Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант 32. СибГути. Заочно ускоренное обучение

Состав работы

material.view.file_icon 980D8572-5234-4D76-AA39-C4BB54235265.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант 32

Исходные данные:
Р = 0,01 Вт
Gr = 10 Дб
F = 900 МГц
Ае = 0,01 м
S = -80 дБВт
o = 0,06 м - вариация ЭПР антенны метки
Sr = -100 дБВт
Мf = 0,5
Q = 0,5
с = 300 м/мкс

Дополнительная информация

Работа получила оценку зачет. Если вас интересуют другие работы, то вы можете посмотреть их нажав "Посмотреть другие работы этого продавца".
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант 59. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 59 Исходные данные: Р = 1 Вт Gr = 8 Дб F = 450 МГц Ае = 0,01 м S = -80 дБВт o = 0,06 м - вариация ЭПР антенны метки Sr = -110 дБВт Мf = 0,3 Q = 0,5 с = 300 м/мкс
User TheMrAlexey : 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант №82. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 82 Исходные данные: Р = 0,01 Вт Gr = 10 Дб F = 900 МГц Ае = 0,01 м S = -80 дБВт o = 0,06 м - вариация ЭПР антенны метки Sr = -100 дБВт Мf = 0,5 Q = 0,5 с = 300 м/мкс
User TheMrAlexey : 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант №81. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Шифр 81, Вариант 06 Задание: 1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера. 2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства. 3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством. 4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы. Исходные данные: Рр = 2,0 Вт Gр = 7,5 дБи F = 853 МГц Pminp = -110 дБ
User TheMrAlexey : 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант 84. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 84 Исходные данные: Р = 1 Вт Gr = 8 Дб F = 450 МГц Ае = 0,01 м S = -80 дБВт o = 0,06 м - вариация ЭПР антенны метки Sr = -110 дБВт Мf = 0,3 Q = 0,5 с = 300 м/мкс
User TheMrAlexey : 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант №56. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Шифр 56, Вариант 06 Задание: 1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера. 2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства. 3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством. 4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы. Исходные данные: Рр = 2,0 Вт Gр = 7,5 дБи F = 853 МГц Pminp = -110 дБ
User TheMrAlexey : 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант №33. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Шифр 33, Вариант 08 Задание: 1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера. 2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства. 3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством. 4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы. Исходные данные: Рр = 2,0 Вт Gр = 6,5 дБи F = 940 МГц Pminp = -95 дБ
User TheMrAlexey : 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант №6. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Шифр 06, Вариант 06 Задание: 1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера. 2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства. 3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством. 4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы. Исходные данные: Рр = 2,0 Вт Gр = 7,5 дБи F = 853 МГц Pminp = -110 дБ
User TheMrAlexey : 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант №34. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 34 Исходные данные: Р = 1 Вт Gr = 8 Дб F = 450 МГц Ае = 0,01 м S = -80 дБВт o = 0,06 м - вариация ЭПР антенны метки Sr = -110 дБВт Мf = 0,3 Q = 0,5 с = 300 м/мкс
User TheMrAlexey : 20 августа 2017
50 руб.
Разъединитель колонны-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Разъединитель колонны-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
500 руб.
Разъединитель колонны-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Лабораторная работа 1 по дисциплине: Управление качеством ПО. Вариант №22
Вариант No22 УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Лабораторная работа 1 Техническое задание на создание программной системы (ПС) Цель Изучение технологии разработки технического задания на создание ПС, освоение методики формирования требований к функциональной и обеспечивающей части и программной системе в целом. Задание 0. Выбрать из приложения А индивидуальное задание на создание ПС. Номер задания определяется остатком от деления числа, образованного двумя последними цифрами пароля
User IT-STUDHELP : 25 декабря 2022
500 руб.
promo
Анализ затрат на производство
Целью работы стало исследование затрат на производство на примере АО «Энерготекс». Задачи работы: - рассмотреть понятие, значение и задачи анализа затрат на производство; - перечислить источники информации для анализа и исследовать систему показателей затрат на производство; - провести анализ затрат на производство АО «Энерготекс»; - предложить направления совершенствования затрат на производство АО «Энерготекс».
User ферни : 20 ноября 2020
10 руб.
Объективно-ориентированное программирование. Вариант №16
Задание КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине “Объектно-ориентированное программирование” Курсовая работа состоит из одного задания. Вид графического объекта, движение которого надо будет реализовать в работе, выбирается согласно своему варианту (см. далее таблицу вариантов). Задание: есть 2 варианта задания, можете выбрать любой из них Вариант 1. Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта. Допускается: за
User IT-STUDHELP : 29 декабря 2021
250 руб.
Объективно-ориентированное программирование. Вариант №16 promo
up Наверх