Анализ федерального закона «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ЗАДАНИЕ:
1) Какое отношение данный закон имеет к изучаемому предмету (промышленная экология)?
2) В чем экологичность и неэкологичность данного закона?
3) Какие позитивные и (или) негативные последствия несет исполнение и неисполнение данного закона?
4) Насколько актуально применение данного закона в РФ?
5) Является ли экономика РФ энергоэффективной?
6) Насколько реально исполнение данного закона в существующих в РФ правовых, экономических, общественных экологических реалиях?
7) Региональная программа по энергосбережению Красноярского края
8) Насколько российское общество готово к исполнению данного закона?
9) Каким образом ваша семья исполняют положения данного закона? Что значит электроэнергия, класс энергетической эффективности приборов? Какие приборы являются наиболее затратными? Где наибольшие потери энергии и как с этим бороться?
10) Какие достоинства и недостатки можно отметить в данном законе?
11) Какие дополнения требуется внести в данный закон?
29 страниц
1) Какое отношение данный закон имеет к изучаемому предмету (промышленная экология)?
2) В чем экологичность и неэкологичность данного закона?
3) Какие позитивные и (или) негативные последствия несет исполнение и неисполнение данного закона?
4) Насколько актуально применение данного закона в РФ?
5) Является ли экономика РФ энергоэффективной?
6) Насколько реально исполнение данного закона в существующих в РФ правовых, экономических, общественных экологических реалиях?
7) Региональная программа по энергосбережению Красноярского края
8) Насколько российское общество готово к исполнению данного закона?
9) Каким образом ваша семья исполняют положения данного закона? Что значит электроэнергия, класс энергетической эффективности приборов? Какие приборы являются наиболее затратными? Где наибольшие потери энергии и как с этим бороться?
10) Какие достоинства и недостатки можно отметить в данном законе?
11) Какие дополнения требуется внести в данный закон?
29 страниц
Другие работы
Лабораторная работа «Базы данных»
lannk
: 4 апреля 2023
Цель работы: создать базу данных “BD_1” учета торговых операций,
заключенных сотрудниками фирмы.
Выполнение работы:
Работу выполняем с помощью MySQL server 8
1 Создаем базу данных с помощью команды «create database BD_1;»
Вызываем ее командой «use BD_1;»
2 Создаем таблицы
Таблица dogovor, где будет находиться информация о торговых
операциях.
Тут sname – сотрудник, snum – номер, amt – сумма, oper – вид
операции, odate – дата
Смотрим результат с помощью «describe dogovor;»
Соцпортрет женщины-военнослужащей
Qiwir
: 29 августа 2013
Социальный портрет женщины-военнослужащей.
Внимание к процессам в военном организме государства обусловлено не только чисто академическим, научным интересом, но и думами о будущем России, возможных путях вывода страны из кризиса. Российская армия, как и все наше общество, находится на историческом изломе, переживает глубокий социальный и духовно-нравственный кризис, испытывает внутреннее напряжение. Армия, являясь органической частью общества, испытывает на себе всю остроту проблем, которым оно
5 руб.
Построить третий вид. Вариант 9
lepris
: 18 мая 2022
Построить третий вид. Вариант 9
Перечертить два вида модели. Построить третий вид. Выполнить необходимые разрезы. Проставить размеры.
3d модель и чертеж (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
120 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 6 Вариант 84
Z24
: 14 января 2026
Определение скорости истечения водяного пара из сопловых устройств
Определить теоретическую скорость истечения водяного пара из суживающегося сопла и из сопла Лаваля. Начальные давление и температура пара: p1 и t1 (табл. 8). Давление среды, в которую происходит истечение пара, p2 (табл. 8).
К решению задачи приложить изображения адиабатных процессов истечения пара из сопловых устройств в диаграмме h-s.
Дать эскизы профилей суживающегося сопла и сопла Лаваля.
Ответить в письменном виде
250 руб.