Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант 08. СибГути. Заочно ускоренное обучение
-
Категории:
СибГУТИ, Системы радиочастотной идентификации, Работа Контрольная
-
Добавлен:
20.08.2017
-
Размер:
36 KB
-
Покупок:
9
-
Добавил:
TheMrAlexey
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
4800FB42-569B-47A6-9477-2608F1D0305D.docx
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Шифр 08, Вариант 08
Задание:
1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера.
2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства.
3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством.
4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы.
Исходные данные:
Рр = 2,0 Вт
Gр = 6,5 дБи
F = 940 МГц
Pminp = -95 дБ
Задание:
1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера.
2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства.
3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством.
4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы.
Исходные данные:
Рр = 2,0 Вт
Gр = 6,5 дБи
F = 940 МГц
Pminp = -95 дБ
Дополнительная информация
Работа получила оценку зачет. Если вас интересуют другие работы, то вы можете посмотреть их нажав "Посмотреть другие работы этого продавца".
Похожие материалы
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант 83. СибГути. Заочно ускоренное обучение
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
Шифр 83, Вариант 08
Задание:
1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера.
2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства.
3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством.
4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы.
Исходные данные:
Рр = 2,0 Вт
Gр = 6,5 дБи
F = 940 МГц
Pminp = -95 дБ
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант 12. СибГути. Заочно ускоренное обучение
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
Шифр 12, Вариант 12
Задание:
1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера.
2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства.
3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством.
4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы.
Исходные данные:
Рр = 2,0 Вт
Gр = 6,5 дБи
F = 942 МГц
Pminp = -90 дБ
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант 31. СибГути. Заочно ускоренное обучение
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
Шифр 31, Вариант 06
Задание:
1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера.
2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства.
3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством.
4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы.
Исходные данные:
Рр = 2,0 Вт
Gр = 7,5 дБи
F = 853 МГц
Pminp = -110 дБ
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант 09. СибГути. Заочно ускоренное обучение
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
Вариант 09
Исходные данные:
Р = 1 Вт
Gr = 8 Дб
F = 450 МГц
Ае = 0,01 м
S = -80 дБВт
o = 0,06 м - вариация ЭПР антенны метки
Sr = -110 дБВт
Мf = 0,3
Q = 0,5
с = 300 м/мкс
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант 62. СибГути. Заочно ускоренное обучение
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
Шифр 62, Вариант 12
Задание:
1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера.
2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства.
3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством.
4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы.
Исходные данные:
Рр = 2,0 Вт
Gр = 6,5 дБи
F = 942 МГц
Pminp = -90 дБ
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант 87. СибГути. Заочно ускоренное обучение
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
Шифр 87, Вариант 12
Задание:
1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера.
2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства.
3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством.
4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы.
Исходные данные:
Рр = 2,0 Вт
Gр = 6,5 дБи
F = 942 МГц
Pminp = -90 дБ
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант 58. СибГути. Заочно ускоренное обучение
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
Шифр 58, Вариант 08
Задание:
1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера.
2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства.
3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством.
4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы.
Исходные данные:
Рр = 2,0 Вт
Gр = 6,5 дБи
F = 940 МГц
Pminp = -95 дБ
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
50 руб.
Системы радиочастотной идентификации (СРИ). СРЧИ. Контрольная работа. Вариант 37. СибГути. Заочно ускоренное обучение
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
Шифр 37, Вариант 12
Задание:
1. Определить минимальную мощность, необходимую для создания постоянного напряжения на чипе транспондера.
2. Рассчитать расстояние чтения транспондера в поле считывающего устройства.
3. Рассчитать расстояние чтения обратного излучения транспондера считывающим устройством.
4. Сравнить полученные результаты, сделать выводы.
Исходные данные:
Рр = 2,0 Вт
Gр = 6,5 дБи
F = 942 МГц
Pminp = -90 дБ
TheMrAlexey
: 20 августа 2017
50 руб.
Другие работы
Современные инновационные процессы в воспитании. Авторские концепции и авторские школы воспитания
GnobYTEL
: 29 января 2012
Введение
Школа самоопределения (А.Н. Тубельский)
Концептуальные положения
Особенности содержания
Массовая школа (В.А. Караковского)
Характеристика данной системы
Вывод
Школа жизни (Ш.А. Амонашвили)
Целевые ориентации
Концептуальные положения
Особенности содержания
Особенности методики
Клятва учителя (от Ш.А. Амонашвили)
Школа-парк (М.А.Балабан)
Концептуальные положения
Особенности содержания
Сахновская школа (А. А. захаренко)
Идея воспитательных центров в школе
Идеи средового подхода
Цели воспи
GnobYTEL
: 29 января 2012
20 руб.
Университет «Синергия» Современные воспитательные практики (Модули 1-2 Итоговый тест)
Synergy2098
: 24 декабря 2024
Университет «Синергия» Современные воспитательные практики (Модули 1-2 Итоговый тест)
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 80 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
Подробная информация
Учебные материалы
Введение
Модуль 1. Проектирование воспитательной работы в образовательной организации
Модуль 2. Психолого-педагогический подход в анализе воспитательных практик
Заключение
1. … дает возможность сочетать гру
Synergy2098
: 24 декабря 2024
228 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания. Вариант №12
Amor
: 20 октября 2013
Задача №1
В комнате имеется три окна (назовем их первое, второе и третье) на одном из окон стоит цветок. В зависимости от погодных условий хозяйка каждый день переставляет цветок на другое окно (или оставляет на том же окне) со следующими вероятностями: . Процесс перемещения цветка описывается однородной цепью Маркова.
0,25 0,5 0,25
0,4 0 0,6
0,5 0,5 0
Определить:1. Стационарные вероятности состояний системы.
2. Вероятности состояний системы на 5-й день, если в нулевой де
Amor
: 20 октября 2013
300 руб.
НГТУ. Проекционные задачи. Задача 2 - Вариант 11
.Инженер.
: 10 мая 2026
НГТУ. Проекционные задачи. Задача 2 - Вариант 11
По предложенным изображениям построить три вида детали, выполнить ломаный разрез (ГОСТ 2.305), проставить размеры (ГОСТ 2.307).
В состав работы входит:
-3D модель детали;
-Чертеж детали
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF
.Инженер.
: 10 мая 2026
200 руб.
