Лабораторные работы по дисциплине:Объектно-визуальное программирование №1-4
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
Архив содержит 4 лабораторных работы:
2 по ОВП
2 по БД
Работа со списками ListBox, ComboBox, RichTextBox.
Работа с компонентами Label, Button, CheckBox, RadioButton, Textbox, GroupBox, Panel, MenuStrip, OpenFileDialog, SaveFileDialog.
Создание небольшой реляционной базы данных и выгрузка ее в форму, так чтобы все связи изначальной базы данных были сохранены. Также необходимо создать инструменты управления выгруженными данными и создать поиск студента по заданной комбинации или по его точной фамилии. Полученная форма должна выглядеть примерно так (при выборе любого факультета содержимое DataGridView2 меняется, выдавая группы именно для этого факультета, аналогично для таблиц группы и студенты (DGV2, DGV3)):
2 по ОВП
2 по БД
Работа со списками ListBox, ComboBox, RichTextBox.
Работа с компонентами Label, Button, CheckBox, RadioButton, Textbox, GroupBox, Panel, MenuStrip, OpenFileDialog, SaveFileDialog.
Создание небольшой реляционной базы данных и выгрузка ее в форму, так чтобы все связи изначальной базы данных были сохранены. Также необходимо создать инструменты управления выгруженными данными и создать поиск студента по заданной комбинации или по его точной фамилии. Полученная форма должна выглядеть примерно так (при выборе любого факультета содержимое DataGridView2 меняется, выдавая группы именно для этого факультета, аналогично для таблиц группы и студенты (DGV2, DGV3)):
Дополнительная информация
Оценка: Отлично
Преподаватель: Ситняковская Е.И.
Коментарии: Год сдачи: 2016
Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики
Оценка: Отлично
Преподаватель:
Ситняковская Е.И.
Преподаватель: Ситняковская Е.И.
Коментарии: Год сдачи: 2016
Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики
Оценка: Отлично
Преподаватель:
Ситняковская Е.И.
Похожие материалы
Лабораторные работы по дисциплине: "Основы визуального программирования" (№№ 1-5).
freelancer
: 17 августа 2016
Лабораторная работа №1
Тема: Работа с компонентами TPanel (закладка Standard); TDriveComboBox, TFilterComboBox, TDirectoryListBox, TFileListBox (закладка Win 3.1); Tsplitter, TImage (закладка Additional); TStatusBar (закладка Win32).
ЗАДАНИЕ 1: Создать форму как показано на рисунке 1.
ЗАДАНИЕ 2: Изменить Form1 на рис. 1 (задание 1) следующим образом: использовать для реализации строки состояния вместо компонента TPanel компонент TStatusBar. Структура компонента TStatusBar показана на рис. 2.
ЗАД
80 руб.
Лабораторные работы по дисциплине: "Основы визуального программирования" (№№ 1-5)
xtrail
: 8 апреля 2013
Лабораторная работа №1
Тема: Работа с компонентами TPanel (закладка Standard); TDriveComboBox, TFilterComboBox, TDirectoryListBox, TFileListBox (закладка Win 3.1); Tsplitter, TImage (закладка Additional); TStatusBar (закладка Win32).
ЗАДАНИЕ 1: Создать форму как показано на рисунке 1.
ЗАДАНИЕ 2: Изменить Form1 на рис. 1 (задание 1) следующим образом: использовать для реализации строки состояния вместо компонента TPanel компонент TStatusBar. Структура компонента TStatusBar показана на рис
1200 руб.
Лабораторные работы по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
RishaDolos
: 8 ноября 2011
Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Лабораторная работа №2
Тема: Продолжение темы лаб. работы №1.
Задание:Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движени
250 руб.
Лабораторные работы по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование №3-4
zalexz95
: 27 октября 2019
2.Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Добавить методы движения точек:
a) прямолинейное движение с отражением от стенок экрана
b) случайное движение с отражением.
Описание класса оформить в отдельном модуле. Сделать защиту полей класса (т.е. использование полей через методы).
3.Добавить к программе Занятия 2:
Создать иерархию графических классов. Описания кл
200 руб.
Лабораторные работы по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование №1-4
zalexz95
: 27 сентября 2017
Выполнены на языке С++
Задания:
1. Написать процедуры и функции для работы со списком
A. добавление элемента после к-ого элемента списка
B. удаление из списка к-ого элемента
C. подсчет числа элементов в списке
D. перемещение р-ого элемента списка после к-ого элемента
С помощью этих процедур и функций создать список следующим образом. Включать в список полные квадраты из одномерного массива целых чисел (типа Byte). Удалить повторяющиеся элементы списка. Определить длину полученного списка.
Напис
400 руб.
Лабораторные работы по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование» (№№ 1-5)
xtrail
: 2 апреля 2013
Лабораторная работа № 1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Лабораторная работа №2 Тема: Продолжение темы лаб. работы №1.
Задание:
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы д
700 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Основы визуального программирования". 1-й вариант
Nicola90
: 29 апреля 2013
1. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Autoincrement)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы (в рассматриваемом здесь примере это поле NFcl таблицы grp2).
2. Разработать Приложение для работы с БД, выполняющее те же функции, что и в приведенном ниже приме
290 руб.
Лабораторная работа №5 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование
vohmin
: 3 июня 2018
Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
Задание:
Внести следующие изменения в программу, разработанную в лабораторной работе №4:
Использовать общий метод движения фигур, описанный в родительском классе самого верхнего уровня иерархии (т.е. описание самого метода движения Move убрать из всех классов, кроме самого верхнего родительского).
Использовать виртуальные методы для корректной работы программы после внесенных изменений.
Рекомендации к выполнению:
См. пример 2.7 (§10
50 руб.
Другие работы
Зачетная работа по дисциплине: Беспроводные технологии передачи данных. Билет: №12. 2020 год
SibGUTI2
: 29 октября 2020
Билет №12
Принцип шифрования и распространения ключей в UMTS.
Принцип шифрования и распространения ключей в UMTS.
Как только пользователь и сеть аутентифицировали друг друга, они могут начать безопасную связь. Как уже отмечалось, после успешного завершения аутентификации параметр СК (ключ шифра) совместно используется базовой сетью CN и терминалом. Прежде чем начнется шифрование, взаимодействующие стороны должны договориться относительно алгоритма шифрования. К счастью, когда система UMTS реал
60 руб.
Динамика развития региональной экономики Тамбовской области
Slolka
: 9 ноября 2013
Содержание
Введение
1. Демографическая статистика
1.1 Статистика численности населения
1.2 Статистика общих показателей воспроизводства населения
1.3 Анализ брачности и разводимости
1.4 Статистика миграционных потоков
2. Статистика занятости и безработицы
2.1 Численность занятого населения в экономике по формам собственности
2.2 Прогноз безработицы и экономической активности на 2009 – 2009 гг.
3. Статистика валового внутреннего продукта и внутреннего регионального продукта
4. Статисти
5 руб.
Контрольная работа и Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Базы данных (Барахнин). Для всех вариантов
IT-STUDHELP
: 6 февраля 2022
Контрольная работа.
Работа с базами данных. Включение в программу файлов.
Цель: Изучение работы с базой данных средствами php и включение файлов в программу.
Практическая часть.
1. Создайте файл z10-1.htm с HTML-формой, позволяющей выбрать
а) структуру (группа флажков "structure") и/или
б) содержимое (группа флажков "content")
любой таблицы базы данных study:
Рисунок 1 – Заданный внешний вид z10-1a.html
Лабораторная работа No1.
Язык MySQL
Цель: Изучение принципов работы с СУБД MySQL и
1800 руб.
Кадровое планирование в организации
Игорь3
: 25 июля 2012
Введение.
1. Кадровое планирование на предприятии.
2. Основные виды кадрового планирования.
2. 1 Оценка потребности в персонале.
2. 2 Расчёт потребности в персонале.
2. 3 Планирование использования кадров.
2. 4 Планирование обучения персонала.
2. 5 Планирование сокращения или высвобождения персонала.
3. Анализ трудовых ресурсов и кадрового планирования на предприятии МСУ-78
3. 1 Общая характеристика предприятия.
3. 2 Численность и структура персонала МСУ-78.
3. 3 Половозрастная структура персона
30 руб.