Лабораторная работа №3 по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант общий

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 03303F57-81F7-4A44-B613-7556AE6F29E5.doc [Office 2010, 2 MB]

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №3
"Изучение принципов построения систем передачи
с разделением каналов по частоте"

1.Цель работы
Изучить принципы построения многоканальных систем передачи с разделением каналов по времени, изучить влияния линейных и нелинейных искажений, возникающих в групповом тракте МСП на межканальные помехи.
Изучить принципы разделения каналов по частоте, исследовать причины возникновения в системах с ЧРК межканальных помех.

2. Описание макета
3. Выполнение лабораторной работы.

Контрольные вопросы
1. Какие параметры являются разделительными, а какие – информационными в системе передачи с ЧРК?
2. Как определить частоты колебаний на выходе канальных фильтров первого, второго и третьего каналов?
3. Какую полосу частот занимает групповой сигнал в системе передачи, исследуемой в данной работе?
4. Какую полосу частот занимает сигнал на выходах модуляторов первого, второго и третьего каналов?
5. Как изменяется затухание линии, не вносящей искажений и вносящей линейные искажения от частоты?
6. Как изменяется затухание в ФНЧ на выходе канала в зависимости от частоты?
7. Какой должна быть граничная частота полосы пропускания ФНЧ, включенного на выходе канала передачи?
8. Каким образом возникают межканальные помехи в системах передачи с ЧРК?
9. Будут ли в исследуемой системе передачи возникать межканальные помехи второго канала в первый и третий каналы?
10. Возникнет ли во втором канале межканальная помеха из первого канала, если на его вход подать сигнал с частотой 3 кГц.

Дополнительная информация

Зачет без замечаний!
Дата сдачи: февраль 2017 г.
Преподаватель: Соломина Е.Г.

Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru

Похожие материалы

Лабораторная работа №3 по дисциплине: «Цифровые системы передачи». Вариант №4
«Исследование амплитудно-импульсной модуляции» Цель работы: Изучить принципы разделения каналов по частоте, исследовать причины возникновения, в системах с ЧРК, межканальных помех. Используемые приборы: 1. Лабораторный макет трехканальной системы передачи. 2. Осциллограф.
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Лабораторная
User aleks797 : 9 февраля 2013
100 руб.
Цифровые системы передачи
Контрольная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи Объединяются 1200 каналов тональной частоты и 5 каналов звукового вещания высшего класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных
Цифровые системы передачи Работа Контрольная
User KVASROGOV : 3 декабря 2022
250 руб.
Цифровые системы передачи
Цифровые системы передачи
Вариант 07 Объединяются 1450 каналов тональной частоты и 9 каналов звукового вещания второго класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсо
СибГУТИ Цифровые системы передачи Работа Контрольная
User novikova9409 : 30 ноября 2020
300 руб.
Цифровые системы передачи
Вариант 05 Объединяются 155 каналов тональной частоты и 10 каналов звукового вещания высшего класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсо
Цифровые системы передачи Работа Контрольная
User novikova9409 : 30 ноября 2020
250 руб.
Цифровые системы передачи
Экзамен По дисциплине: Цифровые системы передачи Билет №44 6. Как изменяется затухание линии, вносящей линейные искажений, от частоты? 11. Система передачи с временным разделением каналов и амплитудно-импульсной модуляцией относится к … 12. Линейные искажения в групповом тракте приводят в системах передачи ВРК-АИМ к… 14. Чем более узкую полосу частот занимают канальные сигналы, тем…
ДО СИБГУТИ Цифровые системы передачи Работа Экзаменационная
User arehov : 14 июня 2020
400 руб.
Цифровые системы передачи
Объединяются 890 каналов тональной частоты и 2 канала звукового вещания 1-го класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульсов и частот
Цифровые системы передачи Работа Курсовая
User Sylar : 31 мая 2020
300 руб.
Цифровые системы передачи
Цифровые системы передачи
Билет № 5 Факультет АЭС Дисциплина ЦСП 1. Перечислите, в каких устройствах СП с ИКМ осуществляется дискретизация, квантование и кодирование. 2. Начертить структурную схему ГО передачи для нестандартной ЦСП с ИКМ (количество каналов ТЧ-18, разрядность кодовой группы - 7) и рассчитать тактовую частоту fт, частоту следования разрядов fр, частоту следования каналов fк, частоту следования циклов fц, если спектр частот входного сигнала (0, 5 – 4, 5) кГц.
******* Не известно Цифровые системы передачи
User Кристина13 : 9 мая 2020
500 руб.
Цифровые системы передачи
Цифровые системы передачи
Экзаменационный билет по курсу ЦСП. Билет № 6 1. Линейные коды в ЦСП. 2. Мультиплексирование 140 Мбит/с потока в СТМ-1. 1. Линейные коды в ЦСП. Линейные коды - коды, у которых проверочные элементы образуются с помощью линейных операций. Каждая группа из m символов исходного двоичного сигнала заменяется группой из n символов двоичного линейного сигнала, что выражается формулой mВnВ. Поскольку n > m, то для каждой из 2**m возможных комбинаций
ДО СИБГУТИ Цифровые системы передачи Работа Экзаменационная
User lisii : 10 марта 2019
50 руб.

Другие работы

Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 4 Вариант 22
Определить потери теплоты в единицу времени с 1 м длины горизонтально расположенной цилиндрической трубы, охлаждаемой свободным потоком воздуха, если температура стенки трубы tc, температура воздуха в помещении tв, а диаметр трубы d. Степень черноты трубы Ес=0,9.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 11 января 2026
200 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 4 Вариант 22
Основы российской государственности, ЭССЕ Эволюция или революция?
Эволюция или революция?
ДО СИБГУТИ Основы российской государственности Эссе
User Crusader86ru : 30 октября 2024
50 руб.
Основы российской государственности, ЭССЕ Эволюция или революция?
Стиль менеджмента
Введение Радикальная перестройка системы управления предприятием, переходящая на рельсы рыночных отношений, проходившая в конце ХХ века,  стала одним из важнейших направлений программы реформ в России. Предприятия, становясь объектом товарно-денежных отношений, обладающим экономической самостоятельностью и полностью отвечающим за результаты своей деятельности, должны были сформировать у себя систему управления (менеджмента), которая обеспечивала бы им высокую эффективность работы, конкурентоспос
Дипломные проекты
User OstVER : 18 сентября 2012
50 руб.
Информационные бухгалтерские системы.Контрольная работа. Вариант №9
Реферат: Структура бухгалтерской информационной системы. Практическое задание состоит из двух частей: 1 часть. Необходимо составить 10 тестовых вопросов по вопросу, исследуемому в теоретической части работы. Также необходимо будет указать правильный вариант ответа. 2 часть. Предполагает решение практической задачи, методика ее решения пояснена в разделе 6 лекционного материала. Задача включает в себя формирование исходных данных (на усмотрение учащегося, однако двух одинаковых работ не должно
СибГУТИ Билеты Бухгалтерский учет и аудит
User nastenakosenkovmailru : 6 сентября 2016
100 руб.
up Наверх