T, используя шаблон классов С++. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «память». ADT TMemory Данные Память (тип TMemory, в дальн
User 8arracuda : 22 мая 2016
150 руб.
Память машин и память человека
Содержание Введение Память и ее значение Аналогии, ассоциации, метафоры Исследования структурной организации памяти Память, как информационный процесс Связь с проблемами искусственного интеллекта Память — форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является важнейшей
User SerFACE : 24 мая 2013
7 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине "Современные технологии программирования". Параметризованный абстрактный тип данных «Память»
Цель: Сформировать практические навыки реализации параметризованного абстрактного типа данных с помощью шаблона классов С++. Задание: 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «память», для хранения одного числа – объекта типа T, используя шаблон классов С++. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «память». ADT TMemory Данные Память (тип TMemory, в даль
User Doctor_Che : 29 мая 2013
40 руб.
Память.
Введение. 1. Память. 1.1 Память и ее значение 1.2 Ассоциации 1.3 История изучения памяти 2. Структура памяти. 3. Виды памяти. 4. Факторы забывания и нарушения памяти. Заключение. Литература. Па́мять — одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию. Спо-собность длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно использовать её в сфере сознания для организации последующей
User mio4422 : 18 января 2013
Параметризованный абстрактный тип данных «Память». Лабораторная работа №4 Современные технологии в программировании (часть 1)
Лабораторная работа №4 по дисциплине «Современные технологии в программировании (часть 1)» Параметризованный абстрактный тип данных «Память» Цель: Сформировать практические навыки реализации параметризованного абстрактного типа данных с помощью шаблона классов С++. Задание: 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «память», для хранения одного числа – объекта типа T, используя шаблон классов С++. 2. Протестировать каждую операцию, оп
User rmn77 : 19 октября 2017
50 руб.
Параметризованный абстрактный тип данных «Память». Лабораторная работа №4 Современные технологии в программировании (часть 1) promo
Машинная память
Обобщение и систематизация наиболее важных сведений о принципах действия, физических особенностях построения и информационных возможностях различных типов запоминающих устройств. Содержание работы: 1. Общие сведения о памяти и запоминающих устройствах 1.1. Информация и память 1.2. Накопление информации. 1.3. Воспроизведение информации. 1.4. Мозг и машина 2. Основные характеристики, классификация и иерархия ЗУ 2.1. Иерархия запоминающих устройств 2.1.1. Магнитные устройства памяти 2.1.2. Магнитн
User snegurka : 30 марта 2013
Внешняя память
Внешняя память: дискеты Флэш-память Внешняя память: винчестеры Внешняя память: лазерные CD-диски Внешняя память: DVD-диски Внешняя память: HD DVD-диски Внешняя память: CD и DVD Внешняя память: стриммеры
User GnobYTEL : 19 декабря 2011
5 руб.
Эмплицитная и эксплицитная память
Память — форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное исполь­зование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и бу­дущим и является важнейшей познавательной функцией, лежа­щей в основе развития и обучения. Память — основа психической деятельности. Без нее невоз­можно понять основы формирования поведения мышления, со­знания, подсознани
User Slolka : 15 октября 2013
5 руб.
Дипломный проект+Презентация+Доклад. Тема: Проект модернизации мультисервисной сети г.Ханты-Мансийска
Введение Задание Содержание Анотация Рецензия 001 Глава 1 001 Схема А3 МССС Рисунок 1.4 001 Схема А4 SDH Рисунок 1.2 001 Схема А4 ГТС Рисунок 1.1 002 Глава 2 002 Схема А3 МССС 2-я глава Рисунок 2.1 003 Глава 3 004 Глава 4 004 Глава 4 Рисунок 4.1 План помещения, Мира 004 Глава 4 Рисунок 4.4 План помещения, Гагарина 004 Глава 4 Рисунок 4.5 План помещения, Гагарина 004 Глава 4 Рисунок 4.6 План помещения, Гагарина 004 Глава 4 Рисунок 4.7 План помещения, Чехова 004 Глава 4 Рисунок 4.8 План помещения,
User CDT-1 : 11 марта 2014
1000 руб.
Программирование мобильных устройств (часть 1) 9 вариант
Отметьте желтым цветом правильные варианты ответов, отправьте данный файл на проверку 1. Какие свойства соответствуют Android Кроссплатформенность Высокая защищенность Является бесплатной Отсутствие вредоносных программ, выполняемых на базе данной операционной системы Является потоковонебезопасной 2. Назначение класса Intent. Обмен запросов с ОС Инициализация
User Владислав161 : 5 октября 2023
300 руб.
Плезиохронная цифровая иерархия. РГЗ №2. Вариант 9-2-1.
Вариант 9-2-1 Загружаются 5 потоков ПЦИ 1 ступени иерархии в СТМ-0. Изобразить многоступенчатую схему загрузки с указанием блоков, скоростей объединяемых потоков. Формирование указателей и заголовков трактов и местоположением байт. Привести необходимые пояснения. Приведены рассчитанные скорости и схемы. Контейнер С-12 Виртуальный контейнер VC-12 Трибутарный блок TU-12 Группа трибутарных блоков TUG-2 Виртуальный контейнер VC-3 Блок AU-3 Субпервичный синхронный транспортный модуль STM-RR.
User ДО Сибгути : 3 января 2015
90 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 2 Вариант 05
Ответить на теоретические вопросы: Объясните понятия абсолютного и избыточного давления, вакуума. Какими приборами измеряется давление, вакуум. Устройство и принцип работы этих приборов. Вывод основного уравнения гидростатики и его физический смысл. Что такое поверхность равного давления и каким уравнением она описывается? Что является поверхностью равного давления для жидкости в поле сил тяжести? Задача 2. Какое усилие необходимо приложить к окончанию рычага гидравлического пресса (F),
User Z24 : 18 марта 2026
110 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 2 Вариант 05
up Наверх