Контрольная работа по информатике. 1-й семестр. 1-й курс
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Системы счисления a=111.1 b=1.011
2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4 a=6.9375
3. Перевести число aиз двоичной в десятичную систему счисления a=1111.0(110)
4. Перевести число aиз восьмеричной в шестнадцатеричную систему счисления a=536.25
5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII(для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст 76-69-77-79-78
6. Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII ORANGE
7. Вычислить a+b. Оба числа записать как двоичные целые со знаком в 6-ти разрядной ячейке памяти.
Результат перевести из двоичного в десятичный вид. a= -17 b=14
8. Вычислить a-b. Применить алгоритм компьютерного вычитания вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам a=111.1 b=10.1
9. Вычислить a*b. Применить алгоритм компьютерного умножения вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам. Результат перевести в 10-е число и сравнить с точным значением. а=110.1 b=1.0001
2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4 a=6.9375
3. Перевести число aиз двоичной в десятичную систему счисления a=1111.0(110)
4. Перевести число aиз восьмеричной в шестнадцатеричную систему счисления a=536.25
5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII(для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст 76-69-77-79-78
6. Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII ORANGE
7. Вычислить a+b. Оба числа записать как двоичные целые со знаком в 6-ти разрядной ячейке памяти.
Результат перевести из двоичного в десятичный вид. a= -17 b=14
8. Вычислить a-b. Применить алгоритм компьютерного вычитания вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам a=111.1 b=10.1
9. Вычислить a*b. Применить алгоритм компьютерного умножения вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам. Результат перевести в 10-е число и сравнить с точным значением. а=110.1 b=1.0001
Дополнительная информация
Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Информатика
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Оценена Ваша работа по предмету: Информатика
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Похожие материалы
Контрольная работа по информатике. 1-й курс
СибирскийГУТИ
: 26 декабря 2013
Задание на контрольную работу
Системы счисления
1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b.
2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4.
3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления.
4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления.
Представление информации в компьютере
5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст.
6.
70 руб.
Контрольная работа по информатике. 1-й курс
ДО Сибгути
: 24 декабря 2013
Задание на контрольную работу
Системы счисления
1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b.
2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4.
3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления.
4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления.
Представление информации в компьютере
5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст.
6. Записать текс
20 руб.
Информатика. 1-й семестр. 1-й курс
Евгений6
: 8 сентября 2017
лабораторная работа 4
информатика 1 семестр 1 курс
Задание: Дан массив А(10). Вычислить количество нулевых,
20 руб.
Информатика. 1-й семестр. 1-й курс
Евгений6
: 8 сентября 2017
Лабораторная работа №3
информатика 1 семестр 1 курс
Ввести восемь чисел и определить наибольшее число и его номер.
оценка: зачёт
20 руб.
Информатика. 1-й семестр. 1-й курс
Евгений6
: 8 сентября 2017
лабораторная работа 5
информатика 1 семестр 1 курс
Задание: Дана действительная квадратная матрица А размера n х n. Определить наименьший элемент матрицы среди положительных и номера строки и столбца, на пересечении которых элемент находится.
20 руб.
Английский язык. 1-й курс. 2-й семестр
Spiritmad
: 15 октября 2018
I.Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты соответствуют придаточным предложениям.
l. Some liquids are known to conduct current without any changes to themselves.
2.Samples of semiconductors with improved properties are reported, to be obtained, on a new installation.
3.Scientific discoveries to be practically applied in industry and agriculture are paid special attention to.
II.Перепишите и письменно пере
50 руб.
Экзамен по информатике. 1-й курс. 1-й семестр
gradus15
: 9 августа 2017
1. Записать число 113 как целое беззнаковое в 8-ми разрядах.
2. Записать число 215,3510 в двоично-десятичной системе счисления.
3. В ячейке памяти, отведённой под запись числа типа REAL, находится следующая информация:
700 руб.
1-й курс. 1-й семестр. «Математический анализ»
chita261
: 28 декабря 2014
1. Непрерывность функции в точке, на интервале. Точки разрыва функции и их классификация.
2. Формула Тейлора для функции одного переменного.
3. Вычислить предел .
4. Исследовать на экстремум функцию .
5. Найти интеграл
6. Вычислить интеграл
7. Исследовать сходимость интеграла
8. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями
; и .
70 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине "Инженерная геология и основы механики грунтов"
Aronitue9
: 15 января 2012
1 Теоретическая часть
1.1 Категории сложности инженерно-геологических условий
1.2 Оценка сложности геотехнического строительства
1.3 Структурные связи в грунте и их влияние на прочностные свойства
2 Практическая часть
2.1 Журнал лабораторных работ
Все структурные элементы (минеральные зерна и обломки), слагающие горные породы, связаны друг с другом структурными связями. По своей энергии структурные связи могут быть самые различные: от прочных кристаллизационных, энергия которых соизмерима с вну
11 руб.
Проект бурения наклонно-направленной скважины на Кулешовском месторождении с разработкой тампонажных смесей с сокращенными сроками схватывания (дипломный проект)
Abibok
: 17 мая 2021
РЕФЕPAТ
Данная пояснительная записка coдержит:
стpaниц -94
таблиц -28
рисунков -15
Презентационный материал
ПЛАСТ, СКВАЖИНА, НЕФТЬ, ПРОФИЛЬ, ГОРИЗОНТАЛЬНЫЙ СТВОЛ,
ЦЕМЕНТИРОВАНИЕ, ДОЛОТО, ПРОМЫВОЧНАЯ ЖИДКOCТЬ
Ocновное coдержание пояснительной записки включает paзделы: геологический, технологический, технический, технико-экономический, охpaна труда и окружающей среды, а также выбор и paсчёт профиля наклонно-напpaвленной скважины, выбор спocoба бурения, долот, забойных двигателей и типа промы
2200 руб.
Гидравлика УГНТУ Салават Задача 17 Вариант ж
Z24
: 23 декабря 2025
Жидкость Ж в количестве Q по горизонтальной трубе вытекает из большого резервуара А (рисунок 29). Определить ударное повышение давления и напряжения в стенках трубы перед задвижкой К при ее внезапном закрытии. Диаметр трубы d1, ее длина l1, а толщина стенок d. Материал трубы М. Температура жидкости 20°С.
160 руб.
Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера
alfFRED
: 15 марта 2014
Данная тема является актуальной, так как сегодня, в век технического прогресса, в мире происходят различного рода аварии, катастрофы с гибелью людей, материальных ценностей, серьезными нарушениями экологии и т.д.
Согласно статье 1 Закона "О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера", чрезвычайная ситуация – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедс
10 руб.