Граница между личным и публичным пространством в жизни современного человека (на примере социальной сети «Instagram»)

Цена:
600 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1691D405-1195-4199-A137-DE9560739B28.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Граница между личным и публичным пространством в жизни современного человека (на примере социальной сети «Instagram»)
Тема: граница между личным и публичным пространством в жизни современного человека (на примере социальной сети «Instagram»).
Проблема исследования: трансформация пограничной линии между интимным и публичным человека в социальной сети «Instagram»
Объект: социальное пространство человека
Эмпирический объект: группа пользователей социальной сети «Instagram»
Предмет: граница между личным и публичным пространством человека в социальной сети «Instagram»
Цель: изучение представлений пользователей Instagram о различии между личным и публичным пространством
Гипотезы:
o Публикации фотографий с изображением различных форм и признаков своего личного пространства уже настолько стали привычными, что пользователи «Instagram» в большинстве случаев относятся к ним нейтрально и реагируют на них без удивления;
o Девушки чаще размещают в «Instagram» фотографии своего личного пространства, чем юноши, поскольку девушки более открыты, стараются привлечь внимание к себе с помощью разных средств и получить одобрение.
o Публикация «личного пространства» в сеть часто связана с воспитанием человека, исходящее от его родителей, так как оно влияет на моральные ценности человека, включая те, которые касаются степени дозволенности того, что можно демонстрировать миру из своего личного пространства, а что – нет.
Для достижения цели требуется решить несколько задач:
1. Выполнить интерпретации понятий публичного и личного; публичного пространства, личного пространства;
2. Проанализировать социологические подходы к изучению отношений и местоположения границы между личным и публичным пространством;
3. Обосновать оценку сети «Instagram» как виртуального пространства визуальной самопрезентации людей как частных лиц;
4. Показать возможности применения подхода «визуальной социологии» для изучения основного контента сети «Instagram» - фотографий;
5. Определить фотографии какого пространства люди опубликовывают в «Instagram», а также, как к этим фотографиям относятся другие пользователи.
Методы исследования: для изучения данного явления будут использованы количественные методы – интервью с пользователями «Instagram» и контент-анализ опубликованных в «Instagram» фотографий и прилежащих к ним оценок пользователей.

Дополнительная информация

Год защиты 2016

«Сибирский государственный университет телекоммуникаций
и информатики»
Кафедра Социологии, политологии и психологии
Научный руководитель: М.В.Мельников

Выполнение на заказ дипломных, курсовых и
контрольных tokarev.const@yandex.ru
Гидравлика и гидромеханизация сельскохозяйственных процессов Задача 59
В сливной системе навозоудаления вода для смыва забирается из резервуара-накопителя А центробежным насосом и подается в одинаковом количестве Q = 2,5·10-2, м³/c в два помещения В и С, которые находятся на высоте hВ = 4 м, hС = 9 м. Трубопровод АК имеет приведенную длину l = 50 м, трубы КС и KB имеют одинаковую длину lКС = lКВ = l2 = 100 м, диаметр всех труб равняется dКВ = dКС = dАК = 0,10 м. Коэффициент сопротивления трения во всех трубах λ = 0,025. Суммарный коэффициент местных сопротивлений
User Z24 : 26 сентября 2025
250 руб.
Гидравлика и гидромеханизация сельскохозяйственных процессов Задача 59
Экзаменационная работа. Вариант №14. Электромагнитные поля и волны
Волновые уравнения для полей без источника плоской электромагнитной волны в идеальной среде. Структура поля плоской электромагнитной волны, ее параметры. Задача 1 Резонатор выполнен из отрезка прямоугольного волновода сечением 72x54 мм и заполнен немагнитной средой с относительной диэлектрической проницаемостью = 2. Амплитуда напряженности электрического поля E =10 В/м. Резонансная частота 3 ГГц. Определить: 1.Длину резонатора для ко
User kbcfy : 26 мая 2014
200 руб.
Гидромеханика ГУМРФ им. адм. С. О. Макарова 2017 Задача 6.5
Вода движется в трубопроводе диаметром 20 мм с расходом 288 л/ч (рис. 6.2), как изменится показание прямого пьезометра в широком сечении, если диаметр широкого сечения 40 мм?
User Z24 : 28 октября 2025
160 руб.
Гидромеханика ГУМРФ им. адм. С. О. Макарова 2017 Задача 6.5
Проектирование и расчет автобазы СЖД с детальной разработкой участка мойки
Технико-экономическое обоснование проекта. Характеристика автобазы и перспективы развития. Основные показатели работы АТП и их анализ. Обоснование необходимости выполнения темы дипломного проектирования. Проект реконструкции автобазы СЖД. Схема организационной структуры предприятия. Определение годовой производственной программы. Расчет годового объема работ и численности производственных рабочих. Технологический расчет производственных зон и участков. Расчёт площадей помещения АТП. Детальный ра
User DocentMark : 5 мая 2015
450 руб.
Проектирование и расчет автобазы СЖД с детальной разработкой участка мойки
up Наверх