Лабораторная работа №2 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант общий
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №2
"Принципы построения СП с временным разделением каналов"
1.Цель работы
Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
2. Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК
3. Выполнение работы
Контрольные вопросы
1. По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК?
В чем сущность теоремы Котельникова?
2. Какое назначение всех узлов СП с ВРК?
3. Как отразиться на работе МСП с ВРК отсутствие синхросигнала?
4. Приводят ли линейные искажения в групповом тракте к появлению переходных помех? Почему?
Приводят ли нелинейные искажения к появлению переходных помех?
5. Как определить полосу частот группового сигнала СП с ВРК?
6. Чему равно время между двумя соседними канальными импульсами в исследуемой СП с ВРК?
7. Чему равна скважность импульсов группового АИМ-сигнала исследуемой СП с ВРК?
8. Какие достоинства и недостатки СП с ВРК по сравнению с ЧРК?
"Принципы построения СП с временным разделением каналов"
1.Цель работы
Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
2. Описание макета 3-х канальной системы передачи с ВРК
3. Выполнение работы
Контрольные вопросы
1. По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК?
В чем сущность теоремы Котельникова?
2. Какое назначение всех узлов СП с ВРК?
3. Как отразиться на работе МСП с ВРК отсутствие синхросигнала?
4. Приводят ли линейные искажения в групповом тракте к появлению переходных помех? Почему?
Приводят ли нелинейные искажения к появлению переходных помех?
5. Как определить полосу частот группового сигнала СП с ВРК?
6. Чему равно время между двумя соседними канальными импульсами в исследуемой СП с ВРК?
7. Чему равна скважность импульсов группового АИМ-сигнала исследуемой СП с ВРК?
8. Какие достоинства и недостатки СП с ВРК по сравнению с ЧРК?
Дополнительная информация
Зачет без замечаний!
Дата сдачи: февраль 2017 г.
Преподаватель: Соломина Е.Г.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Дата сдачи: февраль 2017 г.
Преподаватель: Соломина Е.Г.
Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Похожие материалы
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Цифровые системы передачи». Вариант №4
aleks797
: 9 февраля 2013
«Исследование амплитудно-импульсной модуляции»
Цель работы: Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияние линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте.
Используемые приборы:
1. Аналог макета лабораторной работы на стойке лабораторных работ СЛР-1.
2. Осциллограф.
100 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 2). Вариант №2
Учеба "Под ключ"
: 1 сентября 2017
Лабораторная работа №2
Индикация сигналов аварий и неисправностей в системах SDH
Цель работы: изучение концепции мониторинга, эксплуатации и управления в SDH.
Вопросы:
1. Когда и где байт В1 подсчитывается и регинирируется?
2. Максимальное время для обнаружения OOF? (в мкс)
3. Какой сигнал посылается на дальний конец при обнаружении дефекта в мультиплексорной секции?
4. Какая индикация передается обратно (возвращается) на передающий узел, обозначая тем самым прием искаженного блока?
5. Для чего
250 руб.
Цифровые системы передачи
KVASROGOV
: 3 декабря 2022
Контрольная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи
Объединяются 1200 каналов тональной частоты и 5 каналов звукового вещания высшего класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных
250 руб.
Цифровые системы передачи
novikova9409
: 30 ноября 2020
Вариант 07
Объединяются 1450 каналов тональной частоты и 9 каналов звукового вещания второго класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсо
300 руб.
Цифровые системы передачи
novikova9409
: 30 ноября 2020
Вариант 05
Объединяются 155 каналов тональной частоты и 10 каналов звукового вещания высшего класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсо
250 руб.
Цифровые системы передачи
arehov
: 14 июня 2020
Экзамен
По дисциплине: Цифровые системы передачи
Билет №44
6. Как изменяется затухание линии, вносящей линейные искажений, от частоты?
11. Система передачи с временным разделением каналов и амплитудно-импульсной модуляцией относится к …
12. Линейные искажения в групповом тракте приводят в системах передачи ВРК-АИМ к…
14. Чем более узкую полосу частот занимают канальные сигналы, тем…
400 руб.
Цифровые системы передачи
Sylar
: 31 мая 2020
Объединяются 890 каналов тональной частоты и 2 канала звукового вещания 1-го класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсов и частот
300 руб.
Цифровые системы передачи
Кристина13
: 9 мая 2020
Билет № 5
Факультет АЭС
Дисциплина ЦСП
1. Перечислите, в каких устройствах СП с ИКМ осуществляется дискретизация, квантование
и кодирование.
2. Начертить структурную схему ГО передачи для нестандартной ЦСП с ИКМ (количество
каналов ТЧ-18, разрядность кодовой группы - 7) и рассчитать тактовую частоту fт, частоту
следования разрядов fр, частоту следования каналов fк, частоту следования циклов fц,
если спектр частот входного сигнала (0, 5 – 4, 5) кГц.
500 руб.
Другие работы
Лабораторные работы 1,2,3 по дисциплине: Web-технологии (Web-дизайн). Вариант 4. 2025 год
MasterGammi
: 7 июля 2025
Лабораторная работа 1
Тема: Технологии создания web-сайта. Язык HTML
Задание: в настоящей лабораторной работе предлагается создать несколько
простых веб-страниц (2 и более) по теме, представленной по вариантам.
Номер вариант выбирается по последним двум цифрам пароля для
входа в личный кабинет студента. Если последние две цифры пароля
превышают количество вопросов к зачету, то берется одна последняя
цифра пароля.
№ варианта Основная тема содержимого веб-страницы
1-3 Музыкальная коллекция
4-6
120 руб.
Культура будущего и языческие ценности
Aronitue9
: 17 ноября 2012
Сколько ни предупреждай человечество, а оно все пытается понять, что может его ждать за тридцать девятым поворотом. Счастье, конечно. Во всяком случае, на это надеялись и продолжают надеяться все представители рода человеческого, сколько их ни было на Земле. Уже в незапамятной древности возникли мифы о Золотом веке, практически одинаковые в любой культуре - веке, когда люди жили долго, не зная болезней и старости; веке, который прошел, но к которому мы вернемся, хотя и после тяжелых испытаний и
5 руб.
Решение задач моделирования и оптимизации с помощью программ Excel и Mathcad
evelin
: 5 октября 2013
Содержание.
Лист заданий
Введение
Задача нахождения оптимальной ставки налога. Имитационное моделирование
Производственная задача
Транспортная задача
Лист заданий
Задача №1 (билет №23К):
Исследовать средствами Excel и Mathcad зависимость оптимальной ставки налога от величины начального капитала предприятия.
Исходные данные:
Начальный капитал фирмы (млн. руб.): 7010, 8010, 9010, 10010, 10210, 10310.
Интервал моделирования 10 лет.
Рентабельность фирмы 80%.
Налоговая ставка: 10%, 20%,
15 руб.
Модернизация ложечно-цепного высаживающего аппарата картофелесажалки Л-201 (конструкторская часть дипломного проекта)
kreuzberg
: 21 июня 2018
Оглавление
2.Обзор отечественных и зарубежных средств механизации. 31
2.1 Элеваторные высаживающие аппараты. 31
2.2 Ячеисто-барабанные высаживающие аппараты. 31
2.3 Чашечно-дисковые высаживающие аппараты. 32
2.4 Игольчато-дисковые высаживающие аппараты. 33
2.5 Ложечно-барабанные высаживающие аппараты. 33
2.6. Ложечно-дисковые высаживающие аппараты. 34
3.0боснование темы дипломного проекта. 35
4. Агротехнические допуски на качество машинной посадки картофеля 36
5. Описание стенда. 40
999 руб.